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《安陽師范學(xué)院學(xué)報》雜志 雙月刊 社科類大學(xué)學(xué)報

作者:中州期刊聯(lián)盟來源:xwlcp.cn日期:2019-07-25人氣:6675

《安陽師范學(xué)院學(xué)報》(雙月刊)是安陽師范學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物,主要刊載經(jīng)濟、法律、教育理論、圖書館學(xué)的學(xué)術(shù)理論文章和數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、計算機、地理、體育等專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)及理論性文章。以論文、科技成果及有價值的建議與爭鳴討論文章為主。

《安陽師范學(xué)院學(xué)報》

基本信息:

曾用刊名:安陽師專學(xué)報

主辦單位:安陽師范學(xué)院

出版周期:雙月

ISSN:1671-5330

CN:41-1331/Z

出版地:河南省安陽市

語種:中文

開本:16開


影響因子:

(2018版)復(fù)合影響因子:0.151

(2018版)綜合影響因子:0.053


期刊榮譽:

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊


欄目設(shè)置:經(jīng)濟 法律 教育理論 圖書館學(xué)的學(xué)術(shù)理論文章和數(shù)學(xué) 物理學(xué) 化學(xué) 計算機 地理 體育


投稿要求:

1.《安陽師范學(xué)院學(xué)報》論文要求堅持黨性則,論點明確,數(shù)據(jù)可靠,邏輯嚴謹,文字精煉,條理分明,圖表清晰,并注意保守國家機密。每篇篇幅一般不超過8000字(包括圖表)。

2.《安陽師范學(xué)院學(xué)報》文稿需包括中英文題名、中英文作者姓名、中英文作者單位(含所屬部門、省市、郵編)、中英文關(guān)鍵詞、中圖法分類號、中英文摘要、正文、參考文獻。

3.《安陽師范學(xué)院學(xué)報》題名要求不超過20個漢字,不宜使用非公知的縮略詞、代號等,一般不用副題名。英文題名與中文題名含義一致,中文摘要應(yīng)50-300字,包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨立性和自含性,采用第三人稱的寫法,不必以“本文”、“作者”等作主語。英文摘要與中文摘要相對應(yīng)。關(guān)鍵詞要求5-8個,選詞要規(guī)范,盡量從漢語主題詞表中選取,中英文關(guān)鍵詞一一對應(yīng)。論文第一作者的姓名、性別、出生年、民族、職稱、學(xué)位、研究方向、聯(lián)系電話或E-mail請在稿件首頁下腳注明。如果文章的內(nèi)容屬于科研計劃或基金資助項目,應(yīng)在首頁下腳注明受資助的科研計劃或基金名稱和批準項目編號。

4.來稿要求打印件1份(用A4紙打印),并附與打印件內(nèi)容一致的Email到各類別指定的郵箱中(見附件,封三)。請用Word(2003以上版本)排版,請勿剪貼低版本W(wǎng)ord文件中的公式。由于人手有限,來稿一律不退,請自留底稿。

5.文中計量單位必須符合國家標準和國際標準,對外文字母的文種、字體和大小寫、上下角標及正斜體應(yīng)書寫清楚。正文、圖、表中變量要用斜體,英文縮寫、計量單位、函數(shù)名稱、運算符號、括號等用正體。公歷紀年要用阿拉伯數(shù)字(包括世紀),20世紀的年代一定要標明“20世紀”;朝代帝王紀年后要用括號注明公歷紀年。

6.圖、表只附必要的,盡量避免引用文獻中原圖,在文中的布局要合理,隨文編排,先見文字后見圖,文圖敘述避免重復(fù)。插圖以微機清繪為準,表格力求簡明.圖、表必須有圖題、表名。

7.參考文獻只選文內(nèi)標識出來的,文內(nèi)沒有引用標識的不準列為參考文獻;凡文內(nèi)引用他人觀點的必需注出文獻,不得缺失。參考文獻在文內(nèi)采用[1][2][3]……上標格式順序標識,按文中出現(xiàn)的先后順序編號,并在文后統(tǒng)一著錄文獻詳細信息。同一種參考文獻多次引用,要標為同一序號。

文獻著錄格式

[1]專著:作者.書名[M].版本(第l版不著錄).出版地:出版者,出版年.起止頁碼.

[2]期刊:作者.題名[J].刊名,出版年份,卷(期):起止頁碼.

[3]論文集:作者.題名[A].編者.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.

[4]學(xué)位論文:作者.題名[D].保存地點:保存單位,年份.

[5]專利文獻:專利申請者,題名[P].專利國別,專利文獻種類,專利號.出版日期.

[6]國家、國際標準:標準編號,標準名稱[S].

[7]電子文獻:作者.題名.電子文獻出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期.

8.注釋要與參考文獻區(qū)別開來。注釋是指需要加以說明的文字,用①、②……在文內(nèi)用上標格式標出,注釋內(nèi)容采用頁腳注,每頁單獨列序號。參考文獻文章所指引用(包括直接引用與間接引用)的文獻。


錄用文章題目:

一類Hm,n圖的優(yōu)美性和強協(xié)調(diào)性 嚴謙泰;1-3

一類五階色散波方程解的平均性質(zhì) 王宏偉;袁偉;柴亞喃;韓校濤;4-6

一種遞進關(guān)系規(guī)劃模型在高溫防護服中的應(yīng)用 姚合軍;楊恒;崔金錦;焦筱然;7-9

Haar小波求解時間-空間變系數(shù)分數(shù)階偏微分方程 許海山;10-13

帶有彈性網(wǎng)絡(luò)懲罰的自適應(yīng)多項式回歸學(xué)習(xí)機及其特征選擇性能 王小玉;賈杰;常明明;14-18

PLS模型下空氣污染影響因素的統(tǒng)計測度——以中原五省為例 常思遠;19-24

對鐵觀音茶葉中總鉛含量測定的兩種消解方法比較 王茜;25-28

一種基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和貝葉斯網(wǎng)絡(luò)的用戶行為預(yù)測算法 曾蔚;吳伊萍;29-34

基于ZigBee技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)器底層設(shè)計 劉會珍;35-37

基于SGM模型視角下SQL注入攻擊模型 侯鵬;38-43

基于大數(shù)據(jù)應(yīng)用的無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化研究 劉曉琴;44-47

基于數(shù)據(jù)挖掘的計算機管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 王興宏;48-51

云計算環(huán)境下高校信息管理系統(tǒng)的設(shè)計 李宏偉;王博;52-56

基于B/S系統(tǒng)架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)企業(yè)管理系統(tǒng)研究 許彩芳;楊秋菊;查道貴;57-60

體驗經(jīng)濟視角下殷墟文化旅游開發(fā)研究 李俊民;楊靜媛;宋文飛;支聰慧;61-65+74

基于SEM的鄉(xiāng)村旅游游客忠誠度影響因素實證研究——以莆田市后黃村為例 朱宏莉;林慧君;范佳鑫;林智敏;66-70

山西古村落空間分布特性研究 葛文全;韓彩霞;趙偉;71-74

旅游景點地理空間分布特征研究——以杭州市為例 羅棟瓊;75-79

基于樸門永續(xù)設(shè)計的農(nóng)業(yè)景觀旅游開發(fā)實踐啟示——以臺灣八煙聚落為例 陳口丹;陳順和;陳志元;80-83

傳統(tǒng)商業(yè)街區(qū)旅游品質(zhì)提升策略研究——以合肥市淮河路商業(yè)街區(qū)為例 戴艷艷;84-89

基于GIS的視覺景觀影響定量評價方法研究 邱正游;90-93

大城市邊遠鄉(xiāng)村的城鄉(xiāng)融合:空心化與資源等待——基于對某二線城市H村的田野調(diào)查 李秀菊;94-97

新形勢下河南糧食主產(chǎn)區(qū)綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展路徑與對策研究 楊銘;趙芮;劉淑嫻;98-103

為學(xué)與為道:太極拳修煉的根本方法 蔣培鋒;104-107

黑龍江省體育賽事品牌培育路徑研究 張微;張大春;108-110

歷屆世界杯足球賽電視轉(zhuǎn)播之新技術(shù) 毛有文;111-116

當前大學(xué)生體質(zhì)健康的影響因素及測試結(jié)果研究 王嘉鵬;117-120

體育舞蹈對大學(xué)生身心健康的影響調(diào)查研究 吳瓊;121-123+127

健身排舞在高職院校的實施策略 張寧;124-127

項目化教育模式下高職體育教學(xué)合作團隊建設(shè)策略 陳祥子;128-131

師范院校教師技能實訓(xùn)平臺建設(shè)探索——以安陽師范學(xué)院教師教育實訓(xùn)中心建設(shè)為例 吳華;王海順;132-135+153

場館學(xué)習(xí)環(huán)境的分析框架 孫艷超;136-138

深度學(xué)習(xí)視域下的移動學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計——以《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程為例 劉欣;139-143

關(guān)于三能級系統(tǒng)微擾矩陣元對能量修正的影響 秦志杰;李德民;144-146

極大似然估計概念的微課程教學(xué)設(shè)計 陳永娟;147-149

高校地理野外實習(xí)教學(xué)效果評估 時振欽;朱文博;張廣花;朱連奇;150-153

高校網(wǎng)球教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新 張?zhí)焖?154-156

《太行秋霽》中國畫 李昕;

《甲骨歲三千》油畫 李寧;


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