《現(xiàn)代教育論叢》雜志 雙月刊 省級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊

《現(xiàn)代教育論叢》雜志是綜合性教育理論刊物，全國中文核心期刊，密切聯(lián)系時(shí)代和社會(huì)實(shí)際，捕捉時(shí)代潮流，追蹤熱點(diǎn)問題，開展理論爭鳴，反映國內(nèi)外教育改革最新動(dòng)態(tài)和科研成果。本刊服務(wù)于廣大教育工作者，適合理論工作者和大中小學(xué)幼兒園教育閱讀。

基本信息：

刊名：現(xiàn)代教育論叢
The Modern Education Journal
主辦：廣東省教育科學(xué)研究所
周期：雙月
出版地：廣東省廣州市
語種：中文;
開本：16開
CN：44-1361/G4

歷史沿革：
現(xiàn)用刊名：現(xiàn)代教育論叢
曾用刊名：南方教育論叢
創(chuàng)刊時(shí)間：1980

核心期刊：
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)

《現(xiàn)代教育論叢》投稿須知：

1、現(xiàn)代教育論叢文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉。

2、現(xiàn)代教育論叢姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。

3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻；計(jì)量單位請(qǐng)以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計(jì)量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤，來稿一律使用word格式，并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

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《現(xiàn)代教育論叢》錄用文章題目

應(yīng)用型大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的舉措與路徑——以廣東為例 湯貞敏;王志強(qiáng);2-8

“文理交融”教育思想探源 孫平;9-14

“一體三軌”結(jié)構(gòu):中國教育體系綜合改革的新突破 曾茂林;15-21

鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策——基于陜西省750名鄉(xiāng)村教師的調(diào)查分析 馬多秀;周敏敏;何姣姣;馬萍麗;22-28

高校傳統(tǒng)文化課程實(shí)施:困境與解困——以安徽省本科院校為考察中心 李學(xué)如;29-34

民辦高校產(chǎn)學(xué)研合作育人模式的特征及動(dòng)向 胡萬山;35-40

我國高等學(xué)校教育資源共享的SWOT分析及實(shí)現(xiàn)路徑 岳建軍;41-46

伊朗教育現(xiàn)代化與挑戰(zhàn) 王瑋;47-54

從“邊緣”到“核心”——美國研究型大學(xué)科研發(fā)展中聯(lián)邦政府角色之嬗變 楊九斌;郭蒙蒙;55-63

論教育史研究中的精神分析心理史學(xué)取向與個(gè)體傳記研究 柯文濤;64-69

民國時(shí)期國立大學(xué)統(tǒng)一招考制度的形成與特點(diǎn) 王凌超;70-76

中國古代兒童觀的嬗變——基于古代藝術(shù)兒童形象之維 徐晟;77-85

新時(shí)期教育期刊的時(shí)代擔(dān)當(dāng)與發(fā)展使命——全國第五屆教育期刊改革與發(fā)展高峰論壇綜述 于小艷;陳海娃;86-90

“探索與創(chuàng)新:教育理論與實(shí)踐研究的新路向”論壇綜述 張成林;葉繁;91-96

《堅(jiān)毅力:青少年告別畏難放棄的行動(dòng)計(jì)劃》簡介 2

《執(zhí)行力:青少年戰(zhàn)勝拖延低效的行動(dòng)計(jì)劃》簡介 97