《現(xiàn)代教育論叢》雜志 雙月刊 省級(jí)教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊
《現(xiàn)代教育論叢》雜志是綜合性教育理論刊物,全國(guó)中文核心期刊,密切聯(lián)系時(shí)代和社會(huì)實(shí)際,捕捉時(shí)代潮流,追蹤熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展理論爭(zhēng)鳴,反映國(guó)內(nèi)外教育改革最新動(dòng)態(tài)和科研成果。本刊服務(wù)于廣大教育工作者,適合理論工作者和大中小學(xué)幼兒園教育閱讀。
基本信息:
刊名:現(xiàn)代教育論叢
The Modern Education Journal
主辦:廣東省教育科學(xué)研究所
周期:雙月
出版地:廣東省廣州市
語(yǔ)種:中文;
開(kāi)本:16開(kāi)
CN:44-1361/G4
歷史沿革:
現(xiàn)用刊名:現(xiàn)代教育論叢
曾用刊名:南方教育論叢
創(chuàng)刊時(shí)間:1980
核心期刊:
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
《現(xiàn)代教育論叢》投稿須知:
1、現(xiàn)代教育論叢文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。
2、現(xiàn)代教育論叢姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。
3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以?xún)?nèi)。
4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來(lái)稿一律使用word格式,并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。
6、編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。我刊同時(shí)被國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,不同意收錄的稿件,請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。
《現(xiàn)代教育論叢》錄用文章題目
應(yīng)用型大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的舉措與路徑——以廣東為例 湯貞敏;王志強(qiáng);2-8
“文理交融”教育思想探源 孫平;9-14
“一體三軌”結(jié)構(gòu):中國(guó)教育體系綜合改革的新突破 曾茂林;15-21
鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策——基于陜西省750名鄉(xiāng)村教師的調(diào)查分析 馬多秀;周敏敏;何姣姣;馬萍麗;22-28
高校傳統(tǒng)文化課程實(shí)施:困境與解困——以安徽省本科院校為考察中心 李學(xué)如;29-34
民辦高校產(chǎn)學(xué)研合作育人模式的特征及動(dòng)向 胡萬(wàn)山;35-40
我國(guó)高等學(xué)校教育資源共享的SWOT分析及實(shí)現(xiàn)路徑 岳建軍;41-46
伊朗教育現(xiàn)代化與挑戰(zhàn) 王瑋;47-54
從“邊緣”到“核心”——美國(guó)研究型大學(xué)科研發(fā)展中聯(lián)邦政府角色之嬗變 楊九斌;郭蒙蒙;55-63
論教育史研究中的精神分析心理史學(xué)取向與個(gè)體傳記研究 柯文濤;64-69
民國(guó)時(shí)期國(guó)立大學(xué)統(tǒng)一招考制度的形成與特點(diǎn) 王凌超;70-76
中國(guó)古代兒童觀的嬗變——基于古代藝術(shù)兒童形象之維 徐晟;77-85
新時(shí)期教育期刊的時(shí)代擔(dān)當(dāng)與發(fā)展使命——全國(guó)第五屆教育期刊改革與發(fā)展高峰論壇綜述 于小艷;陳海娃;86-90
“探索與創(chuàng)新:教育理論與實(shí)踐研究的新路向”論壇綜述 張成林;葉繁;91-96
《堅(jiān)毅力:青少年告別畏難放棄的行動(dòng)計(jì)劃》簡(jiǎn)介 2
《執(zhí)行力:青少年戰(zhàn)勝拖延低效的行動(dòng)計(jì)劃》簡(jiǎn)介 97
欄目分類(lèi)
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