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實現(xiàn)高職院校圖書館的社會服務價值-社科論文

作者:胡賽來源:原創(chuàng)日期:2012-06-12人氣:665
高職圖書館是高職院控的文獻信息中心,是為教學和科研服務的學術型機構,與社會一般信息機構相比,具有得天獨厚的優(yōu)勢。有少則幾十萬,多則上百萬的藏書量,涵蓋各門學科(專業(yè))。從目前調(diào)查的各館館藏資源來看,不僅有期刊、報紙、圖書、論文、索引、會議文件、百科全書等傳統(tǒng)紙質(zhì)載體,還有光盤、磁帶、數(shù)字資源庫(電子圖書、電子期刊)等現(xiàn)代非紙質(zhì)載體。其文獻質(zhì)量高,信息有一定的廣度和深度。高職院校圖書館館藏具有職業(yè)應用性和專業(yè)性強的特點,如我院圖書館就擁有館藏機械庫、汽車庫等專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫。作為高職文獻信息中心的圖書館在為校內(nèi)教學和科研提供文獻信息服務的同時,應有目的、有計劃地向社會提供有效的信息服務,以一種開放的姿態(tài)積極參與到社會主義經(jīng)濟建設中去,充分利用自身的資源優(yōu)勢面向社會,使館藏文獻最大限度地發(fā)揮作用,使科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
(二)技術優(yōu)勢
隨著科學技術的飛速發(fā)展,高職圖書館管理自動化程度不斷提高。功能齊全的網(wǎng)絡系統(tǒng)、控制技術、光儲技術、聲像技術都已不同程度地應用到文獻信息的收集、存儲、傳遞、管理等方面?,F(xiàn)代化的設備、先進的技術手段,使高職圖書館有能力滿足社會各方面的需求。
(三)人才優(yōu)勢
高職圖書館具有一支較高素質(zhì)的館員隊伍,他們知識面廣、專業(yè)性強、服務技能高,有豐富的文獻管理、收集和信息開發(fā)能力,尤其是大學畢業(yè)本科生、研究生不斷充實高職圖書館隊伍,他們既懂得某一特定專業(yè)知識和圖書館業(yè)務,又具有較高英語水平和一定的計算機、網(wǎng)絡操作技能,對于新時期、新形勢下如何進一步提高資源的利用率和服務水平,使有限的資源發(fā)揮最大的效益,有自己獨到的見解和思考。使高職圖書館在現(xiàn)代化技術的運用和對社會服務方面得到了人才保證。同時,高職院校的師資具有“復合型”、“雙師型”的特點,不少教師來自企業(yè),是企業(yè)的骨干,有的具備在企業(yè)一線鍛煉的經(jīng)歷。他們既是教師又是專業(yè)技術人員,是企業(yè)的技術顧問,對企業(yè)的信息需求十分了解。如果圖書館利用好這個智囊團,廣泛收集、加工、傳播技術信息,發(fā)揮他們信息需求互遁的特點,圖書館在信息開發(fā)利用上,質(zhì)量會更高,針對性更強,情報信息分析研究則更貼近企業(yè)實際。
三、高職圖書館開展社會服務的途徑
圖書館在互聯(lián)網(wǎng)時代來臨之際,面臨著重大的挑戰(zhàn),同時也蘊藏著巨大的機遇。作為高職文獻信息中心的圖書館必須跟上時代的節(jié)拍,與時俱進,提高服務質(zhì)量,發(fā)揮它的潛能,為社會提供優(yōu)質(zhì)的信息服務。努力提高自身的社會地位,實現(xiàn)圖書館的生存價值。(一)面向社會提供借閼服務
面向社會上各行各業(yè)的人員包括科研單位和企業(yè)的工程技術人員、中小學教師等提供借目眼務,以滿足校外讀者的借閱愿望,同時還要與其他圖書館建立館際互借關系.使更多的文獻資源得到共享,以滿足社會不同層次的讀者對文獻信息的需求,使高職圖書館在為學校教學科研服務的同時逐步面向社會開放。如北京大學圖書館、上海交大圖書館、清華大學圖書館等都有明確的關于校外讀者、外籍讀者利用圖書館方面的有關規(guī)定。只有推進高校圖書館服務的社會化,擴大高校圖書館的讀者范圍,才有可吸引各行各業(yè)的多元化讀者,使圖書館的多元化服務有更多的市場需求,從根本上促進多元化服務。對社會開放,可向讀者收取一定費用,如設各使用費、會員制的會員證費、借閱證的工本費。圖書館有償服務是社會經(jīng)濟效益的體現(xiàn),是信息供給的回報,這種做法國外早已有之。如哈佛大學每年50美元,耶魯大學每年480美元。
(二)專題信息服務
對社會用戶來說,零散的資料、報道看過以后,很容易淡忘。如果高職圖書館工作人員通過收集、歸類整理加工成專題集中報道.,情況就迥然不同了。對于任何一所高職院校來說,在所設置的許多專業(yè)中,總有幾個專業(yè)在全國或本地區(qū)是具有特色的,這些特色專業(yè)的文獻保障能力和學術研究水平肯定是強有力的,且具有較高的知名度,也容易取信于社會用戶,因此可以憑籍專業(yè)特色的優(yōu)勢,將本?!疤厣睂I(yè)的信息分專題集中形成信息薈萃提供給用戶。例如,我們學院是以機械、農(nóng)業(yè)為主的院校,我們建立了自己的特色館藏數(shù)據(jù)庫如機械專題數(shù)據(jù)庫、汽車數(shù)據(jù)庫以及農(nóng)業(yè)專題數(shù)據(jù)庫等,我們圖書館不僅給校內(nèi)的學生提供了信息服務,同時我們給農(nóng)民培訓班的同志提供信息服務,熱情為他們提供借閱服務,開展信息咨詢服務,使他們有了學科學、學技術、學法規(guī)、學政策的機會,使農(nóng)民工的文化知識、法律常識、勞作技能等綜合素質(zhì)得到提高,幫助他們增強就業(yè)能力,增加收入。還可以更好地引導他們多讀書、讀好書、用文化凝聚人心,以文化造就人才,打造“學習型、服務型、創(chuàng)新型”的新型農(nóng)民隊伍。
(三)舉辦內(nèi)容豐富的各種講座
高職院校擁有大批的專家、學者、教授。他們掌握著本學科、本專業(yè)的最新動態(tài)以及扎實的專業(yè)知識。圖書館可依靠高校人才優(yōu)勢,邀請知名專家、學者、教授舉辦各種類型的講座和培訓。如就業(yè)心理、法律維權、權益保障、計劃生育、安全知識、健康知識等系列培訓或講座:開展有意義的文化活動。如組織學術講座、報告會、讀書會、藝術展覽、科普展覽、詩歌朗誦會等。還可以將課堂搬進社區(qū),甚至是工地,把知識送到農(nóng)民工的身邊,為農(nóng)民工“充電”,讓他們盡快融八城市社會生活。(四)開展文化下鄉(xiāng)活動圖書館應采取送書下鄉(xiāng)、提供科技信息等方式。把先進的科技知識、信息送到農(nóng)民手中,促進增產(chǎn)增收,這也是我們農(nóng)業(yè)類職院為三農(nóng)服務的必要條件。使他們感受到科技帶來的好處。樹立依靠科技致富的觀念,同時也為提高廣大農(nóng)民的文化素質(zhì),為加強農(nóng)村精神文明建設做貢獻。如今年5月,我院圖書館就將1000多冊農(nóng)業(yè)類專業(yè)圖書送到了望城農(nóng)家書屋,并為他們作信息咨詢。
(五)發(fā)展培養(yǎng)信息讀者重點在信息技能、計算機技能、網(wǎng)絡技能等方面向社會讀者開設培訓班。培養(yǎng)他們的信息檢索、信息篩選和信息創(chuàng)造等能力,達到只要用戶擁有網(wǎng)絡終端,就能方便地利用高職圖書館的信息資源。
四、高職圖書館開展社會服務的作用
(一)有利于提高高職圖書館館藏文獻資源的利用率
館藏文獻信息資源使用的次數(shù)越多,其自身價值越大。面向社會服務使各種類型讀者都能充分利用高職圖書館的這些資源,促進了本館文獻信息資源的開發(fā)和利用。
(二)有利于提高高職圖書館的社會知名度
高職圖書館服務領域的延伸,使用戶充分認識利用圖書館文獻信息資源的重要性。不但推動了地方文化、經(jīng)濟建設,還擴大了高職圖書館在社會上的影響,提高了社會知名度。(三)有利于穩(wěn)定館員隊伍面向社會服務可以適當增加圖書館的經(jīng)濟收入,改善了辦館條件。提高了館員待遇,加強了館員各方面的素質(zhì)、修養(yǎng),穩(wěn)定了館員隊伍。
(四)有利于提高館藏質(zhì)量
高職圖書館通過為社會服務,能夠在較大范圍內(nèi)獲取反饋信息.以形成館藏資源的良性循環(huán)。從而進一步提高館藏質(zhì)量。
五、高職圖書館開展社會服務應注意的問題
(一)主次區(qū)分
為學校教學、科研服務是高職圖書館服務的首要任務。只有在搞好為本校讀者服務的前提下開展為社會服務,才能促進本校服務工作的提高。
(二)制定適合本館館情的社會服務方案
選擇適當?shù)姆辗绞健J紫?,要改變服務觀念,增強主動向社會開放的意識,做到校內(nèi)和校外讀者一視同仁。其次,要通過各種渠道宣傳高職圖書館的職能和作用,激發(fā)讀者利用圖書館的積極性和主動性。最后,要增加服務設施,改善服務手段,提高服務質(zhì)量。采用多種服務形式來吸引讀者。
(三)正確處理社會效益與經(jīng)濟效益的關系
高職圖書館開放的主要目的是為了發(fā)揮館藏文獻信息資源的作用,為經(jīng)濟建設和文化建設服務,而不是單純?yōu)榱藙?chuàng)收。因此,必須牢記“讀者第一的宗售,在收取臺理服務費用的同時,既要充分利用館藏文獻資源,實現(xiàn)社會范圍內(nèi)的資源共享,又要明確其主要職能,堅持正確的發(fā)展方向。
圖書館作為知識信息社會的重要組成部分,隨著信息技術的發(fā)展和廣泛應用而發(fā)生著深刻的變革,其圖書館的社會職能,圖書館服務及館員的知識結構也隨之擴展深化,使圖書館在推進人類進步和社會發(fā)展的進程中,發(fā)揮著越來越重要的作用。高職院圖書館的社會服務是高職院校服務社會、提升學術水準的重要途徑,也是高職院聯(lián)系市場、聯(lián)系企業(yè)的橋梁,這項工作很有意義,值得探索。高職圖書館只有根植于豐厚的社會土壤中。才能體現(xiàn)它的價值,才能真正成為社會信息服務的中心,才能發(fā)揮圖書館服務的潛力,進而為社會經(jīng)濟發(fā)展和文明的進步做出更大的貢獻。

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