人大《復(fù)印報(bào)刊資料·小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》2024年轉(zhuǎn)載量排名前10的刊物：
《小學(xué)教學(xué)》《教學(xué)月刊(小學(xué)版)》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《教學(xué)與管理》《教育研究與評(píng)論》《小學(xué)教學(xué)研究》《教育視界》《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》《江蘇教育》《遼寧教育》《小學(xué)教學(xué)參考》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》《福建教育》《課程·教材·教法》《天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版)》《中小學(xué)教師培訓(xùn)》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·初中數(shù)學(xué)教育學(xué)》2024年轉(zhuǎn)載量排名前12的刊物：《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》《中學(xué)數(shù)學(xué)》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》《中學(xué)教研(數(shù)學(xué))》《教育研究與評(píng)論》《數(shù)學(xué)通報(bào)》《江蘇教育》《數(shù)學(xué)通訊》《福建教育》《教學(xué)與管理》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·高中數(shù)學(xué)教與學(xué)》2024年轉(zhuǎn)載量排名前8的刊物：《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》《中學(xué)數(shù)學(xué)》《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》《中學(xué)教研(數(shù)學(xué))》《教育研究與評(píng)論》《數(shù)學(xué)通報(bào)》《數(shù)學(xué)通訊》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》《教學(xué)與管理》《教育科學(xué)論壇》《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》《中學(xué)教學(xué)參考》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·語(yǔ)文教與學(xué)》2024年轉(zhuǎn)載量排名前12的刊物：《小學(xué)語(yǔ)文》《語(yǔ)文建設(shè)》《教學(xué)月刊(小學(xué)版)》《小學(xué)語(yǔ)文教師》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《小學(xué)教學(xué)》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《教育研究與評(píng)論》《課程·教材·教法》《福建教育》《教學(xué)與管理》《天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版)》《江蘇教育研究》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·初中語(yǔ)文教與學(xué)》2024年轉(zhuǎn)載量排名前10的刊物：《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文建設(shè)》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》《語(yǔ)文教學(xué)與研究》《課程·教材·教法》《教學(xué)月刊(中學(xué)版)》《中學(xué)語(yǔ)文》《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》《基礎(chǔ)教育課程》《教育研究與評(píng)論》《上海課程教學(xué)研究》《福建教育》《教育測(cè)量與評(píng)價(jià)》《天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版)》《語(yǔ)文月刊》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·高中語(yǔ)文教與學(xué)》2024年轉(zhuǎn)載量排名前11的刊物：《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《語(yǔ)文建設(shè)》《中學(xué)語(yǔ)文》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》《語(yǔ)文教學(xué)與研究》《教學(xué)月刊(中學(xué)版)》《教育研究與評(píng)論》《福建教育》《課程·教材·教法》《語(yǔ)文月刊》《基礎(chǔ)教育課程》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·小學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)》2024年轉(zhuǎn)載量排名前10的刊物：《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《教學(xué)與管理》《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》《教學(xué)月刊(小學(xué)版)》《江蘇教育》《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》《小學(xué)教學(xué)研究》《上海課程教學(xué)研究》《基礎(chǔ)外語(yǔ)教育》《教育視界》《江蘇教育研究》《教育研究與評(píng)論》《英語(yǔ)教師》《福建教育》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·中學(xué)外語(yǔ)教與學(xué)》2024年轉(zhuǎn)載量排名前9的刊物：《教學(xué)月刊(中學(xué)版)》《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》《基礎(chǔ)外語(yǔ)教育》《江蘇教育》《課程·教材·教法》《教學(xué)與管理》《上海課程教學(xué)研究》《教育視界》《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》《天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版)》《教育研究與評(píng)論》《中小學(xué)教材教學(xué)》《基礎(chǔ)教育課程》《外語(yǔ)教育研究前沿》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·中學(xué)歷史、地理教與學(xué)》2024年轉(zhuǎn)載量排名前8的刊物：《地理教學(xué)》《中學(xué)地理教學(xué)參考》《歷史教學(xué)》《中學(xué)歷史教學(xué)參考》《天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版)》《地理教育》《教學(xué)月刊(中學(xué)版)》《歷史教學(xué)問題》《中小學(xué)教材教學(xué)》《課程·教材·教法》《基礎(chǔ)教育課程》《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》《中學(xué)歷史教學(xué)》《教學(xué)與管理》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·中學(xué)化學(xué)教與學(xué)》2024年轉(zhuǎn)載量排名前10的刊物：《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《化學(xué)教學(xué)》《化學(xué)教育》《化學(xué)教與學(xué)》《現(xiàn)代中小學(xué)教育》《中學(xué)化學(xué)》《教學(xué)月刊(中學(xué)版)》《教育與裝備研究》《教學(xué)與管理》《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》《課程·教材·教法》《中小學(xué)教材教學(xué)》《基礎(chǔ)教育課程》《新課程評(píng)論》《教育研究與評(píng)論》《江蘇教育研究》《上海課程教學(xué)研究》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·中學(xué)物理教與學(xué)》2024年轉(zhuǎn)載量排名前8的刊物：《物理教師》《中學(xué)物理》《物理教學(xué)探討》《物理教學(xué)》《中學(xué)物理教學(xué)參考》《物理通報(bào)》《課程·教材·教法》《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》《物理實(shí)驗(yàn)》《教學(xué)與管理》《教學(xué)月刊(中學(xué)版)》《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》《天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版)》《基礎(chǔ)教育課程》《中小學(xué)教材教學(xué)》《教育學(xué)術(shù)月刊》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》2024年轉(zhuǎn)載量排名前10的刊物：《生物學(xué)教學(xué)》《中學(xué)生物教學(xué)》《中學(xué)政治教學(xué)參考》《思想政治課教學(xué)》《教學(xué)月刊(中學(xué)版》》《中小學(xué)德育》《課程·教材·教法》《生物學(xué)通報(bào)》《天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版)》《福建基礎(chǔ)教育研究》《教學(xué)與管理》《中國(guó)音樂教育》《福建教育》《現(xiàn)代教學(xué)》《中小學(xué)教材教學(xué)》《人民教育》《中國(guó)電化教育》《中國(guó)教育學(xué)刊》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·中小學(xué)學(xué)校管理》2024年轉(zhuǎn)載量排名前11的刊物：《中小學(xué)管理》《人民教育》《教學(xué)與管理》《中國(guó)教育學(xué)刊》《教育科學(xué)研究》《教育研究》《現(xiàn)代教育管理》《教育發(fā)展研究》《全球教育展望》《上海教育科研》《中國(guó)教育報(bào)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》《教師發(fā)展研究》《外國(guó)教育研究》《中國(guó)基礎(chǔ)教育》《中國(guó)電化教育》《比較教育學(xué)報(bào)》《福建教育》《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》《教師教育研究》《教育學(xué)報(bào)》《教育學(xué)術(shù)月刊》《課程·教材·教法》《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》《新課程評(píng)論》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·中小學(xué)教育》2024年轉(zhuǎn)載量排名前9的刊物：《課程·教材·教法》《中國(guó)教育學(xué)刊》《全球教育展望》《教育研究》《教育科學(xué)研究》《中小學(xué)管理》《中國(guó)電化教育》《教育發(fā)展研究》《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》《現(xiàn)代教育管理》《教育研究與實(shí)驗(yàn)》《電化教育研究》《比較教育研究》《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》《教學(xué)與管理》《比較教育學(xué)報(bào)》《中國(guó)考試》《中國(guó)基礎(chǔ)教育》《現(xiàn)代教育技術(shù)》《外國(guó)教育研究》《四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》《上海教育科研》《人民教育》《清華大學(xué)教育研究》《教育學(xué)術(shù)月刊》《教師發(fā)展研究》《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》《復(fù)旦教育論壇》《當(dāng)代教育科學(xué)》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·教育學(xué)》2024年轉(zhuǎn)載量排名前10的刊物：《教育研究》《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》《教育學(xué)報(bào)》《教育研究與實(shí)驗(yàn)》《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》《比較教育研究》《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》《開放教育研究》《電化教育研究》《教育發(fā)展研究》《教育科學(xué)》《教育與經(jīng)濟(jì)》《外國(guó)教育研究》《現(xiàn)代大學(xué)教育》《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》《中國(guó)電化教育》《中國(guó)教育科學(xué)》《中國(guó)教育學(xué)刊》《南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》《清華大學(xué)教育研究》《全球教育展望》《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》人大《復(fù)印報(bào)刊資料·素質(zhì)教育》2024年轉(zhuǎn)載量排名前9的刊物：
《教學(xué)與管理》《中小學(xué)德育》《教學(xué)月刊(小學(xué)版)》《福建教育》《江蘇教育》《中國(guó)音樂教育》《湖北教育》《小學(xué)教學(xué)參考》《現(xiàn)代中小學(xué)教育》《課程·教材·教法》《中小學(xué)教材教學(xué)》《基礎(chǔ)教育課程》《教育與裝備研究》《上海課程教學(xué)研究》《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》《新課程評(píng)論》《教育研究與評(píng)論》《中國(guó)教師》《現(xiàn)代教學(xué)·思想理論教育》
0373-5939925
2851259250@qq.com
