論《從牛圈娃到名作家——張俊彪傳》的文學(xué)敘事藝術(shù)
一
《張俊彪傳》的主要內(nèi)容是圍繞傳主張俊彪大半生的人生經(jīng)歷展開的敘述,時間和空間的交錯構(gòu)成傳主復(fù)雜的一生,作者在描寫張俊彪跌宕起伏、充滿傳奇色彩的人生時,抓住了從牛圈娃成長為名作家的傳主關(guān)鍵所在——那就是他的勤勞善良、剛毅堅(jiān)韌、正直倔強(qiáng)的品格和他積極向上的人生態(tài)度。我們認(rèn)為,傳記文學(xué)的現(xiàn)代性強(qiáng)調(diào)的就是這種對傳主靈魂的剖析
傳記根據(jù)張俊彪所處的環(huán)境變化,描寫不同時期的他,著重描寫了對他的人生有重大影響的事件,如少年時期在家鄉(xiāng)讀書就很懂事,家境貧寒,懂事地幫媽媽拾柴火,學(xué)習(xí)刻苦努力,一直是第一名;后來參軍,在部隊(duì)里被刁難,但仍然堅(jiān)持在逆境中學(xué)習(xí),敢于揭露部隊(duì)中的壞人壞事導(dǎo)致提干、深造一直被阻撓,只能退伍;是金子總會發(fā)光的,他的才華終于得到了認(rèn)可,得以在省委工作;經(jīng)過不懈努力,在陜西省施展了抱負(fù),卻又很被動地被調(diào)入深圳市工作,不得不與妻子分離,獨(dú)自一個在文壇打拼,終于改造了深圳的文化氛圍,創(chuàng)作了一系列影響深遠(yuǎn)的作品如《幻化》等,這些都表現(xiàn)了他沒有選擇同流合污,也沒有自暴自棄或者悲觀消極,以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持創(chuàng)作,走上了正確的人生之路。
傳主的性格與家庭、外界的環(huán)境有著緊密的聯(lián)系。作者通過張俊彪的父親之口,側(cè)面交待了張家的家族背景,這是一部血跡斑斑的創(chuàng)業(yè)史,凝聚著張家頑強(qiáng)的血脈和精氣神,父親的爺爺與地主惡霸斗爭,甚至丟了性命,張俊彪的爺爺?shù)囊簧彩瞧床珚^斗的一生,只身擊退萬惡霸,有氣節(jié),為紅軍通信的工作差點(diǎn)犧牲,這些祖輩們的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、拼搏的精神無疑對張俊彪的人格產(chǎn)生了一定的影響;張俊彪的母親勤勞善良,寬容和藹,為了家庭奉獻(xiàn)了全部卻毫無怨言,不滿四十歲就離開了人世間,他直接繼承了母親的這些傳統(tǒng)美德;同時承襲了父親剛正不阿、正直、倔強(qiáng)的品德,重文化、講究忠孝節(jié)義,不向權(quán)勢低頭。在文革時期,張俊彪有著沉重的精神壓力與苦痛,學(xué)校校長遭到了迫害,含恨自殺而亡,大學(xué)不招生,為了保護(hù)父親,也為了不讓自己重復(fù)父親的命運(yùn),毅然決然地去參軍。
傳記詳述了張俊彪在部隊(duì)、省委中經(jīng)受的磨練與受到的幫助。如王笑生、肖百廉的處處為難;老連長劉瑛的關(guān)懷備至;生病時主治醫(yī)生王佩玉的鼓勵以及提醒……這些都對張俊彪產(chǎn)生了潛移默化的影響。部隊(duì)是最能鍛煉人的地方,張俊彪用他的心靈感受這一切,發(fā)奮圖強(qiáng),但是仍能堅(jiān)守自己的底線,如在政委俞光先的指導(dǎo)下,知道了為人處世的方式,但是政委讓他模糊是非標(biāo)準(zhǔn)、不要總是說真話,這些都沒有得到剛正不阿的他的認(rèn)可。
由于部隊(duì)無法施展一腔抱負(fù),1975年張俊彪宣布退伍,這讓他更加堅(jiān)定了要出人頭地的愿望。他在老家一邊務(wù)農(nóng)一邊寫作,領(lǐng)導(dǎo)對他的才華早有耳聞,特別來請他去省委工作。之后張俊彪的善良淳樸卻被人利用,原來部隊(duì)的舊相識肖百廉、王笑生借著他的梯子往上爬的同時卻又過河拆橋,張俊彪的仕途變得坎坷,始終沒有落下文學(xué)創(chuàng)作,堅(jiān)持學(xué)習(xí),后來考上了魯迅文學(xué)院。在這期間潛心寫作,經(jīng)過不懈的努力,受老領(lǐng)導(dǎo)吳堅(jiān)的提拔,到了省文聯(lián)工作,辦了很多實(shí)事和好事。他的質(zhì)樸和仗義,贏得了大家的信任。
古語有云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。張俊彪也不例外,他的人生又出現(xiàn)轉(zhuǎn)折——被調(diào)到深圳市工作。由于來自外地,被嚴(yán)重排外,不僅職位降了兩級,工資水準(zhǔn)也跟在陜西時相差了一大截,還不得不接受深圳文聯(lián)這個燙手的山芋。好在他的那股堅(jiān)忍不拔的個性,那種在孤獨(dú)中堅(jiān)持自我的個性,使他將自身的作用發(fā)揮到最大,身患疾病仍堅(jiān)守崗位,深圳文聯(lián)終于在他的帶領(lǐng)之下將文化事業(yè)發(fā)展得欣欣向榮。他做到了問心無愧,對得起自己的良知,也獲得了群眾的尊重和贊揚(yáng)。這樣的敘事,既寫出了張俊彪鮮明的個性,又充分表現(xiàn)了形成張俊彪性格的各方面的原因。
二
《張俊彪傳》的成功與傳記的表現(xiàn)形式有著緊密的聯(lián)系。這部傳記是主體性與客觀性相統(tǒng)一的作品,錢鐘書先生所說的“史韻詩心”,就是這個意思。莫洛亞要求傳記家“無謂地追求真實(shí)”,但是他要求“把傳記看作一種藝術(shù)品”。
作者的主體性的發(fā)揮,貫穿在傳記文學(xué)創(chuàng)作的始終,作者的任務(wù)是表現(xiàn)傳主精彩的一生,對傳主的奇妙的人生歷程和所取得的成就進(jìn)行解讀。人非完人,在為正面人物立傳時,不能一味地歌功頌德,表現(xiàn)他們的性格時,某些微不足道的缺點(diǎn)可以使傳主的形象更真實(shí)生動起來,突顯傳記寫作的客觀性?!稄埧”雮鳌分?,第三章寫張俊彪家長式的作風(fēng)。本來弟弟第一次高考落榜準(zhǔn)備從軍去,張俊彪怕弟弟吃苦,讓他第一次錯過人生可能輝煌的機(jī)會。哪知高考兩次落榜,準(zhǔn)備留在山區(qū)的一個村子里教書,張俊彪又做了弟弟的主,讓他回家鄉(xiāng)去。弟弟只好回老家,錯過了轉(zhuǎn)為正式職工的機(jī)會,只能回鄉(xiāng)跟農(nóng)家女結(jié)婚,一輩子在老家無法出頭。這是寫張俊彪好心辦壞事,也從側(cè)面反映他不會托關(guān)系、走后門的正直的為人,真實(shí)不做作。
從技術(shù)層面講,作家常??梢栽诓牧先∩岷图糨嬇c敘述的技巧運(yùn)用以及敘事結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方面顯示自己的才干,從而令敘述文本文采斐然詩意盎然?!稄埧”雮鳌吩趯懛ㄉ?,描寫了精彩紛呈的故事情節(jié),善于抓細(xì)節(jié),人物語言活潑生動,用散文化的寫法來抒情。
作者郭久麟比張俊彪年長,張俊彪所處的年代也正是作者經(jīng)歷過的年代,描寫社會面貌跟傳主差別不大。文中的細(xì)節(jié)描寫很是動人,在苦難中成長這一章中,有一部分寫大旱三年,顆粒無收,實(shí)在餓到支持不住,家長只能讓孩子們?nèi)ネ稻S持牲口活命的苜蓿。幼年張俊彪跟小伙伴去偷苜蓿,“大家來到苜蓿地邊上,輕輕趴下來,在玉米苗掩護(hù)下,悄悄觀望,然后又耳朵貼近地皮傾聽一陣,證實(shí)確實(shí)沒有什么響動,再派兩個人,從左右兩面沿玉米地迂回到窩棚附近,進(jìn)一步偵察那兩個苜蓿的老頭兒。”可見當(dāng)時的生活艱苦,孩子們的不易,這種兒時的經(jīng)歷,使張俊彪養(yǎng)成了不鋪張浪費(fèi)的個性,即使日后他的生活水平明顯得到了改善,也一直保留著艱苦樸素的作風(fēng)。同時,散文化的寫法在文中用到的也有很多。在部隊(duì)中,張俊彪有一次遇險住院了,期間認(rèn)識了一個主治醫(yī)生,是位很有魅力的女性,文中有一段在夜色中交談的場景,寫道“月光如水,瀉滿地,灑濕花。皓月千里,明如鏡,清如水?!痹诓筷?duì)中,張俊彪難得遇到一個知音,前面的描寫氣氛一直是緊張的,這里的散文化寫法,顯得張弛有度,引發(fā)人的無限想象,充滿了藝術(shù)魅力。
藝術(shù)化地表現(xiàn)真實(shí),要把握好虛構(gòu)的度,虛構(gòu)的目的無非是為了還原歷史和凸顯人物個性。除了上面提到的環(huán)境和細(xì)節(jié)的描寫具有虛構(gòu)性,人物的對話也具有虛構(gòu)性的特點(diǎn)。傳記中形形色色的人物說話,作者并不在場,只能根據(jù)人物的性格特征來想象再現(xiàn)當(dāng)時對話的場景。如家鄉(xiāng)的山羊胡子爺爺,張俊彪的父親母親都是莊稼人,說的話都是質(zhì)樸的語言;文革期間革命小將的對話,具有當(dāng)時的時代特征,字字不離組織和黨;張俊彪在深圳任職時的講話,是官方的發(fā)言方式。傳記寫作的虛實(shí)是相生的,虛構(gòu)是為了更好地表現(xiàn)真實(shí),只不過換了一種表達(dá)方法。
《張俊彪傳》根據(jù)張俊彪的生活經(jīng)歷,濃墨重彩地描繪了家族、社會、時代背景,從一個人命運(yùn)的沉浮折射出一個時代、一代人的悲喜的命運(yùn)。傳記中形形色色的人物的經(jīng)歷,深刻地反映了我們時代前進(jìn)的艱難曲折,反映了我國社會由小農(nóng)經(jīng)濟(jì)過渡到現(xiàn)代社會的特別艱辛而漫長的歷程。以張俊彪的父親的復(fù)雜性為例,一方面,在那個艱苦的歲月里,作為一家之長,他身上有著很多的封建殘余思想,特別專橫。張俊彪的姑姑深受其苦,婚姻是他父親包辦的,葬送了姑姑一生的幸福;母親那么勤勞善良的人還經(jīng)常挨他的打;兩個妹妹的婚事也是父親做主,過得并不如意,甚至在大妹出嫁后,張俊彪同情妹妹悲慘的境遇,寄回來的兩百塊錢也被父親要了回去,理由竟是嫁出去的女兒潑出去的水。另一方面,他又是個吃苦耐勞、倔強(qiáng)、正直、純樸的人,一輩子只哭過兩次,第一次是為了維持生計(jì),鋸掉黃牛角賣了錢換糧食,第二次是在母親去世的時候;父親去省里看張俊彪,要求拜見領(lǐng)導(dǎo),目的不是為了自己,為的是村里的孩子沒有學(xué)校上不了學(xué),希望上面能撥款去建學(xué)校;兒子接他去城里享福,他把盤子都舔干凈,還不讓兒子買菜,只吃最簡單的饅頭辣椒。除了張俊彪的父親,還有山羊胡子爺爺這類農(nóng)民形象,他們是廣大農(nóng)村勞動人民的代表。
總之,統(tǒng)觀《張俊彪傳》的敘事文學(xué)藝術(shù),我們發(fā)現(xiàn)作者遠(yuǎn)承了古代史傳文學(xué)的精華,得古代史傳作家的精髓,從真實(shí)出發(fā),“‘書會才人’予以加工、 改寫、 再創(chuàng)造,成為‘傳’” 最后成為富有深刻的思想內(nèi)涵和時代價值的優(yōu)秀傳記文學(xué)敘事作品。
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