發(fā)了上百篇論文后，我才發(fā)現(xiàn)：論文投稿失敗最大的根源是編輯和作者認知不對等

論文發(fā)表，看似很困難，其實無非就是讓自己的文章迎合編輯的喜好，迎合期刊的定位。

像我們經常說的，單位職稱什么的，在高質量文章、優(yōu)質選題面前，啥都不是。

跟一位C刊編輯聊過，對方坦言，“刊物確實不缺稿源，自然投稿量多到處理不完。但是編輯的負擔很大，來稿中優(yōu)質的文章很少，幾乎沒有。編輯部只能是挑選出相對好一些的文章進行修改刊登?！币驗閮?yōu)質稿比較稀缺，社里會刻意培養(yǎng)優(yōu)質選題，“有的文章選題很好，立意高，但是質量平平，我們內部編輯都是爭著要這篇稿子，提點意見讓作者改好，哪怕作者能力有限改不出來很高的水平，只要選題新、優(yōu)質，我們也是能接受的?！?br style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important; visibility: visible;"/>

所以說，論文發(fā)表，其實也沒有想象中的那么難。如果有，肯定是作者本人不夠努力，文章質量達不到就去請教別人，文章選題出不來就多思考多發(fā)現(xiàn)。沒有人能阻止你獲得進步，除了你自己。

說的有點遠了，拉回來本篇的中心。小編總結了一百多篇文章退稿的原因，才發(fā)現(xiàn)，最大的根源，其實是編輯和作者認知上的不對等。

投稿方面

01→以前的投稿都是投遞紙質稿件，雖然現(xiàn)在還有個別刊物接收紙質來稿，但是大部分期刊都已經實現(xiàn)線上無紙化審核了。為了適應技術的發(fā)展，期刊一般會設置有官網投稿、知網采編系統(tǒng)投稿，也一般會開設有微信號等社交賬號用于提升自己的影響力。就這樣，還是架不住有迷糊的作者會找到假官網。這里提供幾個查找刊物投稿方式的途徑。

數據庫查詢法：知網給所收錄期刊提供有采編系統(tǒng)，如果期刊開通采編系統(tǒng)，可以直接在知網上打開投稿入口。

版權頁查詢法：查看紙質刊物的版權頁，版權頁是期刊展示給作者的，都是真實信息，不會有誤。

公眾號查詢法：部分刊物開通有公眾號，可以做投稿咨詢，也是一個渠道。

這里不建議通過瀏覽器獲取官方網址，因為瀏覽器都會存在競價排名，靠前展示的不一定是官網，很有可能是廣告。

02→投稿前不查看期刊的征稿簡章。期刊一般都會有投稿須知，每個期刊還會有具體的格式要求，但是往往很多作者會忽略這個環(huán)節(jié)，甚至都不看期刊的征稿方向，單聽別人說好發(fā)，就投進去了。實際上是否契合自己的稿件呢？！這樣的盲目投稿，不僅僅是消耗自己的時間，也增加了編輯的負擔。

03→編輯部每年會出1~2次征稿選題，這些都是編輯部計劃中的征稿范圍，也可能是最新的前沿熱點，如果能貼合這些去寫，錄用幾率還是比較大的，甚至周期也可能會縮短。

總之，現(xiàn)在比過去投稿要方便太多了。每個刊物都是有數據庫收錄的，各大高校也都有數據庫使用權，投稿前簡單查一查刊物的刊登方向、投稿須知。再對自己負責一點的作者，可以仔細研究一下每篇文章的風格，總結出來刊物的喜好，刊文水準，從而判斷自己的文章是否能夠達到要求，再進行投稿。

其實，這些信息都好找。那為什么論文發(fā)表還是這么不簡單呢？

小編認為，期刊的征稿簡章也好，征稿選題也好，都是冷冰冰的文字，確實直觀展現(xiàn)給我們了，但是作者的理解還是不夠的，甚至征稿簡章就是模板一類的東西，征稿選題兩三年也很少會有大變動。

真的想要縮短編輯部和作者之間的距離，還是得編輯部的人經常講講刊物的喜好要求，面對面的跟大家探討交流，把社里的要求經驗傳遞給投稿人，這樣才能形成良性循環(huán)。

寫作方面

寫作上，才真的是存在很大的“認知鴻溝”。

04→公眾皆知的點不要寫在論文里，一筆帶過即可。很多人寫文章，動輒都是1.5-1.9W字符，篇幅確實很長，發(fā)核心都得要刪減的程度。你說他內容很好吧，也沒有?？赡芫椭皇菃渭冊跀祿?、文獻綜述上，羅里吧嗦寫一大堆，其實都沒有用。在編輯看來，社科類的很多數據來源于一些公眾能查到且常用的信息網站，或者政府報告，那只要把數據來源寫清楚即可，詳細的大段的數據并不需要羅列出來。再舉個例子，比如一個理論的在某個現(xiàn)象中的研究，作者很喜歡把理論本身的誕生、發(fā)展等寫的很完美。但是在編輯看來，我核心期刊的讀者都是有一定水平的，我不需要展示理論本身的內容，太小兒科了。更應該把重點放在這個理論要研究的現(xiàn)象、創(chuàng)新等上面。

05→文章結構，篇幅分布應該均衡。很多作者寫文章天馬行空，寫哪算哪，沒有整個架構的規(guī)劃，往往寫出來就是頭長腳短。本來問題、對策上要多寫的，篇篇要在前言、綜述里面廢話一籮筐，這樣的文章誰喜歡呢？

……

很多編輯覺得作者應該知道的知識，恰恰是作者不知道，容易出錯的地方，這是導致投稿失敗最大的原因。

在學術發(fā)表上，我們應該多讀，多寫，多研究。