鄉(xiāng)村文化振興賦能鄉(xiāng)村振興的實踐路徑

黨的十八大以來，在黨中央領(lǐng)導集體的重視下，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略得到實質(zhì)性進展。其中，鄉(xiāng)村文化振興成為鄉(xiāng)村振興的重要影響因素。鄉(xiāng)村文化建設(shè)在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中發(fā)揮極其關(guān)鍵作用，對其進行闡釋與研究有利于進一步推動鄉(xiāng)村的全面性振興，為鄉(xiāng)村振興譜寫新的華麗篇章。

一、鄉(xiāng)村文化振興賦能鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實梗阻

鄉(xiāng)村文化是凝聚農(nóng)民價值共識的重要載體，是增強農(nóng)村地區(qū)的社會治理有效性的“隱形抓手”，在鄉(xiāng)村發(fā)展中必不可少。但是當前鄉(xiāng)村文化振興面臨著文化主體流失、文化客體衰退等現(xiàn)實梗阻，嚴重阻礙了其實踐進程。

首先，農(nóng)民作為農(nóng)村地區(qū)的主體，文化主體意識逐漸淡薄。由于近年來農(nóng)村現(xiàn)代化的發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)人口逐漸向城市地區(qū)流動，導致農(nóng)村地區(qū)“空心化”問題突出，文化主要接受群體逐漸流失；另外，在城市文化的影響下，農(nóng)民原有的價值觀念會受到一定影響。這種價值觀念的沖突與改變使得農(nóng)民價值觀念淡薄，這是對農(nóng)村文化自信缺失的顯著表現(xiàn)。

其次，近年來，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及傳統(tǒng)建筑等鄉(xiāng)村文化客體的繼承發(fā)展與保護問題受阻，在一定程度上對鄉(xiāng)村文化振興產(chǎn)生不利影響。這主要體現(xiàn)在：鄉(xiāng)村地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化由于缺乏相匹配的傳承者，很難進行創(chuàng)新與再發(fā)展；鄉(xiāng)村傳統(tǒng)的建筑以及特有的傳統(tǒng)手工藝不能得到保護，民間傳統(tǒng)逐漸流失，這也是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中比較棘手的問題之一。

二、鄉(xiāng)村文化振興賦能鄉(xiāng)村振興的實踐路徑

鄉(xiāng)村文化振興事關(guān)鄉(xiāng)村全面振興戰(zhàn)略的進展，事關(guān)中華文明的傳承與發(fā)展。要想推進鄉(xiāng)村文化振興，必須要各方面全方位發(fā)力。

（一）維護村民文化主體地位，堅定文化自信

鄉(xiāng)村文化振興的關(guān)鍵是村民，村民是推進鄉(xiāng)村文化發(fā)展的中堅力量。一是要注重村民主體意識的培養(yǎng)。村民作為農(nóng)村地區(qū)的主體，無疑是鄉(xiāng)村文化振興的決定性因素之一。針對“空心化”問題，要加強對農(nóng)村婦女以及兒童老年人的文化主體意識的培養(yǎng)通過宣傳鄉(xiāng)村文化等相關(guān)知識，加強村民的主人意識以及文化認同感與歸屬感。二是注重鄉(xiāng)村地區(qū)思想建設(shè)，完善文化設(shè)施建設(shè)，提高村民思想道德水平，增強文化自覺意識，堅定文化自信。針對兒童群體，實行家庭、學校與社會三方協(xié)同推進教育的方式，通過家庭家風教育、學校知識教育以及社會文化教育，增強兒童群體的文化自覺意識，提高思想道德水平；針對婦女老人群體，利用農(nóng)閑時間積極開展文化宣傳活動，提高村民參與度與滿意度，豐富村民精神文化生活，從而推動鄉(xiāng)村文化的傳承與進步。

（二）繼承與發(fā)揚鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅守文化根脈

一是對鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化要保持吸收與批判的態(tài)度，對于鄉(xiāng)村文化中的精華部分，要積極繼承與創(chuàng)新，對于其中的糟粕，“要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待、有揚棄地加以繼承”，二是對鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要進行創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性的發(fā)展相結(jié)合。將優(yōu)秀的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)與當今時代發(fā)展以及鄉(xiāng)村實際發(fā)展狀況相互結(jié)合，從而使得優(yōu)秀的鄉(xiāng)村文化向時代化、現(xiàn)代化方向進步，這也在一定程度上推動了鄉(xiāng)村文化的傳播以及鄉(xiāng)村的全面振興。

（三）注重文化管理人才的培養(yǎng)，為鄉(xiāng)村文化建設(shè)注入活力

鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵在人才。一是要注重農(nóng)村地區(qū)原有的高素質(zhì)人才培養(yǎng)。要健全農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施，保證文化管理人才的硬件條件的滿足；注重鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境的保護，為這一群體提供良好的環(huán)境條件；充分挖掘鄉(xiāng)村地區(qū)文化傳承者，給予充分的鼓勵支持。二是要吸引高素質(zhì)文化管理人才進鄉(xiāng)發(fā)展。要多渠道鼓勵文化管理人員進入到鄉(xiāng)村地區(qū)參與管理，出臺鼓勵創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，鼓勵高素質(zhì)人才創(chuàng)業(yè)，將文化與經(jīng)濟相結(jié)合，推動文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與進步。

（四）創(chuàng)新鄉(xiāng)村文化建設(shè)模式，筑牢鄉(xiāng)村振興的物質(zhì)基礎(chǔ)

鄉(xiāng)村文化建設(shè)模式的創(chuàng)新的路徑主要從挖掘鄉(xiāng)村特色文化產(chǎn)業(yè)以及增強創(chuàng)新意識，探索創(chuàng)新發(fā)展模式兩個方面進行推進。一是因地制宜，充分挖掘鄉(xiāng)村地區(qū)特色，將其與時代化現(xiàn)代化的農(nóng)村相結(jié)合，發(fā)展鄉(xiāng)村特色文化產(chǎn)業(yè)，減少產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化現(xiàn)象的出現(xiàn)，使得鄉(xiāng)村文化展現(xiàn)獨特魅力。二是增強創(chuàng)業(yè)人員以及文化產(chǎn)業(yè)管理人員的創(chuàng)新意識，積極探索具有文化特色的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式。推動鄉(xiāng)村特色文化產(chǎn)業(yè)的建設(shè)，就要“建設(shè)一批特色鮮明、優(yōu)勢突出的農(nóng)耕文化產(chǎn)業(yè)展示區(qū)，打造一批特色文化產(chǎn)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文化產(chǎn)業(yè)特色村和文化產(chǎn)業(yè)群”。這就要求在文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新進程中，要注重將鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的融合與發(fā)展,加快鄉(xiāng)村地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。

文化作為一種軟實力，是推動經(jīng)濟建設(shè)、政治發(fā)展以及社會進步的重要力量。鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村振興的重要前提與條件，在鄉(xiāng)村振興與脫貧攻堅戰(zhàn)略實施的背景下，探索與挖掘鄉(xiāng)村文化振興的實踐路徑，對鄉(xiāng)村文化振興更好的為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略賦能，推動鄉(xiāng)村全面振興具有重要的現(xiàn)實意義。

文章來源：  《河南經(jīng)濟報》   http://xwlcp.cn/w/qt/34236.html