學(xué)術(shù)期刊,請(qǐng)給新人一個(gè)機(jī)會(huì)
作者: 我想問一下核心期刊怎么發(fā)?
中州期刊聯(lián)盟: 您是哪個(gè)專業(yè)?
作者:xxxx
中州期刊聯(lián)盟:方便問一下單位情況嗎?
作者:在讀研究生
中州期刊聯(lián)盟:自己發(fā)比較難,可以帶導(dǎo)師二作嗎?
……
研究生,一個(gè)被人羨慕又苦哈哈的人群。
羨慕:高學(xué)歷,人才儲(chǔ)備軍,上學(xué)有錢拿。
苦哈哈:研究生越來越多,馬上也將步入“不值錢”行列;要想順利畢業(yè),必須發(fā)核心,但是核心,哪是好發(fā)的呢?
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上面的對(duì)話是真實(shí)存在的。
當(dāng)前,很多高校和科研機(jī)構(gòu)要求研究生在讀期間必須公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文。但是,研究生,現(xiàn)在想發(fā)核心,被拒的可能性很高,不僅要看文章質(zhì)量,還要看作者。
按理說,學(xué)術(shù)期刊作為當(dāng)代學(xué)術(shù)的前沿陣地,引領(lǐng)著學(xué)術(shù)的未來發(fā)展,承擔(dān)著“力推信任、繁榮學(xué)術(shù)”的使命。應(yīng)該對(duì)未來的學(xué)術(shù)人才有一定的包容性,然而事實(shí)上,部分學(xué)術(shù)期刊卻是背道而馳的,特別是對(duì)在讀研究生的論文,加以排斥和歧視。
主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一,直接“拒之門外”。按照常理,學(xué)術(shù)期刊和投稿者是平等的合作關(guān)系,期刊對(duì)來稿應(yīng)該一視同仁。一般而言,很多在讀研究生的稿件都是歷經(jīng)一番努力,費(fèi)盡心思撰寫出來的,雖然有一些不成熟,但其認(rèn)真態(tài)度和創(chuàng)新精神應(yīng)該值得鼓勵(lì)。然而,一些學(xué)術(shù)期刊根本不把研究生的稿件放在眼里,甚至連初審的資格都不給,就直接拒之門外。這些期刊非以“質(zhì)”取稿,而是以“名人”、“職稱”、“關(guān)系”取稿,只為所謂的“學(xué)術(shù)大佬”鳴鑼開道,卻不為初露頭角的“青年才俊”提供平臺(tái)。
第二,稿件“石沉大海”。學(xué)術(shù)期刊的審稿到刊發(fā)周期,一般至少半年以上,有的甚至更長。有些學(xué)術(shù)期刊對(duì)來稿有所例行回執(zhí),如“我們正常審稿期為三個(gè)月,之后可自行處理”。然而,某些所謂的“核心”期刊,猶如一尊尊“廟神”,只見“膜拜”之人趨之若鶩,而想得到一絲回音卻“難于上青天”。
第三,錄用“重金買賣”。當(dāng)前,版面費(fèi)問題可謂是研究生發(fā)表論文時(shí)最頭痛的事情。當(dāng)研究生知曉自己經(jīng)過搜集資料、反復(fù)思考和不斷修改所寫的論文被采用時(shí),第一反應(yīng)即是心潮澎湃、興奮不已。然而,接下來“多則近萬元,少則近千元”的版面費(fèi),往往令他們進(jìn)退維谷、左右為難。令人瞠目結(jié)舌的是,部分學(xué)術(shù)期刊竟然按“級(jí)別”收錢,教授、副教授免收;講師、助教按“市場(chǎng)行情”收??;至于研究生就另外開價(jià),有的為了趕在畢業(yè)前刊出,還要交所謂的“加急費(fèi)”。更有甚者,某些學(xué)術(shù)期刊已經(jīng)活生生地淪為以收取版面費(fèi)過活的“寄生蟲”。
第四,退改“要求苛刻”。由于在讀研究生缺乏論文寫作規(guī)范的系統(tǒng)培訓(xùn),再加上對(duì)學(xué)術(shù)期刊的征稿要求知之甚少,缺少投稿技巧,因此,論文難免出現(xiàn)諸如選題舊、質(zhì)量差、語病多、邏輯亂和參考文獻(xiàn)不規(guī)范等問題。有的學(xué)術(shù)期刊對(duì)研究生作者持鼓勵(lì)態(tài)度,會(huì)耐心指出問題,要求認(rèn)真修改。然而,有的學(xué)術(shù)期刊卻故意為難,打著“退改”的名義,要求其“在參考文獻(xiàn)中至少引用本刊近三年的兩篇文章”,而且“必須掛上一個(gè)博導(dǎo)老師或把自己導(dǎo)師放在第一作者”,否則不予發(fā)表。
第五,退稿“敷衍了事”。學(xué)術(shù)期刊為了長足發(fā)展,堅(jiān)持質(zhì)量第一標(biāo)準(zhǔn)理所當(dāng)然,退稿無可厚非。但是,在退稿時(shí),學(xué)術(shù)期刊應(yīng)該清楚地向作者說明具體原因。尤其是研究生,他們很想知道為何被退,在哪方面還需要提高。這時(shí)候,如果學(xué)術(shù)期刊不給予鼓勵(lì),就有可能大大挫敗其積極性。有的學(xué)術(shù)期刊盡管給出了退稿原因和意見,但多數(shù)也是“例行公事”,內(nèi)容千篇一律;有的學(xué)術(shù)期刊則態(tài)度惡劣,研究生作者電話咨詢退稿理由,往往遭遇冷言冷語。
(摘選,作者單位:天津師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院)
以上,確實(shí)是不爭(zhēng)的事實(shí),并且,當(dāng)下,一時(shí)半會(huì)兒是改不了的。
學(xué)術(shù)期刊為什么會(huì)歧視學(xué)術(shù)新人呢?
第一,思想固化。還記得下面這張圖嗎?人民日?qǐng)?bào)發(fā)布的,圓圈代表了人類的所有知識(shí),帶有顏色的部分是研究生所擁有的知識(shí)區(qū)域,它所占不超過整個(gè)圓圈1/5,有的人三年過去,甚至還會(huì)倒退。在編輯部看來,研究生的“學(xué)術(shù)論文”其實(shí)是沒有多少學(xué)術(shù)含量的。
第二,經(jīng)濟(jì)考量。一本期刊,版面是有限的,編輯部是自負(fù)盈虧的,如何在有限的版面內(nèi)確保最大的受益(影響因子等)是編輯部要著重考慮的。學(xué)術(shù)新人的文章,若非是質(zhì)量特別高,其他的,作者本就一文不名,怎么會(huì)給編輯部帶去更多的引用呢?!
很多事情,憑我們的力量是沒有辦法改變的,我們能做的,只是努力提高自己去迎合他的要求,以期不被淘汰而且。三點(diǎn)建議送給學(xué)術(shù)新人:
1)作文時(shí):力求文章質(zhì)量要高,查重步驟不可缺少;
2)投稿前:了解學(xué)術(shù)期刊要求,導(dǎo)師二作最好帶上;
3)投稿中:認(rèn)真檢查投稿事項(xiàng),格式命名一定準(zhǔn)確;
4)詢問時(shí):禮貌詢問最是關(guān)鍵,不可頻繁電話催促;
5.1)退稿后:電話詢問退稿原因,認(rèn)真琢磨如何修改。切忌不要妄自菲薄,有的文章還可以改投別的刊物;
5.2)錄用后:錄用不是結(jié)束,而是新的開始,要繼續(xù)科研,閱讀文獻(xiàn),爭(zhēng)取盡早成為學(xué)術(shù)老鳥。
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