淺談初中階段如何開展陽光大課間體育活動
由于體育運(yùn)動在初中學(xué)生的教學(xué)過程中不容忽視,體育運(yùn)動的教學(xué)水平會對學(xué)生的身體素質(zhì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,如果長期任由學(xué)生不進(jìn)行體育運(yùn)動,會對國民整體身體素質(zhì)水平的提升產(chǎn)生較大的抑制作用,對此,應(yīng)當(dāng)充分重視針對初中學(xué)生的體育素質(zhì)教育問題,有效地開展陽光大課間體育活動,使初中課間體育活動在初中學(xué)生的成長過程中發(fā)揮重要的價值[1]。
一、教育機(jī)構(gòu)自身實踐,把握學(xué)校改革的發(fā)展方向
針對初中生身體素質(zhì)教育方面的相關(guān)改革應(yīng)當(dāng)充分重視,學(xué)校要對其進(jìn)行整體的把握,從以往的情況來分析,學(xué)校對于書本知識方面的內(nèi)容更加重視,也就是對于文化課方面體現(xiàn)出了更大的重視水平,這在一定程度上導(dǎo)致了學(xué)生對于教育方面的誤區(qū)。因此,從學(xué)校方面來說,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)關(guān)于體育活動課程的重視,讓全校師生都能夠提高對于體育課程的重視水平。通過對大課間的時間利用,能夠讓學(xué)生積極參與到排練課間操以及各種豐富的體育活動中去。在這個過程中,教師應(yīng)當(dāng)起到重要的作用,配合在學(xué)校中進(jìn)行的各項體育活動,重視對于學(xué)生的身體健康方面的教育。學(xué)??梢蚤_展一些相關(guān)的學(xué)生運(yùn)動和健身活動,比如說通過運(yùn)動會的形式來讓學(xué)生積極參與到各種豐富的體育運(yùn)動項目當(dāng)中去,也可以組織以運(yùn)動為主題的板報策劃比賽,營造一個良好的運(yùn)動氛圍,從而提高學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對于體育運(yùn)動的積極性。因此,教育機(jī)構(gòu)身體力行的原則應(yīng)當(dāng)?shù)玫接行У膶嵤┖蛻?yīng)用,創(chuàng)建一個良好的運(yùn)動氛圍[2]。
二、科學(xué)地參加健身活動,防止不規(guī)范的運(yùn)動帶來的危害
學(xué)校在對學(xué)生的教育過程當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)重視提高學(xué)生自身的安全意識,除了要充分利用大課間的時間對學(xué)生開展強(qiáng)身健體,還應(yīng)當(dāng)重視在學(xué)生運(yùn)動過程中的安全防護(hù),讓學(xué)生能夠在自身安全有所保障的情況下開展健身運(yùn)動。對此,要安排相對應(yīng)的指導(dǎo)人員來對學(xué)生運(yùn)動過程中的一些具體動作進(jìn)行規(guī)范。在體育課程中,學(xué)生利用一些體育器材時要充分注意,教師要指導(dǎo)學(xué)生正確使用運(yùn)動機(jī)械,并且要防止學(xué)生在運(yùn)動期間產(chǎn)生安全問題。在大課間的活動時間,教師要對學(xué)生在操場中的追逐打鬧的情況進(jìn)行充分地關(guān)注,讓學(xué)生明白追逐打鬧的過程中存在的威脅。只有在充分重視學(xué)生開展體育運(yùn)動的安全性的前提下,才能夠使學(xué)生的身體素質(zhì)增強(qiáng),起到良好的基礎(chǔ)性作用,促進(jìn)學(xué)生大課間活動運(yùn)動的積極性提升[3]。
三、挑選學(xué)生中的優(yōu)秀學(xué)生,為其他學(xué)生做好榜樣
為了促進(jìn)大課間陽光體育活動的有效開展,可以從學(xué)生團(tuán)體中挑選一些體育方面比較優(yōu)秀的相關(guān)學(xué)生,起到帶頭作用,讓這些學(xué)生能夠在日常的體育活動中有效地提高自己的身體素質(zhì)水平。針對這些優(yōu)秀的學(xué)生,體育老師能夠讓其做自己的助教,配合自己來輔助其他的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉活動,這種教學(xué)方式不但能夠有效地減少教體育教師在教學(xué)過程中的任務(wù)量,也能夠使這些優(yōu)秀的體育人才發(fā)揮其作用,更好地幫助老師對學(xué)生開展體育運(yùn)動的訓(xùn)練,充分地調(diào)動起學(xué)生對于體育運(yùn)動方面的氛圍,讓其他的學(xué)生以此學(xué)生作為榜樣,向這個優(yōu)秀學(xué)生看齊,成為更加優(yōu)秀的人才。優(yōu)秀體育人才制度的建立,能夠有效地營造良好的競爭氛圍,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中得到良好的體育鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì),保證學(xué)生的學(xué)習(xí)精力充足[4]。
四、提高大課間活動的趣味性,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣
針對大課間活動來說,通常是課間操的形式,這種體育運(yùn)動大多更加重視形式,只是為了完成任務(wù)和組織活動,對此,應(yīng)當(dāng)重視課間操的形式方面的建設(shè)。通過增加一些趣味化的活動方式來改變課間操在學(xué)生思想中的傳統(tǒng)觀念。比如說,通過組織多人游戲來對課間操進(jìn)行創(chuàng)新,讓班級中的學(xué)生分成數(shù)量相當(dāng)?shù)膸讉€小組,進(jìn)行體力競爭游戲。在激發(fā)了學(xué)生的活動欲望的同時,能夠讓學(xué)生都積極地參與到整個課外活動的開展過程當(dāng)中,提高學(xué)生的團(tuán)隊意識以及整體身體素質(zhì)水平。在提高了大課間時間運(yùn)用效率的同時,有效地促進(jìn)了學(xué)生之間的溝通和交流,對于學(xué)生身體素質(zhì)的提升來說,起到十分重要的作用。
五、結(jié)語:
總體來說,在目前我國初中階段開展的陽光大課間體育活動過程中,應(yīng)當(dāng)充分重視大課間活動的重要性。結(jié)合實際情況來對大課間活動開展的相應(yīng)活動進(jìn)行分析,通過適當(dāng)?shù)恼n間活動,讓學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動,從而達(dá)到強(qiáng)身健體的效果和作用,幫助學(xué)生的身體素質(zhì)得到有效的提升。
本文來源:《魅力中國》:http://xwlcp.cn/w/wy/25805.html
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