黑龍江省高校網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀及其優(yōu)化路徑

網(wǎng)球作為享譽全球的運動，有著其不可忽視的國際地位。在現(xiàn)代化的中國，我們強調(diào)建設(shè)體育強國，重視體育教育。而在體育發(fā)展的現(xiàn)代化趨勢下，網(wǎng)球運動開始被我國所推廣與發(fā)展，也越來越得到國家、政府、學校的青睞與重視。但是在黑龍省各個高校的發(fā)展程度較差，學生對網(wǎng)球這項運動的了解較少。高校作為培養(yǎng)人才的重要基地，應高度重視并發(fā)展網(wǎng)球這項運動，為實現(xiàn)2035年體育強國的目標邁出堅實的一步。

1.研究對象和方法

本次研究以黑龍江省39所高校開展的網(wǎng)球課程對研究對象，同時采用文獻資料法、訪談法、實地調(diào)研、問卷調(diào)查法對黑龍江省39所高校的網(wǎng)球課程開展的現(xiàn)狀進行分析，并提出相應優(yōu)化路徑。

2.黑龍江省高校網(wǎng)球運動的開展現(xiàn)狀

2.1黑龍江省各高校網(wǎng)球課程普及程度

據(jù)調(diào)查了解，黑龍江省高校是近幾年才將網(wǎng)球課引進高校校本課程中，網(wǎng)球課的形式有體育課、選修課、網(wǎng)球社團以及網(wǎng)球隊這幾種組成，在所調(diào)查的39所高校中，有15所高校開設(shè)網(wǎng)球課程，其他的24所高校均未開設(shè)網(wǎng)球課程，課程開設(shè)多以選修課程，體育學院會把網(wǎng)球設(shè)置為必修課程，可見在黑龍江省高校中網(wǎng)球的普及程度較差。

2.2黑龍江省各高校網(wǎng)球課程參與的情況

通過實地調(diào)查得知，黑龍江省開設(shè)網(wǎng)球課程的高校實際參與的人數(shù)情況較差，在同為球類運動中，選擇“三大球”的比例較高，選擇網(wǎng)球課的人數(shù)比例僅占總?cè)藬?shù)的5%，只會有一小部分學生會發(fā)自內(nèi)心的喜愛會去選擇網(wǎng)球選修課，還有一小部分學生是為了修夠?qū)W分而選擇網(wǎng)球課程。

體育學院會開設(shè)網(wǎng)球必修課，在大三會開設(shè)網(wǎng)球?qū)ｍ椪n程，在必修課中，學生的學習欲望并不是很強烈，多數(shù)會抱著通過考試的目的來學習網(wǎng)球這項運動，在大三學年開設(shè)網(wǎng)球?qū)ｍ椪n程時，課程會通過學生主觀意愿選擇，但學生更傾向于選擇“三大球”，或者羽毛球和乒乓球，選擇網(wǎng)球?qū)ｍ椀膶W生僅占體育學院總?cè)藬?shù)的10%。

2.3 各高校學生每天參加網(wǎng)球運動時長

從各個高校的實際調(diào)查得知，每天從事網(wǎng)球運動時間超過兩個小時的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%，這部分學生主要是網(wǎng)球?qū)ｍ椀膶W生為了強化自己的運動技能；其次是一小時以上的占36%這部分學生主要是參加網(wǎng)球選修課才從事網(wǎng)球運動，而每天從事網(wǎng)球運動一個小時以下的占44%，這部分學生主要是參加網(wǎng)球社團豐富自己的業(yè)余生活。經(jīng)過研究調(diào)查分析所得結(jié)論：高校學生每天進行網(wǎng)球運動的時間較短，大多數(shù)在60分鐘以下，這主要是由于高校學生參加網(wǎng)球課外運動比較局限，學校在課后開設(shè)的網(wǎng)球活動和項目類型均較少，沒了興趣，也就導致很多學生在課余時間里慢慢的就不參加網(wǎng)球運動了。因此要想增加高校學生對網(wǎng)球運動的興趣和熱愛，提升運動參與時間，這就要求在每所高校不僅要在體育課和選修課內(nèi)增加網(wǎng)球課程的次數(shù)，增加課上運動時間，還要確保并豐富課余網(wǎng)球活動的開展落實，才能根本的解決高校學生對網(wǎng)球運動參與時間不長的問題。

2.4 高校網(wǎng)球教師專業(yè)情況

調(diào)查顯示，在黑龍江省開設(shè)網(wǎng)球課程的高校中，網(wǎng)球?qū)I(yè)教師缺失嚴重，每個高?；局挥?/span>4名體育教師是網(wǎng)球?qū)I(yè)，大部分專業(yè)的網(wǎng)球教師都在體育學院任教教學網(wǎng)球?qū)ｍ椀膶W生，由于缺少網(wǎng)球的專業(yè)教師，導致大多數(shù)高校網(wǎng)球課由其他不同專業(yè)的教師來任課，這些體育教師缺少專業(yè)的網(wǎng)球執(zhí)教經(jīng)驗，在網(wǎng)球課程教學中，只能交給學生一些最基礎(chǔ)的技術(shù)動作，無法繼續(xù)深入難度較高的技能指導，不利于黑龍江省高校網(wǎng)球運動的長遠發(fā)展。

2.5學生獲取網(wǎng)球信息的渠道

通過實地調(diào)查得知，黑龍江省各高校學生獲取網(wǎng)球相關(guān)信息的渠道占比由高至低依次為電視新聞為35.9%、網(wǎng)絡(luò)直播為18.5%、老師同學為17.4%、家人朋友為12.0%、報紙雜志為9.0%、相關(guān)賽事為6.5%、其他為0.7%。

2.6學生對網(wǎng)球課程的態(tài)度

從高校學生對網(wǎng)球課程的態(tài)度來看，表示喜歡和比較喜歡這門課程的高校學生合計占76.7%；對這門課程感到一般占17.2%，而不喜歡這門課程的高校學生有占6.1%。通過高校學生對于網(wǎng)球運動的興趣程度調(diào)研得出：有很多的高校學生對網(wǎng)球運動賦有很高的興趣，目前新生代當下有很多非常受歡迎的體育運動，網(wǎng)球運動當然也在其中，網(wǎng)球運動符合當前多數(shù)人對休閑娛樂的運動放松和喜好的向往，因此網(wǎng)球運動在高校學生中也非常受歡迎。網(wǎng)球運動對身心健康和時尚有追求的高校學生是非常合適的，與此同時也能起到增強體質(zhì)和結(jié)交朋友的作用。

2.7場地設(shè)施情況

現(xiàn)階段，黑龍江省高校中僅有20所高校都具備一定數(shù)量的網(wǎng)球場地和網(wǎng)球器材，但是多為室外場，受天氣影響較大，在雨雪和大風天難以使用，而室內(nèi)場地在課后則多用于給教職工或校隊訓練使用，擁有室內(nèi)網(wǎng)球館的高校少之又少。因此，能供學生隨意進行網(wǎng)球相關(guān)活動的場地較少。由此可見，黑龍江省各個高校的籃網(wǎng)球場地不僅數(shù)量低，而且利用率低，限制了學生參與網(wǎng)球運動。

此外，黑龍江省各個高校擁有網(wǎng)球場地的學校都擁有開展網(wǎng)球運動的器材，如球、球網(wǎng)等，但這些器材都存放在體育器材室中，通常只有在體育教學、公選課，訓練隊訓練期間才能向器材管理員申請，申請同意后即可借用器材，在其余的課余時間，學生私人是無法向?qū)W校借用器材的。并且，只能滿足于一般性的教學和活動。

3.黑龍江省高校網(wǎng)球運動存在的問題

3.1網(wǎng)球課程開設(shè)情況較差

黑龍江省高校中僅有15所高校開展網(wǎng)球課程，其余的高校均為開設(shè)網(wǎng)球課程，參加網(wǎng)球課程是學生從事網(wǎng)球運動的主要途徑，學校沒有開設(shè)網(wǎng)球課程，進而學生失去了一個接觸到網(wǎng)球運動的機會，導致高校網(wǎng)球普及程度差，學生很難了解并從事網(wǎng)球相關(guān)的活動。

3.2網(wǎng)球活動開展困難

黑龍江省各個高校在課堂上雖然會開設(shè)網(wǎng)球活動，但是在課下開展的網(wǎng)球活動非常有限，課下是學生參與網(wǎng)球活動的重要途徑。網(wǎng)球社團是高校體育發(fā)展的重要載體，在實際開展中存在著許多不足，例如：社團資金有限、組織活動流程過于繁瑣等等，網(wǎng)球社團是高校體育發(fā)展的重要載體，這些因素都會影響網(wǎng)球活動的展開。

3.3網(wǎng)球文化傳播不足

網(wǎng)球文化的傳播是發(fā)展好高校網(wǎng)球運動的重要前提。很多學生對網(wǎng)球的觀念大部分還停留在只是鍛煉身體的一項運動，而實際網(wǎng)球這項運動不僅對學生的健康起著重要的作用，同時對精神層面也產(chǎn)生著積極的影響，通過網(wǎng)球可以培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力、自信和自尊心等方面的提升，也可以通過網(wǎng)球活動釋放壓力和管理情緒。但黑龍江省各高校對于網(wǎng)球文化的發(fā)展并不重視，僅僅只停留課堂教學的層面?zhèn)鞑ゾW(wǎng)球文化，傳播手段單一，抑制了高校網(wǎng)球運動的發(fā)展。

3.4網(wǎng)球課教學質(zhì)量較差

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在公共網(wǎng)球課上的學生多數(shù)不了解網(wǎng)球相關(guān)方面的知識，還有一小部分學生是為了修夠?qū)W分，缺少發(fā)自內(nèi)心的熱愛，另一方面，學生帶著放松，娛樂的心態(tài)來上網(wǎng)球課，只為達到課程及格即可，導致老師的教學興致不高，只會交給學生們一些基礎(chǔ)的練習方法，教學枯燥，導致難以激發(fā)學生對網(wǎng)球的興趣，網(wǎng)球課的質(zhì)量也就隨之變差。教師是教學的教育者學生是受教育者，可以說教師在教學過程中的重要性舉足輕重。

在體育學院的網(wǎng)球課上，大家基本功水平參差不齊，導致老師教學難度增大，專業(yè)性的技戰(zhàn)術(shù)不能完全覆蓋全體學生上，同時值得注意的是，課時開設(shè)的時間較短，只有在大三學年才能開設(shè)網(wǎng)球?qū)ｍ椪n程，一學年的練習時間對體育學院的學生是完全不夠的，網(wǎng)球是一項成長周期較長的運動項目，想要達到高水平的技戰(zhàn)術(shù)需要長久的練習，對學生的主動性要求太高。

3.5高校網(wǎng)球基礎(chǔ)設(shè)施欠缺

現(xiàn)階段，黑龍江省各高校的網(wǎng)球場地設(shè)施大多是處于不足的狀態(tài)，難以滿足學生日常的鍛煉和開展活動的需求，而且大部分高校沒有網(wǎng)球場地，讓那些想要學習網(wǎng)球或者喜歡網(wǎng)球這項運動的學生只能去外?；蛘呷ニ饺饲蝠^，給他們的活動設(shè)置了障礙，難以激起對網(wǎng)球的興趣。同時，有一部份高校的室內(nèi)網(wǎng)球館會面向?qū)W生收費，而對比不收費的高校學生心理難免會有不平衡，學校本應該給學生提供便捷的場地，而不是以營利為目的。其次，在寒冷的冬季，學生想要從事網(wǎng)球活動只能選在室內(nèi)網(wǎng)球館，所以保證必要的場地設(shè)施會提高學生從事網(wǎng)球活動的積極性。

4.黑龍江省高校網(wǎng)球運動開展的優(yōu)化路徑

4.1開設(shè)高校網(wǎng)球課程和俱樂部

在高校中一項運動的開展和推廣，需要通過課程和俱樂部這兩個媒介傳播，開設(shè)網(wǎng)球課程和俱樂部可以為學生提供多樣化的選擇，滿足不同學生的需求，培養(yǎng)學生的運動意識和健康意識，促進學生之間的交流和溝通，給學生提供比賽的機會，進而推動黑龍江省高校網(wǎng)球運動的發(fā)展。

4.2加強場地設(shè)施建設(shè)

首先，政府部門應加大對學校體育場地器材的建設(shè)的資金供給，保證學校有充足的場地器材進行教育教學活動；其次，學校方面則應該放寬場地器材使用的限制，保證網(wǎng)球場地器材的使用率，并對其進行定期保養(yǎng)；最后，可通過政府引進實現(xiàn)“學企互助”形式，加強黑龍江省高校網(wǎng)球場館、場地建設(shè)和器材置辦，為網(wǎng)球運動有效的開展奠定一個良好的基礎(chǔ)。

4.3加強師資力量的建設(shè)

首先，學校在人才引進時可以適當多引進1-2名專業(yè)網(wǎng)球教師，增強教師的專業(yè)性；其次，加強與兄弟學校之間的學習交流，并對本校教師展開特定培訓，爭取使教師的素養(yǎng)得到提升；其次，還可以加強校企合作，聘請校外俱樂部的專業(yè)網(wǎng)球教練對學生進行教學或?qū)處熯M行專業(yè)培訓，可以提高學校整體的網(wǎng)球水平。

4.4加強信息教育引導

隨著時代的發(fā)展，學生獲取體育知識的信息渠道越來越多，但其獲取的信息較為雜糅，且其中存在許多不良和錯誤的的信息，為此，學生和教師應當加強引導，保護學生的信息安全。運用網(wǎng)絡(luò)、講座、專欄、廣播等各種方式正確引導，加深中學生對于網(wǎng)球運動的認識，提高中學生關(guān)于網(wǎng)球運動方面的知識，充分了解網(wǎng)球運動的好處，提高參與積極性。

5.結(jié)語

總而言之，黑龍江省高校網(wǎng)球運動發(fā)展速度較為緩慢，但仍提供了一些學生參與的機會和平臺。目前仍然有很大的改進和增強的空間，包括學生的參與度、場地設(shè)施的建設(shè)、教師的專業(yè)水平等等，希望未來通過進一步的加強組織，推廣和投入，可以促進黑龍江省高校網(wǎng)球運動的進一步發(fā)展，讓更多的人參與到網(wǎng)球運動中。

文章來源： 《網(wǎng)球天地》   http://xwlcp.cn/w/qt/31013.html