《黑龍江日?qǐng)?bào)》省級(jí)黨報(bào)，黨委機(jī)關(guān)報(bào)，日?qǐng)?bào)，知網(wǎng)收錄理論版報(bào)紙

《黑龍江日?qǐng)?bào)》（日?qǐng)?bào)）創(chuàng)刊于１９４５年１２月１日，其前身是原哈爾濱特別市的《哈爾濱日?qǐng)?bào)》和北安的《黑龍江日?qǐng)?bào)》、松江省的《松江日?qǐng)?bào)》、合江省的《合江日?qǐng)?bào)》、嫩江省的《新嫩江日?qǐng)?bào)》等報(bào)合并成的。建國(guó)初期，在國(guó)家行政區(qū)劃調(diào)整過(guò)程中，黑龍江省先后由原來(lái)的黑龍江、松江、合江、嫩江、牡丹江、哈爾濱等省市合并而成，《黑龍江日?qǐng)?bào)》也隨之合刊不斷演講發(fā)展壯大。 ;《黑龍江日?qǐng)?bào)》是中共黑龍江省委機(jī)關(guān)報(bào)，是國(guó)內(nèi)創(chuàng)立最早的省級(jí)黨報(bào)之一。中宣部２００２年６月１４日批復(fù)成立黑龍江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)，國(guó)家新聞出版總署６月２０日發(fā)文批準(zhǔn)組建黑龍江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)，并作為全國(guó)試點(diǎn)單位。 主要欄目：要聞、公告、今日點(diǎn)擊、中國(guó)、世界、奧運(yùn)特刊、關(guān)注·黑河、綜合、天鵝。

基本信息：

主辦單位： 黑龍江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)

主管單位： 中共黑龍江省委

出版地： 黑龍江省

出版周期： 日?qǐng)?bào)

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)： CN 23-0001

開(kāi)版： 4開(kāi)12版

《黑龍江日?qǐng)?bào)》學(xué)術(shù)探討專版理論文章選題示例：

“三全育人”視域下高校思政教育質(zhì)量提升研究

拓展推動(dòng)生物制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展路徑探析

數(shù)字化賦能高校思政課教學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展

數(shù)智時(shí)代提升高校思政課教師教書(shū)育人能力的路徑

紅色文化資源融入高校思政課的路徑研究

充分發(fā)揮地方紅色資源育人功能的路徑探索

基于OBE理念的高校薪酬管理課程思政教學(xué)實(shí)踐

生成式人工智能賦能革命文物資源融入高校思政課教學(xué)

高校思政教育與數(shù)字素養(yǎng)培育的融合策略

“三全育人”理念下高職院校中國(guó)畫(huà)課程思政教學(xué)探索

創(chuàng)建“人工智能+政務(wù)服務(wù)”模式創(chuàng)新城市治理

鄉(xiāng)村振興視域下傳統(tǒng)手工技藝類非遺產(chǎn)品營(yíng)銷策略研究

高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)施

新時(shí)代如何做好教育期刊策劃編輯出版工作

高校思政教育與學(xué)生工作在人才培養(yǎng)上的有機(jī)結(jié)合

黨史學(xué)習(xí)教育融入高校思政課教學(xué)的實(shí)踐探析

地方高校本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑及對(duì)策研究

大思政視域下高校思政教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐

“雙鏈”融合背景下高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的路徑

新時(shí)代弘揚(yáng)和發(fā)展海洋文化的策略及路徑

黑龍江大中小學(xué)思政課一體化資源共享機(jī)制建設(shè)研究

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的實(shí)踐路徑

基于AI賦能與產(chǎn)教融合下傳媒人才培養(yǎng)思考

高校新教師崗前培訓(xùn)優(yōu)化策略的研究

以精準(zhǔn)供給為著力點(diǎn)提升高校思政課教學(xué)質(zhì)量

依托數(shù)字技術(shù)推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)

“五育融合”視域下高校藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展探索

全面質(zhì)量管理視角下教師培訓(xùn)評(píng)估體系的構(gòu)建

數(shù)字化情境下高校勞動(dòng)教育的新樣態(tài)與新路徑

大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)職業(yè)院校思政教育數(shù)字化發(fā)展

將紅色文化融入高校愛(ài)國(guó)主義教育全過(guò)程

新媒體環(huán)境下高職院校輔導(dǎo)員思想政治工作的創(chuàng)新思考

融媒體視域下新聞傳播的短視頻策略

現(xiàn)代化視域下村規(guī)民約嵌入鄉(xiāng)村治理的路徑

紅色文化在黨校課堂的融入與傳承

新時(shí)代高校思想政治理論教育的實(shí)踐路徑

以“五鏈五圈”體系打造高素養(yǎng)勞動(dòng)者隊(duì)伍

以勞動(dòng)教育提升大學(xué)生財(cái)經(jīng)素養(yǎng)的對(duì)策研究

利用大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)賦能高校思想政治教育

應(yīng)用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)思政教育

“大思政課”視域下高校思政課政治責(zé)任教育研究

創(chuàng)建市域產(chǎn)教聯(lián)合體 推動(dòng)職教高質(zhì)量發(fā)展

新媒體時(shí)代弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路徑

應(yīng)用型高校服務(wù)全民終身教育的體系研究

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與鄉(xiāng)村旅游深度融合的路徑

高等農(nóng)業(yè)院校教學(xué)運(yùn)行精細(xì)化管理機(jī)制的構(gòu)建

著力提升高校思政課教師教書(shū)育人能力

精準(zhǔn)思政視角下高校課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

數(shù)字時(shí)代借助網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展高校團(tuán)員思政教育的路徑

多舉措提升高校輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入高校黨建工作的意義與實(shí)踐

依托鄉(xiāng)村文化振興豐富農(nóng)民精神文化生活

黨史故事融入大學(xué)生思政教育的實(shí)踐路徑

多措并舉構(gòu)建高等教育質(zhì)量保障體系

OBE教育理念下高校體育教學(xué)模式的有效構(gòu)建

地方農(nóng)業(yè)院校推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè)的策略

實(shí)施“三融”戰(zhàn)略推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的路徑探析

黃河流域文化遺產(chǎn)保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展研究

中國(guó)式現(xiàn)代化視域下高校網(wǎng)絡(luò)安全教育研究

引領(lǐng)新時(shí)代青年大學(xué)生忠誠(chéng)教育的實(shí)現(xiàn)路徑

構(gòu)建基于OBE理念的財(cái)務(wù)管理課程思政教學(xué)新模式

數(shù)字普惠金融賦能鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理

“大思政”視域下多舉措構(gòu)建高校就業(yè)育人體系

創(chuàng)新大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的實(shí)踐進(jìn)路

推進(jìn)高校思政課數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐路向

地方應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐思考

“新工科”背景下行業(yè)類特色高校實(shí)踐育人模式探索

探析推動(dòng)文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的路徑

分類推進(jìn)縣域高質(zhì)量發(fā)展的邏輯、路徑與思考

智媒時(shí)代下的信息傳播規(guī)范建設(shè)路徑

精準(zhǔn)實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化數(shù)字化保護(hù)與傳播

創(chuàng)新構(gòu)建職業(yè)院校“數(shù)字思政”育人體系

基于融媒體背景下高?；A(chǔ)教育課程的實(shí)踐研究

強(qiáng)化數(shù)字技術(shù)應(yīng)用提升高校思政教育智能化

紅色文化融入大學(xué)生理想信念教育的實(shí)踐路向

高質(zhì)量推進(jìn)金融與實(shí)體經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的探索

善用數(shù)字思政工具提升課程思政實(shí)效

現(xiàn)代學(xué)徒制視域下高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升路徑

探析高校研究生理想信念教育的創(chuàng)新路徑