安康紅色旅游文化資源在大學(xué)生思想政治中的運(yùn)用
習(xí)近平總書記講:“每一個(gè)紅色旅游景點(diǎn)都是一個(gè)常學(xué)常新的生動(dòng)課堂,它蘊(yùn)涵著豐富的政治智慧和道德滋養(yǎng)。它能夠讓參觀者回顧黨的光輝歷程,感受共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的精神品質(zhì),從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的愛國、愛黨、愛人民的家國情懷”[1]。近年來,安康突出老區(qū)遺址建設(shè),弘揚(yáng)老區(qū)精神,推進(jìn)紅色產(chǎn)業(yè),先后 |
云南省安寧市不可移動(dòng)文物保護(hù)工作實(shí)踐與思考
安寧市為云南省直轄縣級(jí)市,由昆明市代管,距昆明市區(qū)32千米。安寧市歷史悠久,被譽(yù)為“連然金方,螳川寶地”,自漢武帝元封二年(公元前109年)設(shè)置連然縣算起,至今已有近2130年的歷史,悠久的歷史沉淀了豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn),在云南省乃至全國都享有盛譽(yù),如云南三大名碑之一 |
網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)時(shí)代下IP改編劇的現(xiàn)狀與發(fā)展分析
一、IP概念介紹IP泛指那些具有高關(guān)注度、大影響力、并且可以被再生產(chǎn)、再創(chuàng)造的創(chuàng)意性知識(shí)產(chǎn)權(quán)。隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的到來,IP日益成為影視行業(yè)點(diǎn)擊率比較高的詞匯,IP的不斷發(fā)展逐漸在電影節(jié)以及各大論壇上嶄露頭角,IP是一個(gè)較為廣泛的概念,它可以包含音樂、文學(xué)等其他藝術(shù)形式,這些作品 |
深化企業(yè)職工思想教育 助力企業(yè)發(fā)展動(dòng)力
企業(yè)員工隊(duì)伍的建設(shè)直接關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展,做好員工的思想政治工作,已成為企業(yè)治理的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。企業(yè)思想教育工作是企業(yè)管理的重要組成部分,是保證企業(yè)生產(chǎn)順利進(jìn)行的思想基礎(chǔ),也是提高企業(yè)效率的重要途徑。新的企業(yè)制度的建立,必然要對(duì)公司內(nèi)部的生產(chǎn)流程進(jìn)行改造,以適應(yīng)生產(chǎn)力 |
新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中我國城市土地集約利用問題研究
黨的十九屆五中全會(huì)提出“優(yōu)化國土空間布局,推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化”。只有持續(xù)挖掘城鄉(xiāng)需求潛力,才能更好的構(gòu)建區(qū)域穩(wěn)定發(fā)展的新格局。2021年兩會(huì)政府報(bào)告中又重申“推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化”,城鎮(zhèn)化的進(jìn)程需要耗費(fèi)大量土地資源,但土地資源本身數(shù)量是有限的,導(dǎo)致城市用地需求與供給之間矛 |
加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)
為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改善黨對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)工作領(lǐng)導(dǎo)的通知》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》的文件精神,充分發(fā)工會(huì)、共青團(tuán)在新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的作用,作為企業(yè)黨組織,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),這對(duì)完善工會(huì)、共青團(tuán)工作具有指導(dǎo)性意義 |
有聲書法律定性研究
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,人民生活水平的提高,人們對(duì)娛樂的需求也越來越高,如何更多的搶占用戶的業(yè)余時(shí)間成為各企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力,短視頻、電子書、有聲書等各種形式的商業(yè)模式都在爭(zhēng)相的搶占用戶更多的關(guān)注和停留的時(shí)間。有聲書早在1980年就已經(jīng)出現(xiàn),隨著互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展,有聲書 |
英語國家社會(huì)與文化課程思政的探索與實(shí)踐——以廣西大學(xué)行健文理學(xué)院為例
2020年5月28日,教育部印發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》,提出在所有高校、所有學(xué)科專業(yè)中全面推進(jìn)課程思政建設(shè),發(fā)揮好每門課程的育人作用,旨在將思想政治教育融入專業(yè)教育當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)育人和育才的相統(tǒng)一。在我校,英語國家社會(huì)與文化課程是英語專業(yè)學(xué)生的一門必修課程。 |
淺談高職院校學(xué)生就業(yè)思想和就業(yè)指導(dǎo)
隨著全國高職院校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,高職畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越大,高職學(xué)生就業(yè)難的問題日漸突出,就業(yè)政策和制度的改革對(duì)高等職業(yè)院校的影響很大。近年來,盡管許多高職院校的畢業(yè)生就業(yè)也比較順利,有的專業(yè)如熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用、應(yīng)用化工技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等專業(yè)學(xué)生甚至還出現(xiàn)供不應(yīng) |
個(gè)案社會(huì)工作在中國的發(fā)展及面對(duì)的挑戰(zhàn)
個(gè)案社會(huì)工作主要針對(duì)個(gè)人或家庭,由社會(huì)工作者協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決自身難以解決的問題或矛盾,促進(jìn)服務(wù)對(duì)象更好地發(fā)揮社會(huì)功能,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。近年來,隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等多方面改革的不斷深入,社會(huì)群體之間產(chǎn)生矛盾的頻率逐漸提升,對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)與穩(wěn)定有一定的影響。因此,以關(guān)注社會(huì)矛盾 |
加強(qiáng)黨的精神宣傳提升石油企基層黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任制思考
自黨的十八大以來,就把“嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任制”作為當(dāng)今國有企業(yè)中黨建的重要發(fā)展內(nèi)容。基層工作人員作為一個(gè)企業(yè)的根基,對(duì)黨的精神宣傳以及黨風(fēng)建設(shè)更是要加強(qiáng)。提高黨的精神宣傳,不僅可以讓企業(yè)基層人員增加對(duì)黨風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),還可以通過黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,防止企業(yè)的腐敗現(xiàn)象,堅(jiān)持黨的廉政 |
來華留學(xué)生文化休克現(xiàn)象探析
1.文化休克的內(nèi)涵在1960年,美國的一位人類學(xué)家奧伯格首先提出了“文化休克”的說法,他認(rèn)為“文化休克”是人們由于失去了熟悉的環(huán)境和交往方式而導(dǎo)致的情緒不安,這種情緒反復(fù)發(fā)作,如果得不到緩解甚至?xí)鹨钟?。休克本是醫(yī)學(xué)概念,奧伯格將其引入到心理學(xué)范疇。他觀察發(fā)現(xiàn),來到異國他鄉(xiāng) |
試論認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理辦法規(guī)范認(rèn)證機(jī)構(gòu)運(yùn)作
隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,認(rèn)證行業(yè)不斷發(fā)展,其在社會(huì)活動(dòng)中的影響也越來越重。但認(rèn)證機(jī)構(gòu)行業(yè)仍缺少嚴(yán)格的管理,存在著許多難以忽視的問題。而《認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理辦法》的頒布,旨在加強(qiáng)認(rèn)證機(jī)構(gòu)監(jiān)管、規(guī)范認(rèn)證活動(dòng),提高認(rèn)證有效性,為認(rèn)證機(jī)構(gòu)服務(wù)服務(wù)質(zhì)量提供保障,其對(duì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的未來發(fā)展至關(guān) |
電力企業(yè)文化在精益化管理中的落地實(shí)踐運(yùn)用管理
如今,精益化管理已經(jīng)深入大部分企業(yè),對(duì)已有精益化管理的企業(yè)進(jìn)行分析,企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)中融入精益化意識(shí)和理念后,明顯提高了生產(chǎn)效率和經(jīng)營(yíng)能力,更體現(xiàn)出了各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的自身價(jià)值,同時(shí),在同行競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)出了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。另一方面,在對(duì)企業(yè)文化和精益化管理的融合 |
當(dāng)前人事檔案的數(shù)字化管理存在的問題及解決辦法
引言:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整,社會(huì)越來越關(guān)注人的綜合發(fā)展,而不是只單看人的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)歷,所以很多企業(yè)在選用員工的時(shí)候都要調(diào)看個(gè)人的人事檔案,人事檔案對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的影響,是個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷外向化的表現(xiàn),個(gè)人在享受社保等國家服務(wù)的時(shí)候也要用到人事檔案,基于這樣 |
加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的基本策略
現(xiàn)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展,對(duì)于高等教育也逐漸普及,這也使得現(xiàn)在高校的學(xué)生工作發(fā)生了新的變化。尤其是現(xiàn)在社會(huì)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)有了更高的要求,所以也對(duì)高校的教導(dǎo)有了更高的要求。而高校輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的引領(lǐng)者,是學(xué)校管理的直接參與者,所以高校需要建立一支素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理 |
動(dòng)漫技術(shù)在科普中的應(yīng)用
科普活動(dòng)是社會(huì)教育的一種,利用多樣化的媒介以淺顯的、通俗易懂的方式、讓公眾接受的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)、推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情高漲,對(duì)科普活動(dòng)的需求也在與日俱增。一、我國科普現(xiàn)狀國家 |
以人為本管理理念用于醫(yī)院政治思想工作的實(shí)踐途徑
醫(yī)院思政工作的開展,主要是為了從思想素質(zhì)層面加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),并幫助工作人員在此過程中形成良好的工作態(tài)度,以滿足員工精神訴求的方式,來強(qiáng)化一線工作人員的服務(wù)意識(shí),進(jìn)而使其在醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的過程中,發(fā)揮出更多的個(gè)人力量,從而為緩解醫(yī)患糾紛現(xiàn)象做出一定的貢獻(xiàn)。下面,本文結(jié)合以人為本 |
鄉(xiāng)村振興視域下農(nóng)村現(xiàn)代化的路徑
自新中國建立以來,中國的農(nóng)村發(fā)展一直是黨領(lǐng)導(dǎo)人民面臨的一個(gè)主要問題。想要所有人都過上衣食無憂的好日子,國家就必須全面發(fā)展起來,消除不平衡不充分的矛盾。而中國仍然農(nóng)民人口仍然占據(jù)大部分,因此想要全國富裕和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo),農(nóng)村農(nóng)民農(nóng)業(yè)的問題就是主要的問題。因此,提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是 |
社區(qū)居家養(yǎng)老發(fā)展中的問題及對(duì)策探析
研究背景與問題的提出當(dāng)前我國邁入了“十四五”社會(huì)發(fā)展的新時(shí)代,站在新的百年發(fā)展起點(diǎn)上,我們看到當(dāng)前中國面臨著嚴(yán)重的老齡化危機(jī),中國總?cè)丝诨鶖?shù)大,在經(jīng)歷了改革開放的人口紅利后,到目前為止,當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)力已經(jīng)進(jìn)入了中年老年階段。老年人口比重上升,家庭、社會(huì)、政府的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重,根據(jù) |
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