淺議高職院校檔案管理工作中電子檔案的應(yīng)用
一、高職院校電子檔案的類型
1.用WORD、EXCEL等辦公軟件制作的電子教案、試題庫、文件、郵件、表格等等,這些用文字處理軟件生成,用字、數(shù)字、符號表達的電子檔案。
2.學(xué)校主頁上的新聞、校園風(fēng)光、視頻、招生宣傳片等等,這些用影像設(shè)備制作的動態(tài)畫面生成的電子檔案。
3.高職院校服裝設(shè)計、機械制造、汽車工程、土木工程等專業(yè)學(xué)生繪制的CAD文件等等,這些用算法繪制的曲線圖、圖表形成的電子檔案。
4.高職院校舉辦的各類學(xué)術(shù)講座、科研項目報告會、各項重要會議的錄音等等,這些用音頻設(shè)備錄入生成的電子檔案。
5.高職院校學(xué)生學(xué)籍管理數(shù)據(jù)庫、學(xué)校固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫、教職員工基本情況數(shù)據(jù)庫等等,這些用數(shù)據(jù)庫形式生成的電子檔案。
二、高職院校電子檔案效益分析
1.使檔案資源的齊全性、時效性得到提高
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,為檔案信息的收集提供了極大的方便,檔案工作人員可以通過網(wǎng)絡(luò)進行信息的采集與核對。方便、省力,并確保了檔案信息的齊全性。由于采用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),檔案管理部門能夠及時地通過網(wǎng)絡(luò)收集到最新的信息,確保了檔案信息資源的時效性。
2.檔案資源的歸檔速度得到提高
電子檔案可以正確、高速地檢索,可以借助網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)充分實現(xiàn)資源共享,可以產(chǎn)生圖文、聲像并茂的效果,這些都能夠提高檔案資源的歸檔速度。
3.實現(xiàn)了文檔一體化
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,使公文處理和文件歸檔有機地結(jié)合起來,使文檔一體化成為現(xiàn)實。實現(xiàn)了文書與檔案管理的接口轉(zhuǎn)移數(shù)據(jù),實現(xiàn)了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對檔案工作的效益和質(zhì)量的倍增。
4.使檔案管理人員從高強度的勞動中解脫出來
檔案管理部門給每份文件編制一個唯一的分類號、檔案號以及相對應(yīng)的文件,在用戶利用時只要給出文件分類號或是主題號就可以準確地查找,這樣就能夠使檔案管理人員從高強度的勞動中解脫出來,減輕工作壓力、負擔(dān)。
三、高職院校電子檔案存在風(fēng)險分析
1.電子檔案對設(shè)備及軟件系統(tǒng)的依賴
電子檔案是利用二進制代碼來編制檔案信息的,人工無法識讀,必須借助一定的存儲介質(zhì)和相關(guān)設(shè)備才能制作和閱讀。電子檔案必須要在軟件的環(huán)境才能存儲和取出,電子檔案的制作質(zhì)量和使用方法、途徑、效能取決于軟件系統(tǒng)的狀況。
2.電子檔案的安全性較差
電子檔案必須借助計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)才能生成、保管和利用,開放的計算機網(wǎng)絡(luò)對電子檔案的真實性和完整有著極大威脅,“黑客”騷擾、病毒侵入及在傳輸過程中的泄密、竊取等等,這些都直接影響著電子檔案的安全性。
3.電子檔案載體的變化帶來的立卷歸檔問題
電子檔案由擬稿者直接寫在存儲介質(zhì)上,一經(jīng)形成就上傳到辦公信息數(shù)據(jù)中,由檔案工作人員、技術(shù)人員共享。既可以在計算機網(wǎng)絡(luò)上,也可以在存儲設(shè)備上進行移交。所以,電子檔案的歸檔已不能按照傳統(tǒng)的歸檔制度來執(zhí)行。
4.電子檔案的保存問題
電子檔案的載體特殊,多為高科技產(chǎn)品,它對環(huán)境的要求比較苛刻,地點的選擇必須將溫度、濕度、灰塵、強光、有害氣體這些因素都要考慮入內(nèi),其中一項不合格對整個檔案工作帶來的損失是無法彌補的。
四、正確、高效管理電子檔案的對策建議
1.重視電子檔案的重要作用
高職院校各級領(lǐng)導(dǎo)要切實采取措施,加強管理。高職院校檔案工作人員要轉(zhuǎn)變觀念,提高認識,改變過去重紙質(zhì)檔案輕其它載體檔案的觀念,不斷完善電子檔案的歸檔工作。要加強對電子檔案重要性的宣傳力度,提高電子檔案在各項工作中利用率。
2.完善制度、規(guī)范流程
重視檔案管理人員的職業(yè)道德和安全操作意識,從學(xué)校實際出發(fā),出臺、完善相應(yīng)的管理制度。加強培訓(xùn),使檔案管理人員具有較高的管理技能和職業(yè)素質(zhì),熟練掌握檔案管理工作中的要求與規(guī)范,具有嫻熟的電子檔案應(yīng)用操作技巧,推動電子檔案管理的現(xiàn)代化進程。
3.加強檔案管理隊伍建設(shè)
高職院校要切實轉(zhuǎn)變觀念,走出管理管理隊伍建設(shè)認識的誤區(qū),切實增強緊迫感和危機感,推進檔案管理隊伍的建設(shè)。制訂適合學(xué)校實際的檔案管理隊伍規(guī)劃,配足、配好檔案管理人員,使檔案管理隊伍在職稱、學(xué)歷、年齡、知識等方面更加合理,實現(xiàn)檔案管理隊伍的專業(yè)化、正規(guī)化。
4.加強電子檔案的存儲設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)的安全性
要針對性第加強檔案存儲設(shè)備的安全性,對相關(guān)軟件應(yīng)要進行定期檢查、更新、維修、升級,對相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)及設(shè)施進行檢測、維護和淘汰。配備專職的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督員,定期對重要文件、軟件進行備份、更新,加強身份驗證、數(shù)字簽名、網(wǎng)絡(luò)防火墻的應(yīng)用,最大限度地保證電子檔案在傳輸、利用過程中的安全性。
電子檔案已經(jīng)實實在在進入到我們的生活和工作中,它在高職院校檔案管理應(yīng)用的作用是不可忽視的。我們要正視當(dāng)前面臨的困難和存在問題,不斷地進行總結(jié)、分析、創(chuàng)新,把握機遇,增強信心,規(guī)范相關(guān)操作流程與制度,積極采取有效措施推進電子檔案的利用,提供更好的服務(wù)。
本文來源:《文學(xué)教育》:http://xwlcp.cn/w/wy/63.html
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