“雙減”政策提出之后，學(xué)校教育環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的課堂教學(xué)開始探索提質(zhì)增效的創(chuàng)新模式，課后作業(yè)量明顯減少，目的是達成“減負”目標，使得學(xué)生可以快樂學(xué)習(xí)、開心學(xué)習(xí)。在該政策的影響下，網(wǎng)球社團的建設(shè)為小學(xué)生的“減負”提供了新的路徑，網(wǎng)球社團建設(shè)是以網(wǎng)球運動為核心，重點

“教會、勤練、常賽”一體化教學(xué)理念最早由教育部頒布的《〈體育與健康〉教學(xué)改革指導(dǎo)綱要（試行）》提出，這一理念適合于中小學(xué)學(xué)校體育課堂教學(xué)與訓(xùn)練工作，更符合專項運動技術(shù)形成的規(guī)律，也與學(xué)生的認知規(guī)律是相吻合的，有利于學(xué)生體育技術(shù)的提升效率，從整體上提高學(xué)校體育質(zhì)量。接著，在20

網(wǎng)球運動不僅是一項深受文化和歷史影響的體育項目，更以在多種場地條件下舉辦的比賽而著稱，這些比賽條件的差異為賽事增添了獨特的復(fù)雜性和吸引力。特別是，在眾所周知的四大滿貫賽中，耐力與技巧的考驗透過各自不同的場地特性而顯現(xiàn)：澳大利亞網(wǎng)球公開賽和美國網(wǎng)球公開賽的硬地場地以快速的球速和

體育特色社團是以某一項或者是多項運動項目為主要內(nèi)容的學(xué)生組織，是學(xué)生參與體育活動的主要平臺之一。對于學(xué)生群體而言，全身心的參與到某一項社團活動中則能夠獲得良好的實踐體驗和感受，自然運動興趣和運動參與度也將明顯提升。具體而言，小學(xué)網(wǎng)球社團的建設(shè)，以良好的網(wǎng)球運動氛圍的創(chuàng)設(shè)帶給小

培養(yǎng)具有良好的競技能力的學(xué)生是高中體育教學(xué)的任務(wù)之一，網(wǎng)球運因其顯明的競技性，而運用于體育教學(xué)之中培養(yǎng)學(xué)生的競技素養(yǎng)，具有明顯獨特的優(yōu)勢。以人為本的體育教學(xué)，特別需要運用網(wǎng)球教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的競技素養(yǎng)，以滿足社會建設(shè)的需要。但因網(wǎng)球運動在高中開展尚晚，沒有發(fā)揮出其極大的價值。希望

情景教學(xué)法進入小學(xué)網(wǎng)球課堂，賦予了小學(xué)網(wǎng)球課堂鮮活的生命力。教師可以從小學(xué)高年級網(wǎng)球?qū)W習(xí)的狀態(tài)出發(fā)，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)難度，健全小學(xué)網(wǎng)球課程體系。開發(fā)和打造不同的網(wǎng)球教學(xué)情景，為小學(xué)生帶來全新的網(wǎng)球?qū)W習(xí)體驗，也以此提高小學(xué)網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量。1.小學(xué)高年級網(wǎng)球情景教學(xué)法的運用意

隨著素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展，使得體育教育越發(fā)受到社會大眾的廣泛重視，不僅提高了體育教育在整體教育中的占據(jù)比例，更豐富了體育教育內(nèi)容，使其能根據(jù)學(xué)生的實際發(fā)展需要，為學(xué)生提供多樣化的體育運動項目。而網(wǎng)球作為其中之一，深受學(xué)生喜愛。通過圍繞高中網(wǎng)球體育訓(xùn)練展開深度分析可以發(fā)現(xiàn)體能至關(guān)

小學(xué)校園是青少年網(wǎng)球運動發(fā)展的重要起點，是培養(yǎng)未來網(wǎng)球人才的關(guān)鍵階段。因此，深入分析影響青少年網(wǎng)球運動在小學(xué)校園內(nèi)發(fā)展的因素，并針對性地提出對策，顯得尤為重要。本文通過構(gòu)建良好的校園網(wǎng)球氛圍、健全相關(guān)政策、加強社會組織的參與等措施，從而更有效地推動青少年網(wǎng)球運動在小學(xué)校園的全

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為新時代推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要舉措，已被提升到國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度。在這一背景下，鄉(xiāng)村地名文化遺產(chǎn)作為承載地域文化和歷史記憶的重要載體，其保護與合理利用對于推動鄉(xiāng)村振興具有重要意義。然而，當前我國鄉(xiāng)村地名文化遺產(chǎn)面臨消失和被破壞的嚴峻形勢，亟需系統(tǒng)性的研究和策略

隨著社會的快速發(fā)展，我國老齡化進程不斷加速，老年大學(xué)學(xué)員的數(shù)量持續(xù)攀升。老年大學(xué)作為老年人繼續(xù)學(xué)習(xí)與社交的關(guān)鍵場所，其學(xué)員的心理健康狀況愈發(fā)受到矚目。眾多研究成果顯示，老年大學(xué)學(xué)員的心理健康受諸多因素影響，而群眾文化活動在其中的作用日益顯著。當前，我國城鄉(xiāng)空巢家庭比例居高不下

隨著中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進，鄉(xiāng)村文化建設(shè)已成為實現(xiàn)農(nóng)村全面振興的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。新質(zhì)生產(chǎn)力，作為一種以科技革命為基礎(chǔ)的新興生產(chǎn)力形式，不僅通過技術(shù)創(chuàng)新提升了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和農(nóng)民收入水平，還借助數(shù)字技術(shù)豐富了鄉(xiāng)村文化的表達形式，增強了村民的文化自信和歸屬感。然而，由于基礎(chǔ)設(shè)施

博物館是文化傳承的重要場所，通過精心策劃和布局的展陳將珍貴文物、歷史故事及其所蘊含的獨特文化現(xiàn)象生動地呈現(xiàn)在觀眾眼前。傳統(tǒng)的博物館展陳主要依賴于實物展示，拘泥于靜態(tài)的展示而缺乏動態(tài)性、互動性，限制了觀眾的學(xué)習(xí)和體驗，制約博物館的社會教育和文化傳播能力。隨著數(shù)字媒體技術(shù)的迅猛發(fā)

課程思政的核心是將思想政治教育的元素有機融入各類課程中，以實現(xiàn)全方位育人的教育目標。中國古代文學(xué)是提升學(xué)生人文素養(yǎng)的重要資源，必須與與高校思想政治教育保持同步，為培養(yǎng)社會和時代需要的人才開辟新路徑。一、有利于提高學(xué)生道德修養(yǎng)中國古代文學(xué)在高校思政建設(shè)中至關(guān)重要，其豐富的思想教

青年教師是黨校教育的新生力量，他們的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)直接影響到干部培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。面對快速變化的社會環(huán)境和日益復(fù)雜的國際形勢，黨校需要一支高素質(zhì)、創(chuàng)新型的教師隊伍來應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。通過深入研究如何提升青年教師的教學(xué)能力，可以為黨校提供科學(xué)的決策依據(jù)和實踐指導(dǎo)，進一步增強黨校

黨始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是現(xiàn)階段“三農(nóng)”工作的總抓手，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級是鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在要求。針對鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，必然要求貫徹新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，在保護環(huán)境的同時，兼顧產(chǎn)業(yè)競爭力和經(jīng)濟效益的提升,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

2023年6月2日，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上發(fā)表重要講話，創(chuàng)造性地提出了“新的文化生命體”概念。這一概念是對馬克思主義中國化歷史經(jīng)驗的深刻總結(jié)，是對中華文明發(fā)展規(guī)律的科學(xué)掌握。新文化生命體是一個有機統(tǒng)一、踵事增華的整體，與中華民族共同體意識有著極為密切的關(guān)系，不斷促

運動員在競技比賽和訓(xùn)練中面臨的身體傷害風險顯著增加，這種風險不僅來源于運動本身的高強度和激烈競爭，還與環(huán)境條件、運動員的身體狀態(tài)及裝備的保護性能緊密相關(guān)。在這種背景下，防護服裝作為減少運動傷害、提升運動表現(xiàn)的關(guān)鍵裝備，其重要性不斷被推至前沿?，F(xiàn)代材料科學(xué)通過引入新型合成材料、

面對全球環(huán)境的持續(xù)惡化，ESG環(huán)?？稍偕砟钪饾u成為推動各行各業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要力量。在服裝行業(yè)，這一理念的滲透不僅體現(xiàn)在服裝產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)與廢棄處理全鏈條中，更逐漸延伸至展示空間的設(shè)計領(lǐng)域。作為品牌與消費者溝通的關(guān)鍵節(jié)點，服裝展示空間的設(shè)計至關(guān)重要。而ESG環(huán)?？稍偕砟?/p>

引言服裝行業(yè)中消費者對服裝質(zhì)量的要求日益提高，其在外觀、尺寸和設(shè)計方面有了更高的標準，對產(chǎn)品的一致性和安全性也提出了更為嚴格的檢測需求。傳統(tǒng)的質(zhì)量檢測方法主要依賴人工操作，隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴大，人工檢測的局限性逐漸顯現(xiàn)。而計算機視覺通過模擬人類視覺系統(tǒng)進行信息提取、分析和處理，

近年來，隨著動漫作品的國際化及跨媒體傳播，越來越多的動畫形象和角色在全球范圍內(nèi)獲得了廣泛的認同和追捧，這使得基于動畫IP衍生的服裝產(chǎn)品在市場中得到了極大的關(guān)注。青少年對動畫主題服裝的需求不僅關(guān)注穿著的功能性，還注重強調(diào)情感認同、個性表達以及對時尚潮流的追隨。因此，動畫主題服裝