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堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以學(xué)促踐

作者:潘小明來源:《魅力中國》日期:2022-02-25人氣:3707

改革開放40年以來,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了巨大成就,目前已穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷發(fā)展與完善,高校市場(chǎng)取向的改革也在不斷的進(jìn)行調(diào)整和完善。為了確保高校改革的平穩(wěn)性,維護(hù)校園的安全穩(wěn)定便成為了重中之重。校園安全的穩(wěn)定關(guān)系到廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到高校改革的順利推進(jìn),責(zé)任重大,意義重大。而思想建設(shè),是維護(hù)校園安全穩(wěn)定的基石,保衛(wèi)干部又是維護(hù)校園安全的主體。黨的十八屆六中全會(huì)審議通過的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確提出,全黨“必須高度重視思想政治建設(shè),把堅(jiān)定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)”。習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào),“要固本培元,把加強(qiáng)思想政治建設(shè)擺在首位”“必須把黨的思想政治建設(shè)擺在首位,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)”。因此,必須強(qiáng)化保衛(wèi)干部的思想教育,把保衛(wèi)干部凝聚成一個(gè)整體,心往一處想,勁往一處使,不斷激發(fā)保衛(wèi)干部的主動(dòng)性和能動(dòng)性。

一、堅(jiān)持正確價(jià)值導(dǎo)向,以人為本

當(dāng)前,部分高校保衛(wèi)干部年齡整體偏大,觀念比較守舊,思維固化,缺乏一定的創(chuàng)造性。再加上保衛(wèi)干部為了維護(hù)校園的安全穩(wěn)定,早出晚歸,甚至24小時(shí)在崗,經(jīng)歷了酷熱與嚴(yán)寒的考驗(yàn),工作非常辛苦,付出了巨大的艱辛。而對(duì)應(yīng)的職稱評(píng)定、職位晉升等途徑單一有限,往往導(dǎo)致保衛(wèi)干部思想容易出現(xiàn)波動(dòng)、工作缺乏熱情。因此,一方面要樹立以人為本的價(jià)值理念,按照物質(zhì)鼓勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合的原則,可以在物質(zhì)上、精神上包括職稱上適當(dāng)給予一定的傾斜,尊重認(rèn)可保衛(wèi)干部在維護(hù)校園安全穩(wěn)定上的巨大付出,充分體現(xiàn)出保衛(wèi)干部的價(jià)值成果,調(diào)動(dòng)其工作積極性和主動(dòng)性,提升創(chuàng)造性。同時(shí)對(duì)于保衛(wèi)干部自身來說,也要嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,要充分發(fā)揮多年的工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),探尋在適應(yīng)新形勢(shì)新觀念新變化的前提下,如何更好的創(chuàng)造性的履行好工作職責(zé)。另一方面要做好保衛(wèi)干部的思想教育。按照理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,既要學(xué)習(xí)系列理論知識(shí),提升自身素養(yǎng)。又要通過現(xiàn)實(shí)中榜樣和偉人的力量,提高思想覺悟,如觀看影片《秀美人生》《一生只為一事來》《錢學(xué)森》《周恩來回延安》等。教育引導(dǎo)保衛(wèi)干部堅(jiān)持正確價(jià)值導(dǎo)向,深刻認(rèn)識(shí)到自身工作的重大意義和價(jià)值所在,激發(fā)正能量。正如習(xí)總書記在2016年4月召開的知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上講話指出的那樣:人類是勞動(dòng)創(chuàng)造的,社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的。勞動(dòng)沒有高低貴賤之分,任何一份職業(yè)都很光榮。

二、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以學(xué)促踐

習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn),使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用,不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性的過程。因此,強(qiáng)化保衛(wèi)干部思想教育的根本仍在于加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是加強(qiáng)思想教育,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高管理水平,更好服務(wù)師生,更好履行維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重要途徑。具體來說,我校保衛(wèi)干部堅(jiān)持利用發(fā)揮“三會(huì)一課”制度,學(xué)習(xí)強(qiáng)國、天津黨建先鋒號(hào)、天津黨務(wù)通等線下線上平臺(tái),堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,把自己擺進(jìn)去,把工作擺進(jìn)去。在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的責(zé)任感和使命感,不斷提升服務(wù)師生的宗旨意識(shí)。在近兩年組織開展的“不忘初心、牢記使命”和“四史”主題教育活動(dòng)中,全體保衛(wèi)干部更是堅(jiān)持把解決實(shí)際問題作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn),積極為師生辦實(shí)事好事,如清理校園內(nèi)廢舊自行車,解決校門進(jìn)出擁堵問題,完善訪客預(yù)約系統(tǒng),優(yōu)化升級(jí)監(jiān)控系統(tǒng),積極開展消防設(shè)施設(shè)備維修改造更換,實(shí)現(xiàn)師生辦戶口業(yè)務(wù)最多跑一次等等,充分堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。

三、堅(jiān)持以黨支部為基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)平臺(tái)為載體

黨支部是黨組織開展工作的基本單元,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是做好保衛(wèi)干部思想教育工作的重要載體。2013年7月,習(xí)總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話強(qiáng)調(diào):做好基層基礎(chǔ)工作十分重要,只要每個(gè)基層黨組織和每個(gè)共產(chǎn)黨員都有強(qiáng)烈的宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí),都能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用,我們黨就會(huì)很有力量,我們國家就會(huì)很有力量,我們?nèi)嗣窬蜁?huì)很有力量,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就能堅(jiān)如磐石。因此,對(duì)保衛(wèi)干部來說,黨支部就是自己的精神家園,是接受思想教育的重要場(chǎng)所。2020年以來,按照理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,我所在的黨支部積極貫徹學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》(第三卷)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平關(guān)于統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要論述選編》《黨的十九屆五中全會(huì)《建議》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》等科目。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記在中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話、習(xí)總書記在科學(xué)家座談會(huì)上的講話等內(nèi)容。積極開展“四史”主題教育活動(dòng)。組織觀看《抗疫第一課》《大考》《民法典》《政治掮客蘇洪波》《奮進(jìn)新時(shí)代》《秀美人生》等專題片。組織開展入黨宣誓儀式,重溫入黨誓詞活動(dòng)。進(jìn)一步深化了保衛(wèi)干部的思想教育,激發(fā)了主觀能動(dòng)性,又發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

四、堅(jiān)持多種方式并舉,持續(xù)開展思想教育

做好普遍性的思想教育工作。保衛(wèi)干部承擔(dān)著維護(hù)師生安全的重大職責(zé),是維護(hù)校園穩(wěn)定的第一道防線。我校保衛(wèi)干部始終堅(jiān)守在校園防控一線,24小時(shí)不間斷巡控校園,工作非常辛苦,生理上尤其是心理上壓力比較大。因此,及時(shí)關(guān)注保衛(wèi)干部的思想動(dòng)態(tài)、持續(xù)做好保衛(wèi)干部的思想教育工作尤為重要。一方面積極開展主題教育活動(dòng),組織外出實(shí)踐活動(dòng),參觀紀(jì)念館、專題展等,傳播正能量,教育引導(dǎo)保衛(wèi)干部擺正思想認(rèn)識(shí),盡職盡責(zé),用實(shí)際行動(dòng)詮釋初心使命。另一方面主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,有所作為。堅(jiān)持“在崗一分鐘,盡職60秒”,堅(jiān)持24小時(shí)在崗值班值守,堅(jiān)持時(shí)刻以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,克服困難,履職盡職。深刻認(rèn)識(shí)到做好疫情防控工作的重要性,充分發(fā)揮保衛(wèi)干部在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、服務(wù)師生中的擔(dān)當(dāng)和表率作用。

做好針對(duì)性和實(shí)效性的思想教育。習(xí)總書記在中央軍委基層建設(shè)會(huì)議上明確指出:“探索構(gòu)建新時(shí)代思想政治教育體系,提高教育針對(duì)性和實(shí)效性?!北Pl(wèi)干部本身由于受到不同的客觀因素和主觀因素的影響,在進(jìn)行思想教育的過程中所產(chǎn)生的效果也不盡相同,這就需要開展針對(duì)性和實(shí)效性的思想教育工作。主動(dòng)關(guān)心保衛(wèi)干部的思想和生活狀態(tài),如為生活困難人員送去慰問和關(guān)心。針對(duì)性的申請(qǐng)購買學(xué)習(xí)書籍,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需要。組織召開座談會(huì),面對(duì)面,一對(duì)一的進(jìn)行針對(duì)性談心談話。

五、堅(jiān)持以思想教育為基石, 堅(jiān)定理想信念

中國革命的三大法寶:統(tǒng)一戰(zhàn)線,武裝斗爭(zhēng),黨的建設(shè)。其中黨的建設(shè)又包含黨的思想建設(shè)。因此,思想建設(shè)工作是我們黨的獨(dú)特政治優(yōu)勢(shì),是包括經(jīng)濟(jì)工作和其他工作在內(nèi)的堅(jiān)強(qiáng)保證。對(duì)保衛(wèi)干部來說,做好思想建設(shè)和教育是調(diào)動(dòng)其工作積極性,是開展一切工作的前提,是促進(jìn)和維護(hù)校園安全的一個(gè)重要組成部分。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),思想上松一寸,行動(dòng)上就會(huì)散一尺。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。2020年組織開展的 “四史”主題教育活動(dòng),對(duì)于保衛(wèi)干部來說,學(xué)習(xí)的目的之一就是要堅(jiān)定理想信念,就是要把思想上精神上的“鈣”補(bǔ)足,深刻認(rèn)清做好疫情防控工作的重要性,深刻認(rèn)識(shí)到“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任”的政治站位。不畏困難,沖鋒在前,百毒不侵,用健康的精神風(fēng)貌,積極向上的態(tài)度,站好每一班崗,為校園的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

 

本文來源:《魅力中國》:http://xwlcp.cn/w/wy/25805.html

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