大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)鄉(xiāng)村振興的路徑研究
習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出:“堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,推進(jìn)新型工業(yè)化,加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)?!边@一論述為我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展指明前進(jìn)方向。目前,我國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵期,面臨著產(chǎn)業(yè)升級(jí)缺乏人才支撐、創(chuàng)新 |
新時(shí)代校園廉潔文化創(chuàng)新發(fā)展策略芻議
2022年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見(jiàn)》指出,黨中央高度重視廉潔文化建設(shè),強(qiáng)調(diào)反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治,是我們黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng),是黨自我革命必須長(zhǎng)期抓好的重大政治任務(wù)。把加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)作為一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的基礎(chǔ)性工程抓緊抓 |
以“四個(gè)一”夯實(shí)中華民族共同體建設(shè)的人心根基
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上指出,“各族人民都有一個(gè)共同家園,就是中國(guó);都有一個(gè)共同身份,就是中華民族;都有一個(gè)共同名字,就是中國(guó)人;都有一個(gè)共同夢(mèng)想,就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興!”從共同家園歸屬、共同身份認(rèn)同、共同國(guó)民稱謂、共同前途命運(yùn)四個(gè)維度清晰呈現(xiàn)了56個(gè)民族 |
深刻理解黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù)
2024年4月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》要求“各級(jí)黨委(黨組)要把開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)”。這是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育規(guī)律、執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)深化的體現(xiàn)。它源于馬克思主義政黨始終注重黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要特質(zhì),根植于中國(guó)共產(chǎn)黨黨紀(jì)學(xué)習(xí) |
大學(xué)生婚育觀現(xiàn)狀研究及教育引導(dǎo)
在當(dāng)前社會(huì)背景下,大學(xué)生婚育觀的轉(zhuǎn)變不僅是個(gè)人選擇的問(wèn)題,更是社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)狀況和教育背景等多重因素綜合作用的結(jié)果。例如,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高,人們對(duì)婚姻和生育質(zhì)量有了更高的追求。同時(shí),社會(huì)的開(kāi)放和多元化也使得大學(xué)生在婚育選擇上,擁有了更多的自由和選擇空間。然而,這 |
淺論離異家庭小學(xué)生心理問(wèn)題及教育策略
近年來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)生活的多樣化,離婚家庭不斷出現(xiàn),使離婚家庭的子女面臨著更為突出的教育問(wèn)題。根據(jù)相關(guān)研究,父母的離婚將對(duì)孩子產(chǎn)生重大的負(fù)面影響,尤其是在小學(xué)。因此,研究離婚家庭小學(xué)生的心理健康狀況問(wèn)題至關(guān)重要。一、離異家庭小學(xué)生心理現(xiàn)狀調(diào)查(一)調(diào)查過(guò)程1. |
高校大學(xué)生思想政治教育與職業(yè)生涯規(guī)劃的互動(dòng)研究
高校在開(kāi)展教育工作時(shí),不單單要重視學(xué)生學(xué)術(shù)能力的發(fā)展,更要重視其思想道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的提升,培養(yǎng)出能夠順應(yīng)時(shí)代潮流的綜合性人才。思想政治教育對(duì)于幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感,有著重要作用;而職業(yè)生涯規(guī)劃則能夠幫助學(xué)生更好地明確自身職業(yè)目標(biāo),提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí) |
試論提升基層黨組織的群眾工作能力
人民是歷史的主體,是歷史發(fā)展的動(dòng)力源,黨建工作與人民群眾相輔相成,只有依靠人民群眾,才能保持活力及動(dòng)力,只有相互依靠,黨和國(guó)家和人民群眾的關(guān)系才更加融洽,國(guó)家才會(huì)發(fā)展的更好,人民生活也會(huì)更加美好。黨的根本宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”,彰顯了人民至上的價(jià)值取向?;鶎狱h組織應(yīng)堅(jiān)持 |
吉林省黨的創(chuàng)新理論智能傳播模式探索
理論傳播是理論武裝的前提,我黨高度重視黨的創(chuàng)新理論在社會(huì)中的廣泛傳播,這也是我黨夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)、推進(jìn)各項(xiàng)工作順利展開(kāi)的重要前提。由于黨的創(chuàng)新理論成果豐碩,且具有權(quán)威性、重大性、典型性和廣泛性等特點(diǎn),因此決定了各大主題媒體在開(kāi)展傳播工作時(shí)勢(shì)必要強(qiáng)化大局意識(shí)、重視頂層設(shè)計(jì),以推動(dòng)黨 |
雷鋒精神在高校思想政治理論課教學(xué)中的傳承研究
雷鋒精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn),在新時(shí)代的思想政治理論課中占據(jù)著舉足輕重的地位。其不僅體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的道德風(fēng)尚,更深刻詮釋了社會(huì)責(zé)任和集體主義精神。在當(dāng)前的高校思想政治理論課教學(xué)中,傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,已成為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教 |
新時(shí)代青年堅(jiān)定歷史自信的三重邏輯:價(jià)值、生成與實(shí)踐
堅(jiān)定歷史自信是新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才的精神支柱與情感歸依。作為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,青年自身的思想情感以及對(duì)中華民族歷史的認(rèn)識(shí)關(guān)系著我國(guó)未來(lái)的發(fā)展。尤其是在當(dāng)前多元化交流交融的背景下,堅(jiān)定歷史自信不僅是支持青年健康成長(zhǎng)、積極投入社會(huì)主義建設(shè)的重要精神支柱,更是其抵御外來(lái)“歷史虛 |
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的時(shí)代價(jià)值
(一)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育,有助于強(qiáng)化大學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)首先,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系。個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家有著密不可分的關(guān)系,國(guó)家的繁榮昌盛有利于個(gè)人的發(fā)展,個(gè)人的奉獻(xiàn)也能促進(jìn)國(guó)家的興旺。這種家國(guó)情懷在許多歷史英雄人物身上有著充分的體現(xiàn),將他 |
中華民族偉大復(fù)興與科學(xué)社會(huì)主義理論的內(nèi)在邏輯
黨的二十大報(bào)告指出“科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī),中國(guó)式現(xiàn)代化為人類實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇”。馬克思主義作為我們黨的指導(dǎo)思想,而科學(xué)社會(huì)主義作為馬克思主義的核心,對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有重要的理論指導(dǎo)意義與現(xiàn)實(shí)意義??v觀我們黨的歷史,在馬克思主義理論的指導(dǎo) |
提高人工智能安全治理水平
黨的二十屆三中全會(huì)提出:“完善生成式人工智能發(fā)展和管理機(jī)制”“建立人工智能安全監(jiān)管制度”。在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時(shí)代,人工智能作為引領(lǐng)未來(lái)的戰(zhàn)略性技術(shù),正以前所未有的速度改變著我們的生活、工作和社會(huì)發(fā)展模式。然而,隨著人工智能的廣泛應(yīng)用,其安全問(wèn)題也日益凸顯,如數(shù)據(jù)隱私泄露、算 |
房屋市政工程施工階段的質(zhì)量安全管理優(yōu)化研究
隨著城市化進(jìn)程的加速,房屋市政工程的規(guī)模日益擴(kuò)大,工程建設(shè)的質(zhì)量安全管理已成為影響城市可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵因素。然而,當(dāng)前房屋市政工程建設(shè)受施工環(huán)境以及技術(shù)與管理的影響常出現(xiàn)安全事故、工程質(zhì)量缺陷等問(wèn)題,嚴(yán)重影響了工程質(zhì)量和施工安全。在此背景下,深入探討房屋市政工程施工階段的 |
AI電信詐騙偵防對(duì)策研究
當(dāng)前,AI技術(shù)已經(jīng)成為促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展、提高國(guó)家綜合治理能力的重要力量。但在治理方面也出現(xiàn)了前所未有的新問(wèn)題,AI技術(shù)在推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)進(jìn)步的同時(shí),也遭到了相關(guān)不法分子的利用。目前利用AI技術(shù)進(jìn)行詐騙的犯罪活動(dòng)呈現(xiàn)出“高頻高發(fā)”的態(tài)勢(shì)。本文從AI詐騙犯罪內(nèi)涵及特征入手,研究當(dāng)前打 |
當(dāng)代高校輔導(dǎo)員理論宣講策略探析
高校理論宣講指的是專家、教師(教師團(tuán)隊(duì))、學(xué)生(學(xué)生團(tuán)體)等主體,通過(guò)多樣化形式,將馬克思主義理論、黨的創(chuàng)新理論和路線方針政策傳播給大學(xué)師生的思想理論宣傳活動(dòng)。開(kāi)展理論宣講是高校圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),推進(jìn)適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)發(fā)展需求的高質(zhì)量人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。理論宣講工作開(kāi)展的成效 |
新時(shí)代“黨建+科研”融合模式培養(yǎng)研究生的意義與路徑
在新時(shí)代,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)黨的建設(shè),是中國(guó)科研事業(yè)蓬勃發(fā)展的核心與關(guān)鍵,關(guān)乎國(guó)家科研實(shí)力提升和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施。研究生教育承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重要使命,是培養(yǎng)未來(lái)科研中堅(jiān)力量的關(guān)鍵,其質(zhì)量與方向影響國(guó)家科研走向。隨著科技快速發(fā)展和社會(huì)不斷進(jìn)步,研究生教育面臨 |
人工智能賦能高校思政高質(zhì)量發(fā)展的價(jià)值意義與創(chuàng)新
人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展,深刻影響著社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,高校思想政治教育亦不例外。在新時(shí)代背景下,傳統(tǒng)思政教育面臨著學(xué)生需求多樣化、教學(xué)資源分配不均以及教育效果評(píng)價(jià)難以量化等挑戰(zhàn),而人工智能的介入為這一領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展注入了新動(dòng)能。通過(guò)智能化技術(shù)的支持,學(xué)校得以精準(zhǔn)掌握學(xué)生的個(gè)性化 |
苑敬:引領(lǐng)中國(guó)藥企在全球化與創(chuàng)新中穩(wěn)健前行
作為中國(guó)醫(yī)藥行業(yè)的龍頭企業(yè)齊魯集團(tuán)全球法務(wù)總法律顧問(wèn),苑敬女士承擔(dān)了為集團(tuán)全球擴(kuò)展及復(fù)雜法律事務(wù)提供全方位支持的重任。集團(tuán)法務(wù)團(tuán)分別位于集團(tuán)總部濟(jì)南、北京和上海,負(fù)責(zé)中國(guó)、美國(guó)、歐洲等地區(qū)的法律事務(wù)。苑敬女士在企業(yè)國(guó)際化擴(kuò)展中起到了關(guān)鍵作用,為集團(tuán)全球戰(zhàn)略的實(shí)施提供了強(qiáng)有力的 |
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