《人力資源》雜志 半月刊 社科類、管理類省級優(yōu)秀期刊

《人力資源》雜志創(chuàng)辦于1982年，擁有23年辦刊歷史，前身是由國內(nèi)六省人事廳聯(lián)合主辦《干部人事月報》。雜志自創(chuàng)刊以來，在全國人事部門及組織系統(tǒng)擁有較大影響?！度肆Y源》的辦刊口號是“關(guān)注人與組織的協(xié)同發(fā)展”。它以解讀人本文化為主導(dǎo)，聚焦最新人力資源前沿資訊和發(fā)展動態(tài)，為各類型企事業(yè)單位、政府機關(guān)、中介機構(gòu)等業(yè)界人士提供人力資源全新管理理念和解決方案。本雜志由遼寧社會科學(xué)院主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行。雜志為全彩版管理類半月刊，每月1日、15日出版。多年來，雜志社堅持“互動為友，資源共享”的理念，展示先進管理思想的獨特魅力，得到業(yè)內(nèi)專家、企業(yè)人力資源部門和社會各界的廣泛關(guān)注和鼎力支持。與此同時，本刊每期向中央、省、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)遞閱，得到了高層領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和肯定，影響力在業(yè)內(nèi)外不斷提升。

基本信息：

刊名：人力資源

Human Resources

曾用刊名：人才與管理;干部人事月報 & 新人才

主辦單位：遼寧省社會科學(xué)院

出版周期：半月

ISSN：1672-1632

CN：21-1485/C

出版地：遼寧省沈陽市

語種：中文

開本：大16開

郵發(fā)代號：8-214

創(chuàng)刊時間：1986

欄目設(shè)置：

看法_總編隨筆、看法_熱點聚焦_數(shù)說、看法_熱點聚焦_翻轉(zhuǎn)、干法_甲方乙方、干法_新干線、活法_心理視窗等

投稿須知：

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉。

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4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻；計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計量單位。

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錄用文章題目：

新知源 齊向宇;1

數(shù)說 7

翻轉(zhuǎn) 8-9

司事 10-11

電子合同：轉(zhuǎn)型，一直在路上——對話法大大聯(lián)合創(chuàng)始人兼執(zhí)行總裁林開輝 齊向宇;14-19

偉大領(lǐng)導(dǎo)者皆有目標(biāo) Simon Lancaster;田金美;20-22

領(lǐng)導(dǎo)的“存在感”被削弱了嗎 尚水利;24-26

培訓(xùn)與人才發(fā)展沒有終點 Edward E.Gordon;胡德良;冷曉波;28-29

三大因素推動歸國留學(xué)生人數(shù)攀升 丁雪峰;30-32

創(chuàng)客:物質(zhì)與精神產(chǎn)品的雙重創(chuàng)造者 劉亞梅;34-35

客戶信息,請妥善保管 龔芳雨;36-38

真假“實習(xí)生”案件引發(fā)的思考 謝嚴(yán)興;39-41

“實習(xí)”用工知多少 沈海燕;42-45

勞務(wù)派遣中需要“無固定期限”嗎 鄧文博;46-49

高效協(xié)作,助力團隊效能提升 時沖;50-53

拖欠工資,哪些風(fēng)險等著你 牛曉峰;54-55

理性應(yīng)對“自動離職” 袁琳;56-59

學(xué)會追隨才能學(xué)會領(lǐng)導(dǎo) 程鵬;60-64

減員增效:多與少的博弈 何欣;66-69

合縱連橫,抓住“432”要點 謝良鴻;70-72

叫停“鞭打快人”的用人潛規(guī)則 唐宗禮;73-75

新人周期后,好員工為啥不辭而別 嚴(yán)川;76-78

95后職場拷問:我是誰 張翌;80-82

在招聘中應(yīng)用AI,當(dāng)心法律及倫理 朱偉;83-85

學(xué)會傾聽:一聽一菩提 王春雷;86-88

管理向善,建立組織道德文化 周琪;89-91

不是世界變糟糕，是你太情緒化（上）——助讀《事實》 張彭躍;92-95

二十年太久，只爭“不遠(yuǎn)的未來”——助讀《非顯著趨勢》 張晶;98-101

簡約之美 96

洞察之眼 96

策之以道 97

說之以理 97

擺脫疲勞,善待身體 張旭;102-104

與上司不合就辭職嗎 尚春萍;105-107

毀人不倦的“下次吧” 王立志;108-110

成就彼此 111