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濟(jì)慈《秋頌》的美學(xué)賞析

作者:胡萍 陳珊來(lái)源:《芒種》日期:2015-04-26人氣:18447

1、結(jié)構(gòu)美

    濟(jì)慈的《秋頌》創(chuàng)作結(jié)構(gòu)與其以往作品有所不同,全詩(shī)共分為三節(jié),由常用的十行詩(shī)段改為了疊音加重奏的十一行詩(shī)段,以及抑揚(yáng)格調(diào)的五音步結(jié)構(gòu),以此表達(dá)自己對(duì)秋天之景的依戀與喜愛(ài)之情。詩(shī)的每一節(jié)又分為兩個(gè)部分,其中前四行為第一部分,剩下的七行都屬于第二部分,而且三個(gè)部分依次為秋色、秋人與秋聲,這種結(jié)構(gòu)布局將秋天的壯麗景觀呈現(xiàn)的淋漓盡致。①

    第一節(jié)描述的是“秋色”。初秋五彩繽紛的清晨美景將讀者帶入到了花朵遍地、白霧渺渺及紫彤彤的葡萄、綠油油的藤蔓、紅艷艷的蘋果等一個(gè)充滿視覺(jué)盛宴的世界。盡管作者并未出現(xiàn)對(duì)顏色進(jìn)行描述的字眼,但其極其豐富的想象力已經(jīng)讓讀者飽覽了秋天的色彩紛呈。同時(shí)作者還通過(guò)采用知覺(jué)的意象給予了靜態(tài)景物以動(dòng)感,甚至能夠讓讀者在想象中看到、觸摸到自然萬(wàn)物的成長(zhǎng)與成熟。這種透過(guò)想象而表現(xiàn)出的現(xiàn)實(shí)感,讓有切身體會(huì)的讀者不禁感到驚嘆與驚奇。同時(shí),縱覽全詩(shī)很容易就能發(fā)現(xiàn)僅有的一句缺少謂語(yǔ)的句子,這種句法上的殘缺是作者有意為之,其意在于表明自己因無(wú)法將秋景盡數(shù)展出的慷慨之感。第二節(jié)描寫的是“秋人”。在秋天的午后,打谷、拾穗、收割以及釀酒等這些農(nóng)活一一顯現(xiàn)在了讀者的眼前,但百忙之中偷得片刻清閑的農(nóng)人,在打麥場(chǎng)中隨意的坐著,迷戀著罌粟花的芬芳與美麗,鐮刀則被放置一旁。高昂著頭背著裝滿谷物的糧食通過(guò)小溪,非常有耐心的觀看慢慢灑落下來(lái)的最后的酒漿。這種想象將讀者帶入到了如真如幻的情境中,并在從事繁重的農(nóng)活中獲得片刻的休憩與解脫,用心享受豐收所帶來(lái)的喜悅之情。第三節(jié)描述的是“秋聲”。作者在這一節(jié)中具體刻畫了秋日的傍晚景色,將自然界中的多種蟲鳴鳥叫聲加以描述。

    全詩(shī)的這三節(jié)屬于相互獨(dú)立的三個(gè)完整畫面,各自之間表面上看沒(méi)有明顯的過(guò)渡與關(guān)聯(lián),然而實(shí)際上作者經(jīng)過(guò)精心的安排把三節(jié)巧妙的整合在了一起。作者用暗示時(shí)間的詞匯將秋日的早晨、中午與夜晚依次布局為詩(shī)歌的三節(jié),把三個(gè)互不相同的畫面按照時(shí)間順序組成了一個(gè)和諧的整體,另整首詩(shī)極具和諧完整的結(jié)構(gòu)美。同時(shí),《秋頌》這首詩(shī)在取材方面也非常完整,把人和物、動(dòng)和靜、聲音與色彩精巧的編排成了一個(gè)整體,和諧與自然的完整美顯示了濟(jì)慈的大手筆,也讓讀者領(lǐng)略到了詩(shī)畫般的秋之美。

2、意象美

    意象美可以說(shuō)是《秋頌》給讀者最為深刻的感覺(jué)與印象,同時(shí)也是詩(shī)人所有作品中對(duì)自然意象運(yùn)用最為成為的一首詩(shī)歌。西方詩(shī)歌的最顯著特征就是細(xì)膩、精致、善于雕琢,濟(jì)慈的《秋頌》就是這些風(fēng)格的最佳體現(xiàn)者,全詩(shī)充分運(yùn)用視覺(jué)意象、嗅覺(jué)意象以及觸覺(jué)意象相互結(jié)合的手段對(duì)秋天景色進(jìn)行了深入描寫,極其符合典型的西方邏輯與縝密思維的特征。

    《秋頌》的第一節(jié)以視覺(jué)意象為主,將色彩斑斕的秋日景色繪畫了出來(lái)。白霧藹藹的清晨、紅燦燦的驕陽(yáng)、金黃色的茅草檐、婀娜多姿的鮮花等等,這些景色都在向讀者告知:秋季是一個(gè)色彩交織的美麗季節(jié),秋季還是一個(gè)豐收的季節(jié),籬笆旁、農(nóng)舍邊、田野中、藤蔓上等等遍地都是已經(jīng)成熟了的過(guò)時(shí),而且這些果實(shí)給人一種真實(shí)的視覺(jué)感受,讓陶醉在金秋美景中讀者流連忘返。在絕大多數(shù)詩(shī)人的筆端,春天是被描繪最多的季節(jié),因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物的復(fù)蘇季節(jié),充滿了生機(jī)、希望與力量,因此,將春天定格為最美的季節(jié)好像也不為過(guò),而濟(jì)慈卻與眾不同的對(duì)秋天情有獨(dú)鐘,并且訴諸筆端的秋景之美遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了春天的景色,這種獨(dú)特的欣賞角度、思維方式以及寫作功力等,讓廣大讀者飽享了一次視覺(jué)盛宴?!肚镯灐返牡诙?jié)則是以觸覺(jué)意象為主。濟(jì)慈賦予秋以人的形象,所以秋天所體現(xiàn)出來(lái)的各種意象顯得很是直觀具體,甚至是可觸可感的。例如,在谷倉(cāng)旁邊端坐、酣睡在犁溝里、彎腰拾谷穗、跨涉溪水、肩扛谷穗囊等一些情景的描寫,幾乎能夠讓讀者觸摸到。讀者眼前的秋天已經(jīng)不是虛幻的、抽象的,而是聽(tīng)得到、摸得著、看得見(jiàn)的真實(shí)的秋天,讓讀者對(duì)秋天的景色有了更為直觀的體驗(yàn)與感覺(jué)?!肚镯灐返牡谌?jié)則以聽(tīng)覺(jué)意象為主。溪水間的蚊蟲、菜園中的知更鳥、天上的群燕以及籬笆周圍的蟋蟀等等數(shù)不勝數(shù)的歌聲相互交織成了一曲悅耳的秋日交響曲,作者把所有的聽(tīng)覺(jué)意象創(chuàng)編成了一曲曲的秋日之歌送到了讀者的耳邊,讓讀者感覺(jué)到自己仿佛就站在秋天一般。當(dāng)讀者置身于蚊蟲的嚶嚶、羔羊的咩咩、蟋蟀的唧唧以及知更鳥和群燕的歡唱海洋之中時(shí),根本就無(wú)法不為之感動(dòng),也讓讀者突然感覺(jué)到原來(lái)秋季才是最令人無(wú)法忘懷、最令人心醉及最為美好的季節(jié)。

    濟(jì)慈通過(guò)視覺(jué)意象、觸覺(jué)意象以及聽(tīng)覺(jué)意象的運(yùn)用,充分刺激并調(diào)動(dòng)了讀者的多個(gè)感官,讓讀者無(wú)論是從視覺(jué)、觸覺(jué)還是聽(tīng)覺(jué)方面,都能夠徹徹底底的感受到秋天的來(lái)臨以及無(wú)處不在的秋天。作者通過(guò)對(duì)意象的具體運(yùn)用,將原本無(wú)形的、抽象的、模糊的、虛幻的秋描繪成了可觸的、可感的、具體的、形象逼真的秋,秋在作者的筆下不僅具有具體的色彩而且具有實(shí)實(shí)在在的形態(tài),以往的悲秋在作者的詩(shī)中成為了充滿歡樂(lè)的季節(jié),讓讀者能夠有幸品賞到形色具備的秋之景。

3、修辭美

    東西方在創(chuàng)作詩(shī)歌的過(guò)程中通常都會(huì)大量使用修辭手法,濟(jì)慈的《秋頌》也是同樣如此,通過(guò)巧妙的修辭運(yùn)用使得整首詩(shī)歌更加的形象與優(yōu)美動(dòng)人,也使作者得以更為充分的贊頌秋之美,從而為讀者奉出一首幾乎無(wú)可挑剔的詩(shī)歌。④

    《秋頌》一是使用了詞語(yǔ)修辭格中的擬人修辭法。詩(shī)歌的開(kāi)篇就把秋與太陽(yáng)都擬人化了,是這“兩位摯友”將秋天成熟的美景帶給了大家。尤其是在詩(shī)歌的第二節(jié),作者把秋比擬為一個(gè)女神,通過(guò)其坐、臥、站、走四個(gè)動(dòng)作形象描寫,繪制出了秋天的風(fēng)景畫。作者猶如一個(gè)雕刻家,把所有的景色都刻畫在了秋這段尊雕像上,并將秋收的所有內(nèi)容加以解說(shuō)。抽象的秋天有了人類的行動(dòng)與情感,制造出了非常生動(dòng)形象的美感,產(chǎn)生了極好的藝術(shù)效果。二是使用了結(jié)構(gòu)修辭格中的疑問(wèn)句修辭手法。在詩(shī)歌的部分行段中,秋景的敘事者好像不停的在發(fā)問(wèn),似乎在等著“秋天”的回應(yīng)與答案。從這一修辭手法中能夠發(fā)現(xiàn)作者獨(dú)具匠心的描述功底,以及極富特色的詩(shī)歌表現(xiàn)手段,以此建立同讀者的溝通與交流方式,增加讀者對(duì)秋天美麗景觀的直觀感受,激起他們對(duì)秋收美景的享受與渴望。⑤三是使用了語(yǔ)音修辭格中的擬聲修辭手段。在詩(shī)歌的第三節(jié),作者運(yùn)用咩咩、呢喃、呼哨等擬聲修辭法對(duì)羊群、燕子與知更鳥等動(dòng)物的聲響進(jìn)行描摹,通過(guò)這一系列擬聲詞的大量使用,使得秋天的各種事物愈加有聲有色,讓讀者能夠耳聞到所有事物的聲音,讓讀者感受作者筆下流暢、和諧、栩栩如生的秋天美景,領(lǐng)略美麗而豐富的秋天意象,享受濟(jì)慈所作《秋頌》所蘊(yùn)含的獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)魅力與感染力。

    總而言之,濟(jì)慈的詩(shī)給人一種強(qiáng)烈的精致感,一字一句都是經(jīng)過(guò)精雕細(xì)刻出來(lái)的,加之多種寫作手法的運(yùn)用,將秋景進(jìn)行盡情的書寫,并用其獨(dú)特的直覺(jué)與認(rèn)知著力刻畫,就如同油畫中的每一個(gè)精細(xì)筆觸一般,通過(guò)色調(diào)、光影以及明暗等的充分運(yùn)用,把栩栩如生且充滿質(zhì)感的景物形象呈現(xiàn)在讀者眼前為止,擁有很強(qiáng)的立體感,再配之以各種悅耳動(dòng)聽(tīng)的自然之聲,就營(yíng)造出了一種美妙且又奇幻的環(huán)境氛圍,讓人有種置身其境的真實(shí)感。另外,作者在刻畫秋景的時(shí)候,對(duì)事物的感情表述也入木三分,詩(shī)中蘊(yùn)含著生命的力量與熱情,使得整部作品感染力極強(qiáng)?!肚镯灐愤@首充滿意向美的詩(shī)歌,開(kāi)啟了西方詩(shī)歌意象派的先河,創(chuàng)作風(fēng)格色調(diào)濃重、層次分明、質(zhì)感強(qiáng)烈,具有明顯重分析與重描述的西方文化色彩。

 本文來(lái)源:http://xwlcp.cn/w/zw/1534.html  《芒種》

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