圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的作用及發(fā)展策略

為解決農(nóng)村地區(qū)人民日益增長的美好生活需求和不平衡、不充分發(fā)展之間的矛盾，鄉(xiāng)村文化振興是這一矛盾解決的重要途徑。黨的二十大會議召開，明確闡述了鄉(xiāng)村文化振興的重要度，提出“全面推進鄉(xiāng)村振興，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，鞏固拓展脫貧攻堅成果，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國，扎實推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興”，為鄉(xiāng)村文化振興工作開展指明方向。圖書館服務(wù)可借助各類鄉(xiāng)村圖書館、鄉(xiāng)村書屋建設(shè)，促進鄉(xiāng)村文化振興發(fā)展。但是結(jié)合當(dāng)前實際情況來看，在服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的過程中，圖書館服務(wù)工作仍處于摸索階段。為此，本文針對圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的作用及發(fā)展策略相關(guān)內(nèi)容進行詳細分析。

1 圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的作用

基于“文化強國”戰(zhàn)略下，圖書館作為知識倉庫與信息樞紐，在鄉(xiāng)村文化振興中扮演重要角色。圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的作用，主要體現(xiàn)以下幾個方面：（1）圖書館為鄉(xiāng)村村民獲取知識、學(xué)習(xí)技能和開拓視野提供平臺。由于鄉(xiāng)村地區(qū)相對城市較為閉塞，建設(shè)圖書館可滿足鄉(xiāng)村居民獲取信息與知識的需求。通過借書閱讀等形式，村民不出村就能學(xué)到知識、開拓視野，提升文化素養(yǎng)。（2）圖書館有利于傳播文化、弘揚正確價值觀念。傳承鄉(xiāng)土文化、弘揚文化價值是鄉(xiāng)村文化振興的重要任務(wù)。圖書館可收藏和展示與當(dāng)?shù)匚幕?、傳統(tǒng)習(xí)俗相關(guān)的書籍、資料，通過舉辦展覽、講座等活動，讓村民更深入地了解傳統(tǒng)文化，增強文化自信。（3）圖書館有利于促進鄉(xiāng)村教育發(fā)展。我國鄉(xiāng)村地區(qū)的教育資源相對匱乏，圖書館可為鄉(xiāng)村學(xué)生提供學(xué)習(xí)資料、輔助教材，幫助他們更好地學(xué)習(xí)和成長。除了與學(xué)校達成戰(zhàn)略合作，還可以舉辦各類教育培訓(xùn)活動，提升鄉(xiāng)村教育水平，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺。（4）圖書館可為鄉(xiāng)村村民休閑娛樂提供服務(wù)。相比城鎮(zhèn)來說，鄉(xiāng)村地區(qū)的娛樂資源相對有限，圖書館能夠為村民提供一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓村民在閱讀、學(xué)習(xí)的同時，也能放松身心，享受閱讀帶來的樂趣。依托圖書館舉辦各類文化活動、展覽等，也能為村民提供豐富多彩的文化娛樂選擇，豐富村民的精神生活。因此，圖書館服務(wù)作為鄉(xiāng)村文化振興的重要支點，在知識傳遞、文化弘揚、教育提升和鄉(xiāng)村生活改善等方面發(fā)揮不可替代的作用，各地區(qū)圖書館應(yīng)肩負服務(wù)職責(zé)，開展多樣化的圖書館服務(wù)，結(jié)合農(nóng)村地區(qū)實際情況，實施多樣化的文化扶持工作，更好地促進鄉(xiāng)村文化振興。

2 圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的途徑

2.1 圖書資源服務(wù)

通過建設(shè)鄉(xiāng)村圖書館、鄉(xiāng)村書屋等，收集和展示涵蓋當(dāng)?shù)匚幕?、歷史、地理等方面的書籍、文獻和資料，為鄉(xiāng)村村民提供豐富的閱讀資源。除傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍外，還可引入數(shù)字圖書、電子書籍等新型閱讀資料，滿足村民差異化閱讀需求。圖書館可配備多媒體設(shè)備，開展在線學(xué)習(xí)、視頻講座等活動，提供更加多樣化的學(xué)習(xí)資源。

2.2 文化展覽服務(wù)

依托圖書館舉辦與鄉(xiāng)村文化相關(guān)的圖書展覽、文化講座等活動，弘揚與傳承地方傳統(tǒng)文化。豐富多彩的文化活動能吸引更多的村民參與，加深村民對本地文化的了解和認同感。同時，也可利用圖書文化展覽活動傳播正能量、價值觀念，提升村民的文化素質(zhì)和道德觀念。

2.3 教育培訓(xùn)服務(wù)

圖書館服務(wù)是應(yīng)覆蓋整個鄉(xiāng)村，為充分發(fā)揮圖書館服務(wù)價值，促進鄉(xiāng)村文化水平提升，圖書館、學(xué)校、村組織等應(yīng)展開同盟合作，通過舉辦讀書俱樂部、知識講座、技能培訓(xùn)等活動，提升鄉(xiāng)村村民的知識水平和文化素養(yǎng)，推動促進鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展。此外，圖書館、藝術(shù)團體、志愿者組織等也要加強合作，通過舉辦文藝演出等組織活動，為村民提供更多元化的文化體驗，推動鄉(xiāng)村文化的振興。

3 圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的發(fā)展策略

3.1 獲取地方政府政策傾斜支持，夯實基礎(chǔ)保障

為在農(nóng)村地區(qū)有效實施圖書館服務(wù)，地方政府應(yīng)給予政策傾斜支持，使更多的資源與關(guān)注度投放在鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)、發(fā)展，更好地為鄉(xiāng)村文化振興服務(wù)。為獲取地方政府政策傾斜支持，要從下述幾方面做起：（1）圖書館可通過研究撰寫相關(guān)政策建議和報告，向政府呈現(xiàn)鄉(xiāng)村圖書館發(fā)展的現(xiàn)狀、需求和潛在作用，使政府更好地了解鄉(xiāng)村圖書館的重要性和現(xiàn)實問題，為政策制定與出臺提供依據(jù)。（2）圖書館應(yīng)積極參與地方政府的文化、教育、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃和項目評估等，爭取更多的政策支持和項目資金。通過與政府部門建立密切合作關(guān)系，圖書館能夠爭取到政府在鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施改善、人才培訓(xùn)等方面的資金支持，并促使地方政府將圖書館建設(shè)納入到鄉(xiāng)村文化振興規(guī)劃。（3）圖書館可借助媒體宣傳和社會影響力，向政府部門展示鄉(xiāng)村圖書館的服務(wù)成果和社會影響，使政府更加重視鄉(xiāng)村文化振興發(fā)展中圖書館服務(wù)的重要性。通過舉辦文化活動、參與社會公益活動等方式，圖書館可擴大社會影響力和知名度，為爭取政府的政策支持創(chuàng)造更有利的條件。（4）圖書館應(yīng)積極建立與政府相關(guān)部門的合作機制，定期舉行會談、座談會等形式，與主管單位共同探討鄉(xiāng)村文化振興路徑，圖書館服務(wù)的定位、功能，推動圖書館服務(wù)專項政策的制定與實施。通過加強與政府的合作和溝通，擴大圖書館服務(wù)在鄉(xiāng)村文化振興中的影響力，為圖書館建設(shè)、設(shè)施完善以及人才引用等方面獲取更多的政府政策傾斜支持。

3.2 吸引資金投入，保障物資充沛

資金支持是圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的前期與基礎(chǔ)。圖書館應(yīng)采取不同方法措施，以獲得更多的資金支持，進一步提升圖書館服務(wù)水平和影響力?；诖?，圖書館在吸引資金方面，首先，向地方政府機構(gòu)、社會基金會申請資助項目?；卩l(xiāng)村振興背景下，地方政府經(jīng)常會設(shè)立文化、教育等相關(guān)資助項目，用于鄉(xiāng)村地區(qū)文化建設(shè)。圖書館可根據(jù)服務(wù)需求和鄉(xiāng)村文化振興計劃，適時申請相關(guān)資助項目，爭取地方政府資金支持。同時，圖書館還應(yīng)積極尋找社會基金支持、非營利組織等資金支持，擴大資金來源。其次，開展籌款活動，吸引社會各界的捐贈和贊助。圖書館可通過舉辦圖書義賣、募捐活動，發(fā)起文化藝術(shù)展覽、慈善演出等方式募集資金，拓展服務(wù)鄉(xiāng)村文化事業(yè)資金來源。此外，圖書館還應(yīng)與企業(yè)、商家達成戰(zhàn)略合作，吸引企業(yè)資助項目，并建立長期的合作關(guān)系，共同推動鄉(xiāng)村文化振興的發(fā)展。最后，開發(fā)商業(yè)模式和收費項目。為獲取更多的圖書館服務(wù)資金，圖書館可結(jié)合實際情況開發(fā)商業(yè)模式。比如推出會員制度、文化活動門票銷售、圖書租借服務(wù)等收費項目，通過提供增值服務(wù)，吸引用戶支持并獲得一定的經(jīng)濟收益。此外，圖書館還可探索與其他機構(gòu)、組織合作的方式，共同籌措資金并開展項目，有效地擴大資金來源，穩(wěn)步實現(xiàn)服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的目標(biāo)。

3.3 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)圖書館服務(wù)平臺，為村民提供便捷服務(wù)

構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)圖書館服務(wù)平臺是圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的重要舉措，可為鄉(xiāng)村村民提供更為便捷、多樣化的文化資源和服務(wù)。在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)圖書館服務(wù)平臺時，可以從以下幾點實施：其一，網(wǎng)絡(luò)化資源建設(shè)。圖書館可將紙質(zhì)資源數(shù)字化，構(gòu)建在線圖書館平臺，為村民提供電子書籍、數(shù)字檔案、電子期刊等資源。同時，還可通過與其他圖書館和機構(gòu)合作，共享資源、互通信息，豐富平臺內(nèi)容，提升服務(wù)質(zhì)量。其二，引入多樣化服務(wù)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)圖書館服務(wù)平臺應(yīng)該包含多樣化的文化服務(wù)內(nèi)容，如在線閱讀、農(nóng)業(yè)種植課程、畜牧養(yǎng)殖知識、數(shù)字展覽、文化活動直播等。圖書館可針對鄉(xiāng)村村民的需求和興趣，設(shè)計豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，吸引村民參與，提升文化體驗。其三，個性化推薦系統(tǒng)。為了提升用戶體驗，圖書館可引入個性化推薦系統(tǒng)，根據(jù)用戶的閱讀喜好、瀏覽歷史等信息，為其推薦符合個人興趣的文化資源、活動信息，有效幫助用戶更快捷地找到所需內(nèi)容，提高服務(wù)的精準(zhǔn)度和貼心度。其四，拓展互動社區(qū)平臺，依托于網(wǎng)絡(luò)圖書館構(gòu)建互動社區(qū)平臺，鼓勵用戶之間的互動交流、內(nèi)容分享。用戶可以在平臺上參與討論、互相推薦閱讀書目、分享學(xué)習(xí)心得，形成一個文化共享的社區(qū)，促進文化傳播和交流。此外，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺應(yīng)該提供針對移動端用戶的服務(wù)，開發(fā)手機App或移動網(wǎng)站，方便用戶隨時隨地進行文化資源的瀏覽、借閱和參與文化活動。通過移動端服務(wù)，可以拓展用戶群體，提高服務(wù)的便捷性和覆蓋面。對此，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)圖書館服務(wù)平臺是一個重要的服務(wù)拓展方向，可為鄉(xiāng)村文化振興提供更加便捷、多樣化的文化資源與服務(wù)，促進文化傳承與發(fā)展。通過不斷完善平臺功能、提升用戶體驗，使圖書館更好地發(fā)揮其服務(wù)作用，推動鄉(xiāng)村文化振興事業(yè)向前發(fā)展。

3.4 引入地方色文化服務(wù)，吸引村民參與文化活動

在圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的過程中，引入地方特色文化服務(wù)是非常重要的，可以更好地滿足鄉(xiāng)村村民的文化需求，促進當(dāng)?shù)匚幕瘋鞒泻桶l(fā)展。為此，圖書館引入地方特色文化服務(wù)。可從以下幾點實施：其一，調(diào)研與挖掘地方文化特色。圖書館應(yīng)對地方特色文化進行調(diào)研和挖掘，了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化、歷史遺產(chǎn)、民俗習(xí)慣等。通過搜集資料、拜訪當(dāng)?shù)匚幕瘋鞒腥撕烷L者，理解他們的見解和經(jīng)驗，確定應(yīng)該引入哪些地方特色文化服務(wù)，并如何實施。其二，定期開展文化活動與展覽。圖書館可定期舉辦不同形式、類型的地方特色文化主題活動與展覽活動，如傳統(tǒng)手工藝品制作、地方傳統(tǒng)節(jié)日慶祝、當(dāng)?shù)靥厣朗痴故镜取＿@些活動不僅能帶動當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還能促進鄉(xiāng)村文化振興。其三，文化講座與培訓(xùn)，圖書館可邀請專家學(xué)者、文化藝術(shù)家等為當(dāng)?shù)鼐用耖_辦地方特色文化相關(guān)的講座和培訓(xùn)，這些講座應(yīng)涵蓋當(dāng)?shù)匚幕瘹v史、傳統(tǒng)技藝、方言習(xí)俗等內(nèi)容，真正幫助當(dāng)?shù)卮迕窀玫亓私夂蛡鞒械胤轿幕瘋鹘y(tǒng)，增強文化自信。其四，村集體文化活動中心。圖書館在進行服務(wù)時，應(yīng)該建立以圖書館為核心的鄉(xiāng)村文化活動中心，開展地方特色文化的研究、展示和教育活動。通過提供豐富多樣的文化服務(wù)，能夠吸引更多的鄉(xiāng)村村民參與，促進當(dāng)?shù)匚幕Y源的挖掘和傳播。對此，引入地方特色文化服務(wù)是提升圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的重要手段。通過挖掘和傳承當(dāng)?shù)鬲毺氐奈幕z產(chǎn)，可豐富圖書館的文化資源，同時能促進當(dāng)?shù)匚幕瘋鞒泻桶l(fā)展。圖書館應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，深度挖掘地方特色文化，通過不同形式增強地方特色文化服務(wù)價值，為鄉(xiāng)村文化振興注入新的活力和動力。

3.5 構(gòu)建服務(wù)機制，優(yōu)化圖書館服務(wù)水平

建立健全的服務(wù)機制是提高圖書館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興水平的關(guān)鍵，只有完善圖書館服務(wù)管理機制并穩(wěn)定實施，才能充分發(fā)揮圖書館服務(wù)效能。首先，提升人員素質(zhì)。圖書館應(yīng)招聘具有圖書館學(xué)或相關(guān)專業(yè)背景的人員，并進行規(guī)劃性培訓(xùn)，使其能有針對性的服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興。還可引入志愿者，通過一系列培訓(xùn)使其能勝任圖書館服務(wù)工作。其次，利用現(xiàn)代技術(shù)手段進行服務(wù)升級。圖書館在實施鄉(xiāng)村文化振興服務(wù)時，可借助信息化技術(shù)實現(xiàn)圖書館資源的數(shù)字化管理和查詢，提高服務(wù)的效率和便捷性。同時，可設(shè)置在線預(yù)約、借閱等功能，方便讀者更好地利用圖書館資源。最后，加強鄉(xiāng)村圖書館設(shè)施建設(shè)。不斷優(yōu)化完善鄉(xiāng)村書屋、鄉(xiāng)村圖書館基礎(chǔ)設(shè)施，強化硬件設(shè)施的基本性能，為讀者提供更好的閱讀環(huán)境。借助以上措施構(gòu)建圖書館服務(wù)機制，為鄉(xiāng)村村民提供更好的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境，促進當(dāng)?shù)匚幕聵I(yè)的繁榮發(fā)展。

3.6 加強村民文化培養(yǎng)，落實文化技能扶貧

加強村民文化培養(yǎng)，是鄉(xiāng)村文化振興發(fā)展的重要舉措。在我國扶貧攻堅戰(zhàn)結(jié)束后扶貧不停止的背景下，為進一步鞏固扶貧成果，應(yīng)發(fā)揮圖書館服務(wù)功能，加強鄉(xiāng)村村民文化技能扶貧，提升文化自信。首先，開展農(nóng)民文化培訓(xùn)班和講座。圖書館應(yīng)以鄉(xiāng)村村民文化現(xiàn)狀為依據(jù)，邀請專家學(xué)者、文化工作者來圖書館授課，傳授村民文化知識、技能，如傳統(tǒng)手工藝、鄉(xiāng)土文化、農(nóng)技知識等，提升村民文化水平與技能。其次，建立農(nóng)民文化藝術(shù)團隊或合作社。圖書館要積極引導(dǎo)農(nóng)民參與文化創(chuàng)作、表演，為廣大村民提供場地與支持，定期組織文化活動，展示村民的文化成果，增強村民的文化自信和認同感。最后，開展文化扶貧項目。圖書館應(yīng)積極引導(dǎo)村民了解文化扶貧政策及相關(guān)項目，幫助村民申請資金支持、獲得培訓(xùn)機會，提升村民的文化素養(yǎng)與經(jīng)濟收入，促進當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，逐步實現(xiàn)文化傳承與鄉(xiāng)村文化振興。

結(jié)束語

總而言之，圖書館服務(wù)對鄉(xiāng)村文化振興事業(yè)發(fā)展具備重要意義，不僅幫助鄉(xiāng)村村民拓展視野、提供文化閱讀資源，還能豐富鄉(xiāng)村學(xué)校的圖書資源，幫助村民強化自身文化修養(yǎng)，切實為鄉(xiāng)村文化發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)。在進行圖書館服務(wù)的過程中，圖書館應(yīng)該結(jié)合實際情況，借助多樣化的服務(wù)途徑，滿足不同鄉(xiāng)村地區(qū)文化發(fā)展需求。在實施圖書館閱讀服務(wù)的過程中，應(yīng)該引領(lǐng)政策的大力支持，借助多元化方式拓展資金渠道，構(gòu)建線上互聯(lián)網(wǎng)圖書館平臺，融入地方特色文化服務(wù)，在提升鄉(xiāng)村村民文化素質(zhì)的同時，推進鄉(xiāng)村文化振興事業(yè)的快速發(fā)展，助力我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。

文章來源：  《文化產(chǎn)業(yè)》   http://xwlcp.cn/w/wy/32640.html