黑龍江省高校大學生網(wǎng)球消費調(diào)查研究 ——以哈爾濱師范大學為例

隨著時代的不斷發(fā)展，網(wǎng)球運動已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?，尤其是在科技快速發(fā)展的今天，網(wǎng)球運動已經(jīng)與人們的生活息息相關(guān)。網(wǎng)球消費是當代大學生消費與體育經(jīng)濟體系中不可或缺的一環(huán)，它對于推動我國網(wǎng)球運動產(chǎn)業(yè)化、市場化進程具有重大意義。與此同時，近年來，網(wǎng)球消費這一概念也得到了越來越多的專家學者的重視和研究，隨著人們的生活水平不斷提高，人們對高品質(zhì)的要求也在不斷提高，參加運動健身活動已逐漸成為人們的一種休閑活動，同時他們自身的體育支出也在不斷增長。高校作為培養(yǎng)新時代國家棟梁人才的基地與搖籃，新時代大學生的網(wǎng)球消費行為推動了社會經(jīng)濟發(fā)展，為促進2035年建設(shè)成體育強國邁出新時代的重要一步。

通過對哈爾濱師范大學大學生的網(wǎng)球消費現(xiàn)狀的調(diào)研和分析，對哈爾濱師范大學大學生網(wǎng)球消費的主要路徑和網(wǎng)球器材等進行了分析，對大學生網(wǎng)球消費的主要內(nèi)容進行了調(diào)查，并對大學生體育消費中的重要環(huán)節(jié)進行了調(diào)查，從而使大學生形成了一種科學的體育消費觀，形成了一種健康的終生體育消費行為，并形成了一種科學的終身體育理念。從而為我國競體育運動的長遠發(fā)展及大學生的體育消費行為的科學化、合理化提供一些依據(jù)。

1.研究對象及方法

本文以哈爾濱師范大學部分全日制在校大學生的網(wǎng)球消費行為特征作為研究對象，本文采用文獻資料法、觀察法、訪談法、問卷調(diào)查法進行研究。

2.哈爾濱師范大學學生體育消費的基本特點

2.1學生體育消費認知與消費行為

問卷調(diào)查顯示，有47%以上的大學生認為自己的網(wǎng)球消費水平“偏低”，與他們的實際消費水平基本一致。其中18%的人認為“我在網(wǎng)球運動方面的消費很少”，28%的人認為“我在網(wǎng)球運動方面的消費比較少”，兩者加起來超過半數(shù)。而僅有7%的人認為“我在網(wǎng)球運動方面的消費比較多”或“很多”。學生的對網(wǎng)球消費認知不足，從而也就導致他們的網(wǎng)球消費行為偏低。

2.2學生的網(wǎng)球消費意愿

調(diào)查結(jié)果表明：絕大多數(shù)學生對自身的網(wǎng)球消費水平有較高的認知，但對未來進行網(wǎng)球消費投資的意愿較弱。根據(jù)問卷，59%的同學表示以后不會再加大網(wǎng)球消費支出，16%的同學表示會降低，25%的人表示未來會會加大網(wǎng)球消費。這一現(xiàn)象的原因在于：許多大學生對自己將來參與網(wǎng)球運動的期待都不高，覺得從網(wǎng)球消費中獲益不大。

2.3學生網(wǎng)球消費的項目

現(xiàn)代大學生體育消費主要包括：服裝、器材、場地、教練、交通等，調(diào)查問卷中顯示在各種網(wǎng)球消費類別中，運動鞋、運動服、球的消費比例最高，約為75%，而場地設(shè)施使用費和教練費的開支較小，只有6%。由此可見哈爾濱師范大學的學生網(wǎng)球消費的項目較為集中。

2.4 學生網(wǎng)球消費水平

通過對調(diào)查結(jié)果的分析，發(fā)現(xiàn)當前高校學生的網(wǎng)球消費總額為1800元，約為年均消費總額的8%。研究發(fā)現(xiàn)，每年花費在1000元以內(nèi)的大學生占56 6%；每年花費1000-1500元的大學生占20.8%；高校人均網(wǎng)球運動消費支出超過1800元的比例為7%；不難得出哈爾濱師范大學的學生網(wǎng)球消費水平還是處在較低水平

3.哈爾濱師范大學學生網(wǎng)球消費存在的問題

3.1學生學習任務(wù)繁重

目前，由于社會就業(yè)大環(huán)境影響，工作崗位要求越來越嚴格，學生也變得越來越卷。哈爾濱師范大學的學生在非體育專業(yè)的課程設(shè)置中占據(jù)了很大的比重。由于學業(yè)和日常生活的壓力，學生在課余時間的支配能力大大減少。在激烈的工作環(huán)境下，很多大學生只注重提高自己的專業(yè)技能，而忽視了身體的運動，把大量的時間放在了科技和文化知識的學習以及參加社會實踐中。因此，在進入大學之后，他們會有一個清晰的規(guī)劃，對自己的職業(yè)發(fā)展有一個清晰的預(yù)期，把更多的精力放在提升自己的職業(yè)能力上，同時也會利用業(yè)余的機會參加各種體育俱樂部或班內(nèi)的體育團體活動。這導致他們很少有時間由自己控制，對網(wǎng)球運動的重視程度也逐漸降低，成為影響網(wǎng)球消費的一個重要因素。

3.2學生網(wǎng)球消費觀念參差不齊

消費觀念是促進大學生體育消費的前提條件，而網(wǎng)球消費又是通過學生們消費的態(tài)度所表現(xiàn)出來的來。據(jù)對哈爾濱師范大學的在校學生的男生對體育消費調(diào)查來看，男生網(wǎng)球消費贊同度要比女生高一些。而且參加網(wǎng)球運動也比較積極。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，相比之下，女性的體育消費意識就會差很多，她們更多的是興趣愛好，而對于其它的運動，大部分都沒有什么興趣，她們覺得參與網(wǎng)球鍛煉是一件很耗費時間的事情，會耽誤學業(yè)，會影響自己的日常生活，達不到自己想要的體育鍛煉效果。

3.3對網(wǎng)球運動消費的認知程度不夠

當前的學生在進行網(wǎng)球運動消費時，缺乏對消費的必要性、消費金額以及自身的實際狀況的理解，這就很容易引發(fā)體育沖動消費或不合理消費。許多學生對網(wǎng)球消費沒有一個清楚的認識，他們必須要清楚自己的實際需要，這樣才能實現(xiàn)按需消費，不然所有的消費都是必須的。但是目前高校學生還處在一種體育消費意識形成的階段，對體育消費的全面和正確的認識還不夠充分。因此，哈爾濱師大應(yīng)加強對大學生的消費行為的教育，引導大學生樹立良好的網(wǎng)球運動消費觀念和消費觀念。

3.4哈爾濱師范大學的場地設(shè)施不夠完善

哈爾濱師范大學作為一所黑龍江省教育廳直屬高校，由于地理位置這所學校在冬天時室外的各種球館人滿為患的現(xiàn)象等，學校的體育設(shè)施的完善程度直接關(guān)系到網(wǎng)球消費的行為，優(yōu)良的體育訓練環(huán)境是促進網(wǎng)球消費的基礎(chǔ)，學校體育設(shè)施不足，例如冬天球館太過擁擠的現(xiàn)象、球館維護不及時出現(xiàn)老舊現(xiàn)象，影響了學生參加體育活動的積極性，打消了體育健身的熱情，供學生參加體網(wǎng)球消費的項目太少，制約了學生的體育消費，脫離了良好的消費環(huán)境，學生們就沒有了消費的基礎(chǔ)，校園的文化氛圍也沒有給學生起到正確的導向，學生在網(wǎng)球運動消費過程中盲目跟風，缺乏理性，攀比心強。

4.促進哈爾濱師范大學學生網(wǎng)球消費的具體措施

4.1加強網(wǎng)球場館的修建以及設(shè)備的完善

因為場地維修不足，以及其開放的時間不足，很難讓全體同學的體育運動需要得到很大程度的滿足，這對在校大學生的網(wǎng)球運動和消費造成了極大的限制。另外，由于網(wǎng)球消費的外部性以及許多體育商品的準公共物品特性，因此，對同學們來說，在原來的基礎(chǔ)上增設(shè)一些利用率高、社會效用大的設(shè)備是十分重要的。同時要學?？梢造`活變換場館開放的方式，既要對其進行經(jīng)常性的檢查，又能為大學生的網(wǎng)球消費提供強有力的保證，又能為大學生創(chuàng)造一個較好的運動條件，從而調(diào)動他們的積極性。高校應(yīng)充分發(fā)揮自身的網(wǎng)球資源優(yōu)勢，引入外部資本來建設(shè)場地，在投入和回報成比例的原則下，將學校的基礎(chǔ)條件和學生的消費水平結(jié)合起來，以滿足不同的消費層次。

4.2樹立正確的、科學的網(wǎng)球消費觀念

科學的、合理的網(wǎng)球消費習慣可以促進正確的網(wǎng)球消費觀，但要根據(jù)自身的身體狀況和經(jīng)濟狀況，挑選有利于自己性格塑造、心身健康、社會交際等方面的網(wǎng)球運動和消費項目，避免學生盲目攀比。所以，學生們需要增強對網(wǎng)球運動的認識，理解投資于健康的重要性，并深刻認識到網(wǎng)球這項運動的價值。因此，他們應(yīng)該在大學中積極參與體育鍛煉的知識培訓，為學生提供更多的網(wǎng)球設(shè)備和場所，指導他們采用正確的健身方式，并幫助他們建立健康的網(wǎng)球消費觀念。

4.3引導學生多元化網(wǎng)球運動消費方式

盡管大多數(shù)學生依然偏愛室內(nèi)運動場所，但我們應(yīng)該正確地指導現(xiàn)代大學生參與這項運動并鼓勵多樣化的健康方式。因此，為了豐富大學生的網(wǎng)球消費空間和資源，學校應(yīng)該增加對網(wǎng)球運動設(shè)備的資金支持，如建設(shè)網(wǎng)球場所和網(wǎng)球活動中心等。我們應(yīng)該采用長遠、全面和創(chuàng)新的思維方式，融合自然科學和社會科學的知識，以構(gòu)建具有高雅品味、獨特風格和高科技含量的現(xiàn)代網(wǎng)球運動基礎(chǔ)設(shè)施，確保在為學生提供網(wǎng)球體育附屬產(chǎn)品的同時，能夠通過現(xiàn)代化的服務(wù)來提高工作效率。此外，該設(shè)施也被設(shè)計為一個展示現(xiàn)代學生體育和時代特色，同時反映經(jīng)濟和社會發(fā)展水平與趨勢的標志性文化設(shè)施。這樣做是為了滿足各種不同層次和網(wǎng)球消費需求的學生，進而吸引更多的學生參與網(wǎng)球這項運動，為他們創(chuàng)造一個充滿網(wǎng)球運動氛圍的生活環(huán)境。同時把社會上合理的多元化網(wǎng)球消費觀念引入到高校，塑造大學生多元化的網(wǎng)球消費觀念，積極提倡大學生多元化的網(wǎng)球消費的方式。 

4.4學校要建立良好的網(wǎng)球服務(wù)保障體系

學校需要增加在網(wǎng)球設(shè)施方面的資金支持，持續(xù)優(yōu)化教師隊伍的建設(shè)，提升網(wǎng)球教師的整體教學質(zhì)量，吸引高水平的網(wǎng)球教育人才，持續(xù)改進網(wǎng)球教學方法，并確保學生網(wǎng)球消費的后勤支持工作得到有效執(zhí)行。學校應(yīng)積極拓展網(wǎng)球運動的空間和時間，豐富體育文化生活內(nèi)容，為學生提供更加廣闊的鍛煉平臺。學校需要加強對校園網(wǎng)球運動的關(guān)注和支持，比如建立網(wǎng)球俱樂部，健全和強化學校網(wǎng)球運動的管理體制，建立一個富有創(chuàng)造性的網(wǎng)球服務(wù)體系，保障學生在網(wǎng)球運動的合法權(quán)益，組織各類網(wǎng)球活動和比賽，建設(shè)網(wǎng)球場地，舉辦網(wǎng)球培訓和知識講座等，使學生有更多的網(wǎng)球消費機會。

5.總結(jié)

總而言之， 在我們國家的經(jīng)濟和社會飛速發(fā)展的同時，人民的物質(zhì)生活也變得富裕起來，對體育健身也變得更加關(guān)注起來。要發(fā)揮好現(xiàn)有的優(yōu)勢，吸收更多的資本，將科學的市場機制引進校園，完善校園內(nèi)的網(wǎng)球有關(guān)設(shè)施，提高免費的網(wǎng)球場地的數(shù)目與品質(zhì)，以此來讓更多的學生參與到網(wǎng)球的活動中來，推動網(wǎng)球人口的持續(xù)增長。在校園中，要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播和多媒體等各種途徑，將最新的網(wǎng)球資訊傳遞到同學們的手中，推動校園網(wǎng)球文化的發(fā)展，增強同學對網(wǎng)球的了解，持續(xù)提高網(wǎng)球的普及度，推動網(wǎng)球的消費。同時在對學生進行教育的同時，要強化對網(wǎng)球這項運動消費的正確導向，對大學生的消費思想進行適當?shù)呐嘤?，形成一種科學、理性的網(wǎng)球消費思想，并根據(jù)自己的實際，為促進國家的網(wǎng)球運動做出自己的一份綿薄之力。

文章來源：  《網(wǎng)球天地》  http://xwlcp.cn/w/qt/31013.html