《蒼蠅》象征技巧分析

象征手法構(gòu)成20世紀(jì)小說一大特色。勞倫斯是運(yùn)用象征的大師，在《虹》和《戀愛中的女人》中均有精彩的象征，同勞倫斯一樣，英國“短篇小說女王”曼斯菲爾德對象征手法的運(yùn)用堪稱精彩。曼斯菲爾德對象征手法十分重視，象征在她看來不僅是對作品人物個性的隱喻，更是人所處環(huán)境的一種暗示。最巧妙的象征是最隱晦的，因此曼斯菲爾德將該手法稱為 “面具法（mask）”。

在曼斯菲爾德的一些作品中，她不僅沒有在作品的細(xì)節(jié)處表現(xiàn)象征意義，或設(shè)置象征物，也沒有將象征意味放置于標(biāo)題之中，但整部小說卻充滿著極富內(nèi)涵的象征意味?！渡n蠅》就是這樣的一部作品，這部作品“象征性地表達(dá)了曼斯菲爾德對戰(zhàn)爭的看法”。在小說中，并沒有出現(xiàn)任何的象征物或暗示物，情節(jié)也很簡單，敘述的是一位在戰(zhàn)爭中死去兒子的老人，在一種不可理喻的心態(tài)的驅(qū)使下，將一只蒼蠅一次次地投進(jìn)墨水之中的情形。幾乎是每一次，這只蒼蠅都可以在經(jīng)過一番艱難后得以脫離險境而再度重生，可是，第四次的時候，蒼蠅落進(jìn)墨水中后，再也沒有活著出來，這個老人，這個時候，仿佛“受到了一生中最大的一次打擊。這部作品就其整體而言極富象征意味，而且具有層次較多、較深的象征意味。首先，這只“蒼蠅”的象征意味何在？其次，老人的一系列看似荒誕而非邏輯的舉動的象征意味何在？再次，“蒼蠅”之死的象征意味、以及，最后，“蒼蠅”死去之后被扔到紙蔞里，其象征意味何在？這四個層次的象征意義也就構(gòu)成了整體上具有豐富內(nèi)涵的象征意義。

 首先，蒼蠅象征著弱小的生命個體，它的空間不大的生活受到了來自外界的威脅，并因為外界——強(qiáng)大者的偶然的心血來潮的舉止而失去生命。同樣的一件事，在強(qiáng)大者而言可能僅只是一個無聊的想法、一個帶著殘忍意味的孩子氣的游戲而已，但對于弱小者來說，則就是可能會使“它”或“他”失去生命的舉措，這里，是在象征著老人那死于戰(zhàn)爭的兒子。如果說，游戲的設(shè)定者——戰(zhàn)爭的設(shè)定者在這場游戲中只不過是出于某種奇特的心態(tài)的話，那么，在這場游戲中付出慘重代價的則是真實地參與了游戲——戰(zhàn)爭的人，老人的兒子，還有許多家庭的年輕男子，就是付出了慘重代價的“蒼蠅”。曼斯菲爾德筆下的蒼蠅在困境中的苦苦掙扎看上去就如同一個人的掙扎。一開始，這只蒼蠅如同人一樣，在黑糊糊的墨汁中“躺了一會兒”，隨后它那前腿開始動了幾下，站穩(wěn)后把它那小小的濕透的身體撐起來。敘述者用了很多用于描述人的行為的詞匯來描述蒼蠅的行為，并且開始賦予蒼蠅以人的意識活動，如：

蒼蠅那開始進(jìn)行把墨水從翅膀上擦去的艱巨工作。

“艱巨工作”不可能是老人的意識活動和想法，更不可能是文本敘述者的活動，因為在整個過程中，文本敘述者都沒有參與到作品中來，而只是作了如實敘述。那么，“艱巨工作”只可能來自蒼蠅的意識活動，也就是說，蒼蠅具有了人的思想。從現(xiàn)實生活來看，蒼蠅不可能具有人的意識活動；因此，我們說，在這里，蒼蠅被擬人化了。蒼蠅之所以被賦予了人的意識活動，顯而易見敘述者是另有目的的，是為了要設(shè)置一個象征意義，即以蒼蠅象征人。不僅如此，蒼蠅在此處被專門用來象征在困境中求生存的小人物，請看，當(dāng)蒼蠅終于從墨水中逃離出來后，敘述者有如下敘述：

可怕的危險業(yè)已過去：總算九死一生逃得性命；又可以重新開始生活了。

此處的這只蒼蠅，已經(jīng)具備了種種人才有的心態(tài)，它苦苦掙扎，竭盡全力；在脫離危險時感到快樂?！坝挚梢灾匦麻_始生活了”。這里的這只小小的蒼蠅，完全就是人在戰(zhàn)爭中的化身與象征，它那竭盡全力的苦苦掙扎，也同人在戰(zhàn)爭中的掙扎一樣艱難，一樣無力。從戰(zhàn)爭的角度而言，人如同蒼蠅一樣弱?。蝗说纳餐n蠅的生命一樣無足輕重。

其次，老人的一系列看似荒誕的舉動的象征意味何在？其舉止解釋為病態(tài)并不為過。但他的病態(tài)卻在生活中成其為自然之事，也就是說，一個有著病態(tài)心理的人的舉止在現(xiàn)實生活中獲得可行的權(quán)利，病態(tài)之舉在現(xiàn)實生活中有其存在的基礎(chǔ)與依據(jù)，也就是黑格爾所言“存在的都是合理的”。由病態(tài)心理而來的病態(tài)行為在現(xiàn)實生活中成其為現(xiàn)實，這，從另一個角度而言，即是現(xiàn)實生活的不合理性之所在，換言之，“戰(zhàn)爭”——完全是病態(tài)心理而來的行為，但在現(xiàn)實生活中成其為現(xiàn)實的存在，這樣的現(xiàn)實是病態(tài)的現(xiàn)實。這樣的病態(tài)現(xiàn)實會使得許許多多的弱小者失去生命，因為，他們或“它”恰恰正是病態(tài)現(xiàn)實與病態(tài)行為的承擔(dān)者，雖然，這樣的參與與承擔(dān)絕非其本來意愿。老人的舉止是非理性的舉止，出于一時的心血來潮：

……然而此時那老人忽然心血來潮想出個念頭。他把鋼管浸入墨水之中，把他那粗壯的手腕靠在吸墨紙上。正當(dāng)那蒼蠅想試試翅膀之時，一滴巨大的沉重的墨水不偏不倚滴落在它身上。……

在這段敘述中，“心血來潮”的念頭同“巨大的沉重的”墨水形成了鮮明的對比，同時，會讓人聯(lián)想到戰(zhàn)爭的殘酷與荒謬。老人的這番非理性舉止與其行為的病態(tài)、無意義，均象征著戰(zhàn)爭所具有的種種特征：無意義、殘酷、非理性、荒誕、病態(tài)。曼斯菲爾德在此處通過一個老人對一只蒼蠅的殘酷的“游戲”來表現(xiàn)出“戰(zhàn)爭”與“個體生命”的象征意味。

其三，“蒼蠅”之死也具有豐富的象征意味。

蒼蠅之死這樣一個過程同樣具有豐富的象征內(nèi)涵。它的掙扎在一滴接一滴的巨大的墨水面前漸漸失去力量，原來看起來有著極為強(qiáng)大生命力的蒼蠅無法經(jīng)受一次接一次的重創(chuàng)，終于以失去生命為最后結(jié)局而結(jié)束這場可笑而殘酷的游戲。文本敘述者用了極為細(xì)微的筆觸來描述蒼蠅之死的整個過程，在這樣的描述中，也融入了作為旁觀者同時也是決定者的老人的心態(tài)。老人再一次將墨水滴到蒼蠅身上，想看看“它將怎么辦呢？怎么辦呢”。他先是看到“那小小的可憐蟲似乎完全被嚇倒了，不知所措了，它不敢動彈”，過了一會兒，他又看到“它顯得十分費(fèi)力地朝前拖了幾步”，但是這一次掙扎，“它動作更遲滯了”。當(dāng)蒼蠅終于再次從墨水里掙脫出來時，老人甚至開始“佩服那蒼蠅的勇氣”，他再次把墨水不偏不倚滴在那蒼蠅洗干凈的身上。這次看它怎么辦？但是，“蒼蠅死了”。蒼蠅之死的整個過程其實也就是人的死的過程的描述，對于蒼蠅而言，導(dǎo)致其死亡是看上去微不足道的一滴墨水。而對于人而言，從歷史和社會的角度而言，發(fā)生的任何事件在歷史長河中都是無足輕重的。但正是這些事件，如若降臨到個體之上時，就會使之失去生命。蒼蠅之死的象征內(nèi)涵也就被揭示了出來，個體的生命是何等之脆弱。

第四個層次的象征意義即是蒼蠅死去之后被扔到廢紙蔞里的象征意義，即象征中心從蒼蠅轉(zhuǎn)向了老人，并同老人已死去六年之久的兒子形成了呼應(yīng)。蒼蠅死去之后，大受震動的老人忙將其扔到廢紙蔞之中，“但此時突然一陣難以忍受的悲痛攫住了他，使他十分驚恐”。蒼蠅的死很快使老人聯(lián)想起自己在戰(zhàn)爭中死去之六年之久的兒子，但，“悲痛”可以理解，“驚恐”何來呢？蒼蠅死去之后，馬上被扔到廢紙蔞里，馬上從現(xiàn)實生活中消失得干干凈凈。而人們對于“人”的死也作出了同樣的處理，死去的人，在現(xiàn)實生活中消失，被放置到人們心中的廢紙蔞之中。蒼蠅被扔進(jìn)廢紙蔞中的情節(jié)同上文中這位老人和他的老朋友老伍德菲爾德先生談?wù)搾吣沟膶υ捊⑵饘?yīng)的關(guān)系。這樣，蒼蠅死去后被扔到廢紙蔞中這一情節(jié)的象征意味也被揭示了出來：死去的終將被遺忘。

作品中的另一個人物，同樣在戰(zhàn)爭中失去兒子的伍德菲爾德老先生在談起女兒們?nèi)ソo自已的弟弟掃墓時，所關(guān)注的已不再是死去的兒子，而是墳?zāi)股系孽r花、墳?zāi)归g的道路、掃墓時她們所住的黑心旅館：

“好幾英里全是墳?zāi)?，”伍德菲爾德聲音顫動著說。“全部象花園一般干凈。所有的墳上都種著鮮花。道路又寬又好?！睆乃f話的聲音可以看出他對又寬又好的道路十分贊賞。

又是一陣沉默。隨后老人忽然興奮起來。

“你可知道在我那幾個女兒住的旅館里一罐果醬要多少錢？”他說道?！笆畟€法郎！我說那簡直是搶劫！……”

伍德菲爾德談起兒子的墳?zāi)箷r如同談?wù)撈鹨淮温眯幸粯与S意而沒有傷感，他的態(tài)度，其實也正是人們在失去某一親人時共有的態(tài)度，死去的人，就如同一只死去的蒼蠅，馬上要被扔到廢紙蔞里去。在現(xiàn)實生活中得不到存在的個體，也同樣會失去其在情感世界中存在的依據(jù)。這就是作品整體象征中的第四個層次的象征意義。

《蒼蠅》這部作品從整體上具有極豐富的象征意義，受到眾多評論家的重視與好評：“現(xiàn)在人們公認(rèn)這是曼斯菲爾德的杰作之一，是對戰(zhàn)爭意義的象征性的看法，它不是匆匆趕就的，從頭至尾花了三個星期才寫成，也不是雜志上湊數(shù)的作品”。這部作品從整體上而言象征著戰(zhàn)爭對于個體生命的剝奪；曼斯菲爾德對戰(zhàn)爭的厭惡可以從這部小說中表現(xiàn)出來，對于戰(zhàn)爭，曼斯菲爾德被認(rèn)為是“最早理解第一次世界大戰(zhàn)給歐洲帶來永久性的碎片影響的作家之一”。

本文來源：《文學(xué)教育》：http://xwlcp.cn/w/wy/63.html