黨支部建設(shè)及工作方法創(chuàng)新性研究“十八大”精神指導(dǎo)下理工科普通高校研究生

    目前，隨著高校研究生規(guī)模的不斷擴(kuò)大和研究生教育體制的改革，全國研究生在校人數(shù)已經(jīng)達(dá)到160萬人，在未來的國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位愈來愈重要，專業(yè)技術(shù)方面的質(zhì)量要提高外，如何保證培養(yǎng)具有堅(jiān)定的社會(huì)主義道路信念和共產(chǎn)主義信仰的黨的中堅(jiān)力量，保證培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)宗旨貫徹始終、“德才兼?zhèn)洹钡闹袊厣鐣?huì)主義建設(shè)人才，是我們高校黨的工作的重大課題。由此，研究生黨支部建設(shè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，其構(gòu)建模式工作方法和工作內(nèi)容也面臨著許多亟待破解的難題。

一、研究生黨支部的建設(shè)重要意義

    黨的“十八大”報(bào)告指出： “保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，?！薄叭嫱七M(jìn)各領(lǐng)域基層黨建工作，擴(kuò)大黨組織和黨的工作覆蓋面，充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，以黨的基層組織建設(shè)帶動(dòng)其他各類基層組織建設(shè)。①”

    認(rèn)識(shí)上的提高是實(shí)踐上深入和拓展的保證。中國共產(chǎn)黨是把“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的政治組織，黨的事業(yè)需要一批又一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀分子不斷加入才能蓬勃發(fā)展。研究生是最重要的人才資源，是我國高層次人才資源的后備軍和生力軍，代表著我們民族和國家的未來。要加強(qiáng)研究生黨支部的建設(shè)，發(fā)揮研究生黨支部的示范引領(lǐng)作用和組織堡壘作用，引領(lǐng)高層次人才堅(jiān)定地跟黨走，共同為全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)而奮斗。

    “正確路線確定之后干部就是決定的因素”。十八大確定了路線、方針、政策，為研究生黨支部建設(shè)指明了方向、明確了目標(biāo)。如何建立一只過硬的黨支部干部隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)十八大目標(biāo)的根本保證。研究生是一個(gè)特殊群體，合理的組織建制是支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的重要保證。能不能做好研究生黨員工作關(guān)鍵在研究生黨支部。

二、普通高校研究生黨員中亟待解決的突出問題

    (一) 由于高校對本科生的組織發(fā)展力度增大，考取研究生的都是從優(yōu)秀的本科生中選拔出來，所以該群體中很多人在本科階段就加入了中國共產(chǎn)黨，研究生入學(xué)時(shí)黨員的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到30%-40%以上，在進(jìn)校后的三年中，再經(jīng)過組織培養(yǎng)發(fā)展，臨近畢業(yè)時(shí)，有些專業(yè)的研究生黨員比例高達(dá)50%以上，由于研究生群體中黨員數(shù)量較多，研究生黨員自身物以稀為貴的自豪感和責(zé)任感大大減少，這在一定程度上削弱了研究生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

    （二）現(xiàn)代文化的多元異質(zhì)性以及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型帶來的種種社會(huì)變革，導(dǎo)致研究生的價(jià)值觀念、群體思想狀況多元化趨勢明顯，一些消極的思想、行為在研究生中都有不同程度的反映，甚至在一些研究生黨員中出現(xiàn)政治信仰迷茫、理想信念模糊的現(xiàn)象。拜金、享樂、極端個(gè)人主義的思潮在研究生黨員中也有了一定的市場。部分研究生黨員自認(rèn)為學(xué)歷層次較高，思想成熟，對自身要求放松，缺乏幫助群眾共同進(jìn)步的積極主動(dòng)性，起不到先鋒模范作用。 

    （三）功利主義的思潮逐漸蔓延到高校教育中，也滲透到研究生的黨員中，從調(diào)查和實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)，一些研究生黨員把入黨作為達(dá)到某種目的的跳板。如公務(wù)員報(bào)考、事業(yè)單位招聘等熱門就業(yè)單位，大都要求有黨員身份，因此很多研究生將黨員稱號(hào)作為將來找工作的敲門磚或是順利就業(yè)的砝碼。還有個(gè)別黨員，僅僅把黨員稱號(hào)作為一種榮譽(yù)，失掉了黨員的先進(jìn)性。

    （四）在政治與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中“時(shí)髦”的GDP崇拜，也影響到高校中來，忽視教育的本質(zhì)，單純的追求分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致一些導(dǎo)師只注重研究生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，忽視研究生的政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)培養(yǎng)。由于部分研究生缺乏理想追求，也遏制了研究生在科研上的發(fā)展，反映在研究生黨員的意識(shí)行為中，就是消極的參加黨組織活動(dòng)，缺乏學(xué)習(xí)、科研主動(dòng)性。 

    （五）研究生黨支部成立后，支部成員大多沒有做過黨支部的工作，對黨支部工作程序也不甚了解。使黨支部整體工作水平不高、工作能力和政治素質(zhì)適應(yīng)不了當(dāng)前的形勢。 

    （六）當(dāng)前高校研究生黨支部黨員發(fā)展工作任務(wù)艱巨，一方面，研究生積極要求入黨，另一方面，不重視黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，部分要求入黨的研究生對中國近代史、對黨的性質(zhì)、宗旨、目標(biāo)、都說不出所以然來，這為組織的平穩(wěn)有序發(fā)展增加了難度。

    （七）在組織生活上，部分研究生黨員長期在外從事科研活動(dòng)，研究生學(xué)習(xí)的離散性使得各專業(yè)、各研究方向之間的研究生聯(lián)系松散，溝通功能較弱，這樣客觀上增加了黨支部凝聚力建設(shè)的難度。

    （八）網(wǎng)絡(luò)既給高校研究生黨支部建設(shè)提供了更多的信息資源、提供了新的平臺(tái)，也給研究生黨員群體帶來良莠不齊的各種信息，提供了更加多元化的思想和觀點(diǎn)，這必然對研究生黨支部建設(shè)的工作提出更高的要求。

    以上種種，我們看到研究生黨員的整體素質(zhì)，并沒有隨著研究生數(shù)量的增加而提高。而他們在這個(gè)時(shí)期正是人生歷程關(guān)鍵時(shí)期，我們黨和國家培養(yǎng)的研究生黨員十幾年以后，將走上行政和技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)崗位，如何保證他們能夠全心全意為人民服務(wù)，為祖國建設(shè)服務(wù)，這是高校思想工作的重中之重，也是研究生黨支部建設(shè)中需要著重解決的問題。

    面對研究生黨員中的問題，研究生黨支部建設(shè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，其構(gòu)建模式、工作方法和工作內(nèi)容也面臨著許多亟待破解的難題。傳統(tǒng)的工作方法效果不盡人意，因此，結(jié)合課題組成員10幾年的研究生工作經(jīng)驗(yàn)，通過調(diào)研找出適合現(xiàn)代理念工作辦法。

三、科學(xué)設(shè)置黨支部是搞好研究生黨建的基礎(chǔ)

    目前普通高校研究生黨支部的設(shè)置有：橫向班級黨支部，導(dǎo)師研究生混合黨支部，研究生本科生混合黨支部，專業(yè)黨支部，教學(xué)班級黨支部，教研室研究生黨支部。

    雖然林林總總，實(shí)際上總歸為 “橫向”建制和“縱向”建制兩類，當(dāng)我們結(jié)合研究生群體的特點(diǎn)對這兩種模式進(jìn)行深入分析時(shí)可以發(fā)現(xiàn)：

    橫向設(shè)置研究生黨支部：優(yōu)勢在研究生入學(xué)上課畢業(yè)一致，利于跨學(xué)科研究生交流，開闊視野豐富知識(shí)，有利于綜合性人才培養(yǎng)。但“橫向”建制模式實(shí)際操作難度較大，研究生獨(dú)立性較強(qiáng)，課題組活動(dòng)時(shí)間多，如果以班級或年級為基礎(chǔ)組建研究生黨支部，面臨著支部活動(dòng)組織相對困難等問題。而且穩(wěn)定性較差，隨著一屆同學(xué)的畢業(yè)，支部自然解散。

    縱向設(shè)置研究生黨支部：研究生之間交流的主要場所是實(shí)驗(yàn)室或課題組，黨員專業(yè)相同，便于開展活動(dòng)有利于新老交替，有利于連續(xù)性及名稱的穩(wěn)定性，方便導(dǎo)師指導(dǎo)和參加到學(xué)生支部工作中來，有利于支部凝聚力的建設(shè)和黨員同學(xué)的成長，逐步形成傳幫帶的良好學(xué)風(fēng)。但在一年級課程階段，研究生還沒有進(jìn)入課題研究時(shí)，這些特點(diǎn)就顯現(xiàn)不出來。而且專業(yè)面窄，不利于跨學(xué)科交流，不利于現(xiàn)代基礎(chǔ)面寬、多學(xué)科發(fā)展綜合性人才培養(yǎng)。               

    經(jīng)過以上分析，結(jié)合筆者所在學(xué)院兩年來二級管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，按照“便于開展工作、便于發(fā)揮作用”的原則，充分考慮不同科研方向的研究生特點(diǎn)，改進(jìn)和優(yōu)化了研究生黨支部的設(shè)置方式，把“研究生黨支部建在班上”和“按科研團(tuán)隊(duì)、課題組或?qū)嶒?yàn)室等設(shè)置黨支部”相結(jié)合。筆者所在學(xué)院按班級建制的研究生黨支部有4個(gè)，占黨支部總數(shù)的30%，主要設(shè)在課程階段的一年級研究生中。在二、三年級，雖然班級建制還在，但黨的支部建制以科研團(tuán)隊(duì)為主，并在課題組設(shè)立黨小組，主要以黨小組的形式進(jìn)行活動(dòng)，三年級，因研究生都進(jìn)入論文研究階段，黨小組和教工黨支部黨小組合并一起，直接參與教工黨的活動(dòng)?，F(xiàn)在具有這樣的黨小組18個(gè)。經(jīng)過兩年來的試運(yùn)行，在增加黨支部的凝聚力和發(fā)揮黨員先鋒模范作用上效果良好，起到了積極地推動(dòng)作用。

    這些形成黨組織建設(shè)的組織保證，對創(chuàng)新研究生黨支部的教育和方法，提供了有效的保證。

四、創(chuàng)新研究生黨支部工作思路及工作途徑

（一）加強(qiáng)對研究生黨員的再培養(yǎng)，激發(fā)研究生黨員的內(nèi)在動(dòng)力

    黨的“十八大”報(bào)告指出：“以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理，推動(dòng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用?！雹?/p>

1、要對研究生黨員進(jìn)行再培養(yǎng)、再培育。

    一般意義上說，考入研究生的都是優(yōu)秀的本科生，由于目前高校對本科生黨員發(fā)展的數(shù)量增大，所以考入研究生群體中的黨員比例增高。剛?cè)雽W(xué)的研究生黨員畢業(yè)于不同的本科院校、不同的黨支部，對黨的認(rèn)識(shí)程度和個(gè)體的素質(zhì)參差不齊，這就要求我們對新研究生黨員進(jìn)校后進(jìn)行再培養(yǎng)、再提高，提升新研究生黨員的自身素質(zhì)和對黨的認(rèn)識(shí)深度。研究生黨員的黨性提高，主要可以分為入黨前和入黨后兩部分，由于研究生群體的特殊性，所以后者的任務(wù)更為艱巨。因?yàn)檠芯可朦h后的提高主要依托黨支部進(jìn)行，這就對研究生黨支部的工作提出了更高的要求，在開展各類黨支部活動(dòng)過程中潛移默化地對全體研究生黨員進(jìn)行引導(dǎo)和培育，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)和科研道德建設(shè)，有針對性地堅(jiān)定理想信念和黨的宗旨培養(yǎng)，使研究生黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，不斷提生研究生黨員的綜合素質(zhì)，使研究生黨員隊(duì)伍永葆“先進(jìn)性和純潔性?！雹?/p>

2、要解放思想、創(chuàng)新研究生黨支部思想工作的模式。

    我國目前處在錯(cuò)綜復(fù)雜的國際、國內(nèi)環(huán)境下，政治上、經(jīng)濟(jì)上都處在關(guān)鍵時(shí)期?，F(xiàn)代文化的多元異質(zhì)性以及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型帶來的種種社會(huì)變革，給我們思想工作帶來了新的課題，尤其是基層研究生黨支部建設(shè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，其構(gòu)建模式、工作方法和工作內(nèi)容面臨著許多亟待破解的難題。

    改革開放以來，雖然我們黨的思想工作一直在加強(qiáng)，但面對消極、腐朽的思想、文化總是左突右擋、捉襟見肘、效果不高，其原因之一是一直沿用單向灌輸?shù)乃枷牍ぷ鞯哪Ｊ?。以往的“灌輸”工作方式，已?jīng)在我們幾代人的思想工作中，固化為習(xí)慣模式，在社會(huì)大眾文化層次較低的時(shí)代這種工作模式起到了積極作用并獲得成功。進(jìn)入信息時(shí)代，要求我們與時(shí)俱進(jìn)，要掌握和了解現(xiàn)代思想工作模式變遷所依賴的現(xiàn)實(shí)社會(huì)基礎(chǔ)的變化，要把握思想工作自身演變的內(nèi)在理論邏輯和規(guī)律。

    社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，急需整合人之共性與個(gè)性的新培育理念。改革開放以后我國由近代文明向現(xiàn)代文明、農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明、政治社會(huì)向公民社會(huì)的急速變革，這種變革不僅帶來整個(gè)社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇與活力，而且也給整個(gè)社會(huì)生活的眾多領(lǐng)域帶來各種現(xiàn)實(shí)問題，其中教育領(lǐng)域中的問題更加嚴(yán)重。個(gè)人主義、享樂主義的盛行、道德領(lǐng)域混亂與學(xué)校道德培育的結(jié)果不盡人意，都意味著人的本身出了問題，其問題的實(shí)質(zhì)是個(gè)性與共性的對立，所以社會(huì)現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)狀要求我們思想教育跟上時(shí)代的步伐，我們必須找到適合現(xiàn)代研究生理念的教育途徑，保證培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)宗旨貫徹始終、“德才兼?zhèn)洹钡闹袊厣鐣?huì)主義建設(shè)人才。

    “共生”觀念的引入，為這種轉(zhuǎn)型提供了新的領(lǐng)域和思考方法。

    共生時(shí)代的知識(shí)化、信息化與網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，要求現(xiàn)代人才具備勇于創(chuàng)新意識(shí)、信息綜合能力以及與自然世界和諧共生的觀念，這是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對人思想工作的外在要求。正是因?yàn)殡S著現(xiàn)代的科技發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)體制的深入以及全球化進(jìn)程的加速，使整個(gè)人類的生存方式發(fā)生巨大變化，人與人之間的聯(lián)系更為密切和內(nèi)在化，人與人的處境越來越表現(xiàn)為共生共存的特征；為思想工作路徑的轉(zhuǎn)變提供了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，因此，根據(jù)理論和現(xiàn)實(shí)的要求，將思想工作過程視為一個(gè)有機(jī)整體的模式。引入共生的理念，提倡雙（多）向、交流、研討工作模式，使（為）研究生思想工作注入新的活力，達(dá)到共同提高的目的。

3、鼓勵(lì)研究生黨員在共產(chǎn)主義的旗幟下，獨(dú)立思考，提出問題、研究問題。在社會(huì)主義核心價(jià)值體系下，學(xué)習(xí)中國近代史，了解中國，了解世界。

    黨員的信仰堅(jiān)定、宗旨明確；黨員的自主性、創(chuàng)造性得到提高；學(xué)術(shù)交流廣泛實(shí)現(xiàn)；黨員科研能力和團(tuán)隊(duì)合作能力得到不斷提升的黨的基層組織，是研究生黨支部最終價(jià)值的追求和目標(biāo)。

    “把人的永遠(yuǎn)不滿足于即在的生存境遇而去不斷創(chuàng)造新的生命價(jià)值，以獲得一個(gè)更新的精神的自我行為和意識(shí)的特征，稱為人的主體性，它是人作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主體的質(zhì)的規(guī)定性，是人在與客觀相互作用中不斷得到發(fā)展的自覺能動(dòng)性和創(chuàng)造性的特征。”④ 主體性知識(shí)經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)有賴于人的主體意識(shí)的覺醒，核心是人的因素，強(qiáng)調(diào)人的能力，激發(fā)知識(shí)最大化效益。

    明確研究生黨員在支部建設(shè)中的主體性地位。加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代民主意識(shí)建立，明確“依靠誰、怎樣依靠”這一根本問題，發(fā)揮黨員在黨支部工作中主體性及能動(dòng)性，才能實(shí)現(xiàn)黨支部工作中的民主、和諧及凝聚力。

 4、黨的“十八大”報(bào)告指出：“提高發(fā)展黨員質(zhì)量，重視從青年工人、農(nóng)民、知識(shí)分子中發(fā)展黨員?！?/p>

    組織發(fā)展工作是研究生黨支部工作的重要內(nèi)容，提高認(rèn)識(shí)重視黨員發(fā)展工作，要改變那種工作重點(diǎn)在本科，對研究生的思想工作輕視，對研究生黨員的培養(yǎng)輕視的現(xiàn)象。

    要結(jié)合研究生群體的特征，加強(qiáng)對研究生黨員積極分子的組織培養(yǎng)、組織管理，重點(diǎn)在端正他們?nèi)朦h動(dòng)機(jī)，保證新發(fā)展黨員的高質(zhì)量。

    研究生黨員在研究生黨支部的新黨員發(fā)展中對黨的認(rèn)識(shí)水平同時(shí)得到提高。

（二）發(fā)揮科研團(tuán)隊(duì)中的黨支部在研究生培養(yǎng)過程中的作用

    科研團(tuán)隊(duì)，是黨的支部建設(shè)的重要載體，培養(yǎng)研究生團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要基地。信息化時(shí)代的現(xiàn)代化大生產(chǎn)，知識(shí)、技術(shù)含量越來越高，創(chuàng)新性技術(shù)發(fā)明在未來的社會(huì)進(jìn)步中的作用越來越凸顯，科研團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作更加重要，個(gè)人必須在這種大協(xié)作中才能發(fā)揮作用，這是知識(shí)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在要求，也是提高研究生質(zhì)量培養(yǎng)的本質(zhì)要求。 

    黨支部要融入科研團(tuán)隊(duì)中，要把自己建設(shè)成科研型黨支部，成為科研團(tuán)隊(duì)中的中堅(jiān)力量。團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)，必須以學(xué)術(shù)、科研作為根本動(dòng)力，加強(qiáng)組織和隊(duì)伍建設(shè)；建設(shè)和諧協(xié)作的科研團(tuán)隊(duì)，必須服務(wù)于團(tuán)隊(duì)，從而推動(dòng)整個(gè)科研集體的全面發(fā)展；領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的科研進(jìn)步，必須在科研團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮黨的優(yōu)勢。支部在業(yè)務(wù)中顯現(xiàn)作用樹立威信，黨員在業(yè)務(wù)工作中模范帶頭彰顯風(fēng)采。

（三）信息化、網(wǎng)絡(luò)化是研究生黨支部建設(shè)核心方法

    網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，給研究生黨建帶來了新的機(jī)遇，開闊了視野，要學(xué)會(huì)積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)就是一種創(chuàng)新的管理方式，它能夠讓研究生黨員在組織生活中聯(lián)系更加密切。網(wǎng)絡(luò)中的思想信息交流平等、自由、全面和及時(shí)，保證了組織生活的高質(zhì)和高效。筆者所在學(xué)院研究生各黨支部，都建立了網(wǎng)上工作平臺(tái)，開設(shè)研究生黨支部電子群，支部就利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)召開支部一般會(huì)議、通過“博客”等平臺(tái)進(jìn)行思想交流，這在一定程度上超越了時(shí)空的限制，拓寬研究生黨建的形式。

    利用現(xiàn)代通訊手段聯(lián)系研究生，建立完善黨支部內(nèi)外的聯(lián)系，對解決研究生黨員分散性的問題具有重要作用。

（四）加強(qiáng)制度建設(shè)推進(jìn)黨支部的健康發(fā)展

    我們黨90年的艱苦奮斗歷程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決不能丟掉黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，要在繼承和發(fā)展的過程中不斷創(chuàng)新。

    要把從嚴(yán)治黨的精神貫徹到黨支部的各項(xiàng)工作中去，要按黨章的要求嚴(yán)格黨支部的組織生活，要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、黨員目標(biāo)管理制度、黨員聯(lián)系群眾制度、黨員學(xué)習(xí)制度、發(fā)展新黨員制度、民主評議等制度，結(jié)合實(shí)際情況制定辦法。

    要把黨支部理論學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容與學(xué)術(shù)研討相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅性及趣味性相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。要采取措施，創(chuàng)造條件引導(dǎo)研究生黨員積極參與高品位的校園文化活動(dòng)，努力營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，使學(xué)術(shù)發(fā)展與黨建工作雙贏。 

    一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把目光投向青年，一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作社會(huì)發(fā)展推動(dòng)歷史前進(jìn)的重要力量。社會(huì)的發(fā)展總是在矛盾中前進(jìn)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的各種矛盾，也為我們研究創(chuàng)新提供了新的機(jī)遇，在今后的研究生黨建工作中把握研究生黨支部建設(shè)的新特點(diǎn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)研究生黨建工作的新局面。

注：

①②③ 中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì)報(bào)告 2012年11月8日

④ 王坤慶  《精神與教育》華中師范大學(xué)出版社   出版日期：2009-6-1