愛國(guó)主義教育要常抓常新-河南教育
初中學(xué)生是祖國(guó)的未來,他們的成長(zhǎng)與國(guó)家、民族的發(fā)展密切相關(guān),愛國(guó)主義教育要引導(dǎo)學(xué)生在祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的幸福、社會(huì)主義建設(shè)中尋找自己生命的價(jià)值和人生的意義,時(shí)刻準(zhǔn)備將自己的青春和智慧貢獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,使自己的生命變得生動(dòng)、精彩。
學(xué)校是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的主要場(chǎng)所,要做到愛國(guó)主義教育常抓常新,則必須不斷探索愛國(guó)主義教育的新途徑。愛國(guó)主義教育要注重“三個(gè)結(jié)合”,把握“四個(gè)層次”,突出愛國(guó)主義教育的連續(xù)性、針對(duì)性,是使愛國(guó)主義教育深入人心、落到實(shí)處的有效途徑。
一、注重“三個(gè)結(jié)合”,突出愛國(guó)主義教育的有效性、連續(xù)性。中學(xué)時(shí)期是世界觀形成的重要時(shí)期,在中學(xué)生中進(jìn)行愛國(guó)主義教育對(duì)于培養(yǎng)“四有”新人具有重要意義。在學(xué)生的愛國(guó)主義教育中堅(jiān)持日常教育與主題教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,灌輸教育與自我教育相結(jié)合,確保愛國(guó)主義教育的有效性和連續(xù)性。
1.日常教育與主題教育相結(jié)合。愛國(guó)主義是具體的,激發(fā)中學(xué)生熱愛祖國(guó)的崇高情感,最終目的必須落實(shí)到認(rèn)同中華文化,弘揚(yáng)偉大民族精神,發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng),建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的具體行動(dòng)中。因此,學(xué)校課堂內(nèi)外的德育工作,一定要從學(xué)生的日常生活中尋找和愛國(guó)主義教育的結(jié)合點(diǎn),并與主題教育緊密結(jié)合,進(jìn)一步深化日常教育,保證教育的有效性。
2.校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,首先必須充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,通過“升國(guó)旗、唱國(guó)歌和國(guó)旗下演講”,“為災(zāi)區(qū)捐款捐物奉獻(xiàn)愛心”,“紅歌賽”,“經(jīng)典誦讀”等一系列活動(dòng)的落實(shí),和豐富多彩、積極向上的課外活動(dòng)形成高雅的、積極向上的具有愛國(guó)特色的校園文化氛圍。同時(shí)還必須充分挖掘利用一切有利于青少年成長(zhǎng)的校外教育因素,使校內(nèi)教育與校外教育相協(xié)調(diào),如開辦家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮學(xué)校教育與家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的互補(bǔ)作用,提高家庭教育、學(xué)校教育的一致性,增強(qiáng)教育的合力。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如清明節(jié)全校集體祭掃烈士陵園,組織學(xué)生參加反對(duì)日本購島的游行示威等讓學(xué)生了解社會(huì),增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感,使校內(nèi)教育不斷向校外延伸。
3.灌輸教育與自我教育相結(jié)合。學(xué)校教育與社會(huì)環(huán)境的配合固然重要,但青少年學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)理想、奮發(fā)圖強(qiáng)等內(nèi)在因素也很重要。作為學(xué)校德育工作,必須通過有效的灌輸教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,從而達(dá)到與學(xué)生自我教育的有機(jī)結(jié)合,使教育真正具有實(shí)效性。
二、把握“四個(gè)層次”,突出愛國(guó)主義教育的針對(duì)性。在青少年中開展愛國(guó)主義教育必須依據(jù)不同年級(jí)、不同程度,把握不同層次,積極開展適合學(xué)生身心特點(diǎn),具有一定社會(huì)影響和規(guī)模的教育活動(dòng),使愛國(guó)主義教育具有針對(duì)性。
1.針對(duì)全體學(xué)生,突出進(jìn)行主旋律的教育?!稅蹏?guó)主義教育實(shí)施綱要》明確指出:愛國(guó)主義教育的重點(diǎn)是青少年,學(xué)校是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要場(chǎng)所。因此,學(xué)校必須開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。如參觀愛國(guó)主義教育基地、舉辦圖片展、進(jìn)行故事演講、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽等。通過對(duì)歷史的了解,升華愛黨、愛國(guó)的情感。
2.針對(duì)學(xué)生干部,突出進(jìn)行理想主義教育。學(xué)生干部一般是學(xué)習(xí)優(yōu)異、品行端正,在學(xué)生中有較高威信的優(yōu)秀分子,在學(xué)校開展愛國(guó)主義教育中起骨干、橋梁作用。因此,做好學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,可以起到良好的示范作用,是學(xué)校進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要環(huán)節(jié)。如黨的十八大召開之后,我們讓學(xué)校學(xué)生會(huì)的成員和各班級(jí)班委的成員了解新一屆中央政治局常委的工作履歷和最高學(xué)歷,使他們樹立追求卓越,追求更加高遠(yuǎn)的人生理想。
3.針對(duì)獨(dú)生子女,突出進(jìn)行艱苦樸素、勤儉節(jié)約的思想教育。學(xué)生中獨(dú)生子女的比例逐年增加,針對(duì)獨(dú)生子女“驕”“嬌”二氣和缺乏愛心、缺少艱苦生活磨練等特點(diǎn),有必要在獨(dú)生子女中開展艱苦樸素思想教育。
4.針對(duì)后進(jìn)生,突出進(jìn)行“自強(qiáng)自立”教育。學(xué)生群體中必然有先進(jìn)、后進(jìn)之分,有些學(xué)生因?qū)W習(xí)差而導(dǎo)致行為、認(rèn)知能力差,往往因受冷落而產(chǎn)生自卑心理,因受諷刺挖苦而產(chǎn)生逆反心理。因此,抓住后進(jìn)生,“優(yōu)待”后進(jìn)生,是為中國(guó)特色社會(huì)主義培養(yǎng)合格公民的需要,是為和諧社會(huì)輸送合格建設(shè)者和按班人的需要。
欄目分類
- 面向冷鏈物流工匠培養(yǎng)的課程思政改革與建設(shè)的探索
- 思政育人與食品安全監(jiān)督管理課程教學(xué)的融合
- 紅色文化與思政教育協(xié)同育人教學(xué)模式探索
- 延安精神融入高校思想政治教育的實(shí)踐路徑研究
- 城市規(guī)劃中的文化遺產(chǎn)及歷史建筑保護(hù)研究
- 課程思政背景下高職網(wǎng)球課程教學(xué)對(duì)學(xué)生教育作用探析
- 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在初中體育課堂中的教學(xué)開展
- 運(yùn)動(dòng)科學(xué)視角下的高中網(wǎng)球教學(xué)創(chuàng)新模式探索
- 基于課內(nèi)外一體化探究大學(xué)體育網(wǎng)球教學(xué)模式改革
- 高校職業(yè)生涯教育工作室建設(shè)策略
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國(guó)內(nèi)核心期刊分級(jí)情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個(gè)很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- 重磅!CSSCI來源期刊(2023-2024版)最新期刊目錄看點(diǎn)分析!全網(wǎng)首發(fā)!
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點(diǎn)那些評(píng)職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級(jí)黨報(bào)?是否有什么說據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報(bào)?
- 《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》論文投稿解析,難度指數(shù)四顆星,附好發(fā)選題!