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以道德教育為先導構(gòu)筑高職院校廉政文化建設創(chuàng)新機制

作者:向冰冰 王軍來源:《文學教育》日期:2017-07-17人氣:898

廉政文化是構(gòu)成社會主義先進文化的重要部分,也是推動社會建設發(fā)展的精神動力和文化支撐。加強校園廉政文化建設是貫徹科教興國戰(zhàn)略的重要體現(xiàn),尤其是在推動我國教育事業(yè)發(fā)展中,發(fā)揮著基礎性、全局性、先導性作用。中共中央在《關于建立健全教育制度、 監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》中指出:“反腐倡廉教育要面向全社會,把思想教育、紀律教育與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育結(jié)合起來”。為此,立足校園,將校園廉政文化建設作為校園文化建設的重要內(nèi)容,并從廉政知識的傳播中、廉政精神的弘揚中,增強師生員工的廉政意識,推動校園廉政文化環(huán)境的形成。

一、構(gòu)建校園廉政文化建設的必要性與意義

廉政文化是我國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一,追溯“廉”的源頭,從《周禮·天官小宰》中就有對“六廉”的記載:“一曰廉善,二曰廉能,三曰廉敬,四曰廉正,五曰廉潔,六曰廉辯 ”,并成為我國古代對官吏進行考核的重要標準。校園廉政文化建設作為社會主義核心價值體系中的重要組成部分,通過校園廉政建設,在學校領導、黨員教師中形成“率先垂范、廉潔從教”的良好品德,提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性,促使全體學校領導干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學,成為師生的楷模,辦人民滿意的教育;在全校教師中形成“揚清正廉潔之風、當人民滿意教師”的良好品德,促進全體教師依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,誠信服務,為人師表,做一名人民滿意的教師;在學生形成“敬廉崇潔”的良好品德,把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設和課堂教學活動中。為此,如何從與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的承接中,培養(yǎng)和造就廉潔素質(zhì)的建設者和接班人、引領社會廉政風尚、凈化教育發(fā)展環(huán)境,促進地方政治經(jīng)濟社會的健康發(fā)展就顯得尤為必要。

二、高職院校開展廉政文化建設的對策

廉政文化建設是高職院校反腐倡廉的重要載體,也是推動高職院校黨員干部和師生思想道德水平提升的主要動力,在為社會培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀技能型、綜合型人才戰(zhàn)略中發(fā)揮了積極的作用。校園廉政文化建設是一個完整協(xié)調(diào)的系統(tǒng),只有應用系統(tǒng)論方法進行研究,才能打造出具有自身特色的校園廉政文化品牌。

    1、明確廉政文化建設的地位,突出主題性

廉政文化是校園文化建設的重要部分,也是推進高職院校教育改革不斷深入的重要體現(xiàn)。在工作原則上堅持理論與實踐的統(tǒng)一,把握好廉政文化建設的時代性與科學性,在主題實施上,突出廉政理念在社會主義核心價值體系中的地位,引導師生從廉政文化學習中形成道德規(guī)范和理想信念。

2、注重廉政文化在黨政領導干部中的教育作用

高職院校廉政文化建設主體是各級院校領導、教師和學生,在廉政教育的重點任務上來體現(xiàn)出角色任務的分工與協(xié)作,發(fā)揮領導干部的帶頭作用,依靠教師的表率作用,貫徹好學生踐行的核心意義,并從教育內(nèi)容和教育方式上貼近學生實際。教師肩負著推動廉政教育的重要職責,也是踐行廉政文化教育的實施者,更應該從愛崗敬業(yè)、治學師表上樹立正確的服務觀、教學觀,用實際行動和道德標準來感染學生;學生是開展廉政文化教育的重要參與者,更是引導學生樹立人生觀、道德觀和價值觀的關鍵環(huán)節(jié),結(jié)合高職院校課程教學需要,遵循學生具有成長規(guī)律,從營造“以廉為榮、以貪為恥”的校園道德環(huán)境中來幫助學生樹立正確的榮辱觀。

3、依托廉政文化教育載體,構(gòu)建廉政文化氛圍

廉政文化建設是校園文化建設的重要組成部分,也是發(fā)揮廉政教育的重要場所。為此,在推動高職院校廉政文化建設中,必須從總體規(guī)劃上融入知識教育與德育教育體系,并從教育目標的設定上、教育內(nèi)容的確定上、教育方式的選擇上,結(jié)合當前高職院校學生思想實際,挖掘社會生活和歷史知識,總結(jié)和提煉先進典型材料,并從生動性、可讀性、引導性、啟發(fā)性上來圍繞廉政文化開展教育活動。注重校園文化教育的潛在影響力,充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)絡、校報專欄等宣傳陣地,與國家反腐倡廉法規(guī)相統(tǒng)一,建立多層次、多方位的正面輿論教育環(huán)境,如懸掛廉政警言警句和條幅,開展廉政事跡報告會等,從廣大師生的道德修養(yǎng)上構(gòu)建拒腐防變的精神長城。

4、深化制度建設,推進廉政文化工作機制創(chuàng)新

制度建設是確保校園廉政文化建設有效運行的重要保障,為此,從行政權(quán)力健全上來深化人事制度改革、嚴格財務制度監(jiān)督、強化考試管理制度,完善校園政務、黨務公開機制,并從加大制度的監(jiān)督檢查中來維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。

三、結(jié)語

    建立廉政文化建設的長效機制,從課堂教學全過程滲透廉政文化建設,并將廉政文化創(chuàng)新機制滲透到學校黨建的各個環(huán)節(jié),滲透到學校教學管理和師生日常管理的各個領域,真正建立起廉政文化育人的制度和機制。


本文來源:《文學教育》:http://xwlcp.cn/w/wy/63.html

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