教師、工程師、醫(yī)師職稱評審申報條件和要求

教師的職稱評定

(一)中學高級教師
具備下列條件之一者，可以申報評審中學高級教師職務任職資格： 　　
1．博士研究生畢業(yè)后，取得中學一級教師職務任職資格，并從事中學一級教師工作二年以上； 　　
2．碩士研究生畢業(yè)后，從事教學工作八年以上，取得中學一級教師職務任職資格，并從事中學一級教師工作五年以上； 　　
3．大學本科畢業(yè)后，從事教學工作十年以上，取得中學一級教師職務任職資格，并從事中學一級教師工作五年以上； 　　
4．大學?？飘厴I(yè)后，從事教學工作十二年以上(初中段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，并從事中學一級教師五年以上； 　　
5．參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學一級教師職格，并在職后取得達標學歷后從事中學一級教師工作五年以上。 　
(二)中學一級教師 　　
具備下列條件者，可申報評審中學一級教師任職資格： 　
1．博士研究生畢業(yè)，或碩士研究生畢業(yè)后并從事教學工作三年以上，經(jīng)考核合格可認定為中學一級教師。 　　
2．獲得雙學士學位或研究生畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作三年以上，取得中學二級教師任職資格，并從事助教工作三年以上； 　　
3．大學本科畢業(yè)后，從事教學工作五年以上，取得中學二級教師任職資格，并從事中學二級教師工作四年以上； 　　
4．大學專料畢業(yè)后，從事教學工作七年以上(初中段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，并從事中學二級教師工作四年以上； 　　
5．參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學二級教師職務任職資格，并在職后取得達標學歷后從事中學二級教師工作四年以上。 　　
（三）小學(幼兒園)高級教師 　　
具備下列條件之一者，可以申報評審小學（幼兒園)高級教師職務任職資格： 　
　1．大學本科畢業(yè)后，從事教學工作一年以上，經(jīng)考核合格可認定小學（幼兒園）高級教師； 　　
2．大學?？飘厴I(yè)后，從事教學工作六年以上，取得小學(幼兒園)一級教師職務任職資格，并從事小學(幼兒園)一級教師工作五年以上； 　　
3．中等專業(yè)學校畢業(yè)后，從事教學工作九年以上，取得小學（幼兒園）一級教師職務任職資格，并擔任小學(幼兒園)一級教師工作五年以上； 　　
4．參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得小學(幼兒園)一級教師職務任職資格，并在職后取得達標學歷后從事小學(幼兒園)一級教師工作五年以上。

破格申報中學高級教師職務任職資格
必須具備下列條件之二： 　　
1．教學效果好，教育質(zhì)量高，得到縣（市）級以上同行的公認，并獲得一次一等獎或兩次二等獎； 　
2．承擔縣級以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術(shù)團體組織的公開課、示范課或觀摩課三次以上，并獲得好評； 　　
3．承擔班主任工作、團隊工作及其他學生思想政治工作，成績突出，受到市(廳)級以上教育行政部門表彰： 　　
4．結(jié)合教學實際，積極從事教育教學研究工作，公開發(fā)表不少于三篇有價值的教育教學研究文章，或在素質(zhì)教育方面取得顯著成績，在省級交流或推廣，或因教學成績特別突出，受到省級以上教育行政部門表彰。 　
5．凡破格申報晉升專業(yè)技術(shù)職務任職資格的人員，在具備上述條件的同時，必須參加由評委會組織的專家答辯，成績合格者，方可提交評委會評審。各級評委會原則上不受理越級破格申報。 　　
四、申報評審中、小學教師系列高、中級專業(yè)技術(shù)職務任職資格的人員，年度考核或任職期滿考核必須在稱職以上，其中，破格申報人員，在近兩年年度考核必須有一次為優(yōu)秀。 　　
五、獲取和處理信息的能力 　
對外語、計算機的要求和具體標準另行通知。 　
　第五條 評審條件 　
一、專業(yè)理論水平 　　
1、中學高級教師： 　　
教學經(jīng)驗豐富，具有本學科系統(tǒng)、堅實的理論基礎和一定濃度的相關學科知識，勝任本學科各年級的循環(huán)教學，具有較強的教學研究能力，能及時掌握本學科發(fā)展前沿動態(tài)。 　　
2、中學一級(小學、幼兒園高級)教師：
教學基本功扎實，具有本學科牢固的基礎理論和專業(yè)知識，熟練掌握教學原則和教學方法，勝任本學科的教學工作，具有一定的教學研究能力，了解本學科的發(fā)展動態(tài)。 　　
二、業(yè)績條件 　　
積極投身教育改革，較好完成教育教學任務，注重實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、創(chuàng)造和實踐能力。晉升中、小學教師職務，必須承擔學校安排的教育教學任務，備課、講課，批改講解作業(yè)，從事學生學習成績的命題、分析工作、完成額定的教學工作量，承擔班主任工作或少先隊輔導員工作，指導、組織學生課外活動和社會實踐活動，能結(jié)合教學實踐寫出一定水平的教(科)研文章，在推進素質(zhì)教育中取得一定的工作實績。 　　
三、繼續(xù)教育 　　
根據(jù)《湖北省中、小學教師繼續(xù)教育考核管理辦法》(鄂教師[1998]024號規(guī)定，中、小學教師必須參加繼續(xù)教育，并達到相就的學分(具體學分由市、州教育行政部門確定)。 　　
四、工作能力與實踐經(jīng)驗 　　
（一)中學高級教師 　　
具備下列條件中的兩條即可申報： 　　
1．教學效果好，教育質(zhì)量高，得到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）以上教育行政部門表彰； 　
2．承擔鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）以上教育行政部門、教研部門、教育部門的學術(shù)團體組織的公開課、示范課或觀摩課達三次以上，并獲得好評； 　　
3．承擔班主任工作、團隊工作及其他學生思想政治工作，成績突出，受到縣（市）級以上教育行政部門表彰。 　　
4．結(jié)合教學實際，積極從事教育教學研究工作，至少發(fā)表一篇有較高價值的教育教學研究文章，或在素質(zhì)教育方面取得較為顯著的成績，在市（城）級交流或推廣。
（二）中學一級教師小學高級教師 　　
1．教學基本功扎實，教學效果好，能形成自己的教育特色，所教班級學生合格率、先進生轉(zhuǎn)化率較高，受到校級以上表彰； 　　
2．承擔鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術(shù)團體組織的公開課、示范課或觀摩課一次以上，且教學效果好； 　　
3．擔任班主任工作連續(xù)三年以上，所教班級形成良好的班風，被學校授予文明班集體或本人被評為校級優(yōu)秀班主任； 　　
4．積極參加教學改革和研究，交流或發(fā)表有一定水平的本專業(yè)教育教學論文一篇(在縣以上教育行政部門組織的教研活動)，或參與編寫本專業(yè)有一定水平的教育教學方面的正式出版物。

工程師的申報條件
一、正常申報條件
1.助理職稱：
（1）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。（2）大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。（5）初中以下學歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時應具備員級職務。
2.中級職稱：
（1）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔任助理職務四年以上。（2）大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔任助理職務四年以上。（3）中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔任助理職務四年以上。（4）初中以下學歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。
3.高級職稱：
（1） 大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任中級職務五年以上。
（2） 大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔任中級職務五年以上。
（3） 中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔任中級職務五年以上。

相關專業(yè)類別建筑工程類：工民建 土木工程 土建工程 園林工程 建筑管理 建筑施工 建筑裝飾 建筑設計 市政測量 安全工程 建筑預算 給排水 建筑藝術(shù)設計 腐蝕與保護 水暖與保護 水暖熱能 水電安裝 鐵路橋梁 造價工程等專業(yè)

醫(yī)生評定職稱的條件
中國人民共和國衛(wèi)生部《臨床醫(yī)學專業(yè)中、高級技術(shù)資格評審條件（試行）》的規(guī)定根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)專業(yè)設置的實際情況，臨床醫(yī)學專業(yè)評審條件分為兩個部分：
(一)按二級學科分類的評審條件，適用于按二級學科設置的臨床醫(yī)學專業(yè)崗位，共分為十四個專業(yè)：全科／家庭醫(yī)學、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、口腔、眼科、耳鼻咽喉科、皮膚病與性病、精神病、腫瘤、病理、醫(yī)學影像、計劃生育。
(二)按三級學科分類的評審條件，適用于三級學科設置的臨床醫(yī)學專業(yè)崗位，共分為三十二個子專業(yè)：心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、腎內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌、血液病、結(jié)核病、傳染病、風濕與臨床免疫、老年醫(yī)學、急診醫(yī)學、普通外科、骨外科、胸心外科、神經(jīng)外科、泌尿外科、小兒外科、燒傷外科、整形外科、麻醉、運動醫(yī)學、康復醫(yī)學、婦科、產(chǎn)科、口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔修復、口腔整形、核醫(yī)學、放射治療、醫(yī)學檢驗。
（一）主治醫(yī)師
1、醫(yī)學中專畢業(yè)，在縣及以下基層醫(yī)療機構(gòu)工作，取得醫(yī)師資格后從事工程師工作不少于七年；
2、醫(yī)學大學?？飘厴I(yè)，取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于六年；
3、醫(yī)學大學本科畢業(yè)，取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于五年；
4、醫(yī)學大學本科畢業(yè)并取得與醫(yī)學有關的第二學士學位，取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于四年。
（二）副主任醫(yī)師
1、醫(yī)學大學?？飘厴I(yè)，在縣及以下基層醫(yī)療機構(gòu)工作，從事主治醫(yī)師工作不少于七年；
2、醫(yī)學大學本科畢業(yè)，從事主治醫(yī)師工作不少于五年；
3、取得臨床醫(yī)學碩士學位，從事主治醫(yī)師工作不少于四年；
4、取得臨床醫(yī)學博士學位，從事主治醫(yī)師工作不少于二年；
5、臨床醫(yī)學博士后人員在完成博士后研究工作、出博士后流動站前
（三）主任醫(yī)師醫(yī)學大學本科畢業(yè)或取得學士以上學位，從事副主任醫(yī)師工作不少于五年。
（四）符合下列有關條件，經(jīng)考核合格，可認定主治醫(yī)師任職資格：
1、取得臨床醫(yī)學碩士學位，從事醫(yī)師工作不少于三年；
2、取得臨床醫(yī)學博士學位。
（五）符合下列有關條件，申報副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師任職資格不受上述學歷和任職年限的限制：
1、獲自然科學獎、國家發(fā)明獎、國家科技進步獎；
2、獲省部級科技進步獎二等及以上獎。
第十條　申報人應當符合下列外語能力的要求
（一）主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師要掌握一門外語，并能通過臨床醫(yī)學專業(yè)外語職稱等級考試，取得相應級別的合格證書。
（二）長期在基層醫(yī)療機構(gòu)工作的人員，外語的要求可以根據(jù)實際工作需要適當放